钱塘湖春行课件11pot

1、钱塘湖春行教学目标:2、掌握借景抒情类诗歌的 鉴赏方法1、有感情的朗读全诗 教学重点： 怎样写景Company Logo作者简介白居易：（772-846）字乐天，唐代著名诗人。曾担任太子的老师，做官正直，深受好评。晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。他是唐代诗人创作中最多的一个，作品集新乐府50首和秦中吟10首，都很有名。诗中大胆地批评时政，表现了人民的疾苦。本诗是他为杭州太守时所作。Company Logo解析诗题春钱塘湖地点季节事件行哪个阶段春天？行踪？Company Logo苏堤春晓 Company Logo曲苑风荷 Company Logo平湖秋月 Company Logo断桥残雪 C

2、ompany Logo柳浪闻莺 Company Logo花港观鱼Company Logo雷峰夕照Company Logo双峰插云 Company Logo南屏晚钟 Company Logo三潭印月 Company Logo孤山寺北贾亭西Company Logo水面初平云脚低Company Logo几处早莺争暖树Company Logo谁家新燕啄春泥Company Logo乱花渐欲迷人眼Company Logo浅草才能没马蹄Company Logo最爱湖东行不足Company Logo绿杨阴里白沙堤Company LogoCompany Logo1、哪里可以体现出早春呢？几处渐才初低几处新谁家早

3、理解诗文Company Logo孤山寺北贾亭西湖东白沙堤2、诗人说“行” 你能找到依据吗？理解诗文Company Logo孤山寺北贾亭西湖东白沙堤几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄水面初平云脚低绿杨阴里白沙堤3、诗人行途中看到了什么呢Company Logo明确主旨作者在全诗中流露出了什么样的思想感情？用原文中的词回答“最爱 ” 作者通过描写西湖早春的美景，表达了对西湖的热爱和赞美之情。 借景抒情Company Logo分析写法作者是怎样描绘西湖早春美景的？试就其中一点谈谈你的看法。（在写法上有什么特点）写景技巧：以动衬静、 动静结合、点面结合、虚实结合、 远近结合、声色

4、结合（听觉、视觉）景与情之间的关系：以景衬情（衬托）、触景生情、寓情于景表现手法Company Logo 运用了远近结合的方法。 远山白云是远景，只见春水荡漾，云幕低垂，湖光山色，尽收眼底；黄莺春燕，乱花小草是近景。 景物有远有近，远近结合,富有层次感， 西湖的一片秀丽风光，作者便一览无余了，表达了作者对西湖的热爱和赞美。（写景技巧 ）（具体运用）（思想感情）效果评价作者是怎样描绘西湖早春美景的？试就其中一 点谈谈你的看法。（在写法上有什么特点）Company Logo运用了动静映衬的方法。( )作者笔下的景物有动有静，动静结合。衔泥做窝的小燕子，婉转鸣叫的黄莺与五颜六色的花卉，青青如茵的小草

5、，一上一下，一动一静，动中有静，静中有动，( ) 写出了江南春天的活力与生机，表达了作者对早春西湖的热爱和赞美（ ） 写景技巧具体运用思想感情答案示例效果评价Company Logo绘声绘色， 莺争暖树，燕啄春泥，是绘声；白云红花绿草，是绘色。 作者用欢快的笔调写出了西湖早春的一派生机. 表达了作者对西湖的热爱和赞美。色彩鲜明。Company Logo 借景抒情类诗歌答题方法：写景技巧（情景关系）+运用+效果评价+思想感情怎样写景？Company Logo赏析名句几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥诗句运用了对偶的修辞手法。 “几处”与“谁家”相对，“早”与“新”相对，“争暖树”与“啄春泥”相对，对

6、仗工整，该句写出了动物在早春的情态，表达了作者对西湖的热爱和赞美之情。角度具体运用效果评价表达情感内容角度+运用+效果+内容+感情（修辞）Company Logo赏析名句几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥“几处”不是处处， “谁家”不是家家。“争暖树”表明尽管到了春天，但寒意未退， 生怕一会就赶不上了。“啄春泥”表明燕子刚刚来到，需要筑巢，“啄”字描绘了燕子忙碌而又兴奋的神情。诗句写出了动物在早春的情态。表达了作者对西湖的赞美和热爱之情。解词、效果内容思想感情释词+（运用）+效果+内容+感情Company Logo赏析名句乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。表达技巧（角度）：1.修辞手法 2.表达方式3.表现手法：动静结合、虚实结合、正侧面结合、点面结合、白描、细节；直抒胸臆