一级医院护理查房促进护士实践能力的作用(一)

1、一级医院护理查房促进护士实践能力的作用（一）“摘要 ” 目的培养护士 “以人为本 ”的思维方式，提高护士专科护理能力，改进护士工作作风。方法采用业务学习的手段进行个案查房、评价性查房，促进了护理质控管理的落实，并试行自制健康卡片的赠送，形成生活关照、健康指导和康复训练为一体，与患者、家属产生互动。结果护士们对护理质控标准有了共识；营造了工作学习化、学习工作化的良好护理学习氛围；更新了护理服务理念；增强了护士工作的主动性和责任感。结论一级医院护理查房能培养护士观察分析病情的能力、应对解决问题的能力和与患者沟通的技巧，密切护患关系。“关键词 ”实践；护理查房；能力我院是一所一级甲等医院，为社区服务

2、中心，设有综合性病房一个，床位 55 张。收治内、外、骨科的患者，实施社区内居民的常见病、多发病、慢性病的治疗、护理、康复指导以及健康宣传促进工作。多年来，我们运用上海市护理质控对病区护理质量管理的方法，坚持每月护理查房12次，并通过强化和完善这一机制，加大对病区护理人员专业理论学习和临床工作实践相结合的力度， 取得了较好的效果。现将工作中的点滴体会总结如下。明确查房的目的随着医学科学和护理学科的深入发展，临床专科分类细化凸显，实践一级医院在社区服务中的 “六位一体 ”服务功能， 对临床护士在专科护理技能方面新理论、 新技术、 新方法的掌握， 提出了更高的标准和要求。运用护理查房这一模式是我们

3、在工作中进行临床护理理论联系实际的实践， 是培养护士 “以人为本 ”的思维方式、 提高护士专科护理能力、 改进护士工作作风的重要途径。实践证明，坚持和落实护理查房制度，对于提高护士解决各种问题的能力，帮助护士树立整体护理的理念，具有积极的效果和作用。选择查房的方法个案查房采用业务学习的手段，选择我病区较为典型的诊断治疗、康复方案明确的患者 1 。由护士长提出此次查房的具体要求，指定护理小组的负责护士做好查房前的准备，在一周内完成查房学习，通知病区内所有护士参与学习。查房时由两人组合，先由护士介绍患者入院后的简要病情及主要项目的检查结果，陈述护理问题及实施护理措施等评价效果，再由护师做一般健康评

4、估，指出潜在的护理问题和健康问题，然后进病房对患者及家属进行康复指导并帮助自我护理训练，要求突出专科重点，具有针对性、实用性和可操作性。护士与患者沟通的语言要亲切温馨、通俗易懂，指导康复训练和自我护理要便于患者及家属在出院后能正确掌握、实际应用。评价性查房采用质控管理的手段，以督查护士工作质量、改进和提高护理工作方法及水平为目的，针对护士工作中存在的经验不足、技巧不高等问题，进行护理查房、自我评价。查房前根据护理质控院内自查情况反馈，提出查房主题和内容，选择病种，通知全病区护士做好查房前准备。指定两位护士做主查准备，一般对二位护士的选择，一位应是高年资护师，参与院内护理质控的督查者；另一位可以是床 位分管护士。其余护士做好评价性查房评论和探讨的发言准备。最后 由总护士长进行疾病护理、心理护理、健康宣教、质量落实等方面的 讲评，修改护理计划，落实护理措施，使管理者与被管理者之间、护 师与护士之间、护士与患者及家属之间产生互动，促进工作质量的提 升。要求每位护士在查房前均做