三年级下册21课《太阳》课件_第1页
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1、21、太阳你们能说出描写太阳的四字词语吗？旭日东升喷薄欲出夕阳西下拨云见日艳阳高照 sh shu cn zh 摄 氏 野 兽 生 存 繁殖sh jio lio蔬菜 比较 治疗请同学们自由朗读课文，并概括课文主要内容。 这篇课文主要介绍了太阳的三个特点，分别是（ ）、（ ）、（ ），以及（ ）与（ ）有着密切的关系。请同学们自由朗读课文，并概括课文主要内容。 这篇课文主要介绍了太阳的三个特点，分别是（ 远 ）、（ 大 ）、（ 热 ），以及（ 太阳 ）与（ 地球 ）有着密切的关系。请同学们分小组合作读课文，并相互交流： 请大家看着第（ ）自然段，从这段我了解到（ ）。第一，远：“太阳离我们有一亿五

2、千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”说明方法：列数字，假设第二，大：“实际上太阳大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。说明方法：列数字，作比较第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。”说明方法：打比方，列数字 本文运用了列数字、作比较、打比方等说明方法来说明事物。使抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了，这样描写太阳的特点给人留下深刻的印象。我们以后在 写作文的时候， 也可以采用这些 方法。让我们联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。 寓言故事两小儿辩日 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂y，这不是远处的小而近处的大吗?” 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?” 孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”（两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这

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