化工技术经济与管理课程教学大纲

1、化工技术经济与管理课程教学大纲（Economy and Management of Chemical Technology）一、课程概况课程代码：2501039学分：1.5学时：24先修课程：化工原理、化工设计适用专业：化学工程与工艺、应用化学教材：化工技术经济，宋航等编著，科学出版社，2004年课程归口：化工与材料学院课程团队：魏雪姣课程性质与任务：本课程是化学工程与工艺专业的一门专业选修课，讲授化工管理及经济学的相关知识，如经济效益、成本、税收、资金时间价值、经济评价方法以及资源与资源配置等。通过本课程的教学，使学生熟悉与化工相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业HSE管理

2、体系；能够识别，量化和分析化工新产品、新技术、新工艺的开发和应对社会、健康、安全、法律及文化潜在的影响；能够在化学工程问题分析中运用工程管理与经济决策方法，掌握项目可行性研究的方法和内容，具备一定的经济预测和风险决策的能力。二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑序号课程目标支撑毕业要求观测点毕业要求1目标1：能够对化工技术经济中化工管理及经济学的相关知识，如经济效益、成本、税收、资金时间价值、经济评价方法以及资源与资源配置有深入了解。观测点3.1：能够在安全、环境、法律等现实的约束下，通过技术经济评价对设计方案的可行性进行论证。毕业要求3设计/开发方案：能够设计针对化学工程与工艺领域复杂工程问题

3、的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。2目标2：能够熟悉与化工相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业HSE管理体系，能够识别，量化和分析化工新产品、新技术、新工艺的开发和应对社会、健康、安全、法律及文化潜在的影响。观测点6.2：熟悉与化工相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解企业管理体系。毕业要求6工程与社会：能够基于化学工程与工艺领域工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。3目

4、标3：能够掌握化学工程问题分析中运用工程管理与经济决策方法，能够掌握项目可行性研究的方法和内容，具备一定的经济预测和风险决策的能力。观测点11.1：掌握化工管理及经济学相关的知识。毕业要求11项目管理：理解并掌握化学工程与工艺领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。三、教学内容及要求序号教学内容思政元素预期学习成果教学学时教学方式支撑课程目标1绪论化学工业的概念、特点及地位；化工技术经济学的形成、特点及作用重点和难点：化工技术经济学的形成、特点及作用了解中国化工企业管理的发展历史，体会中国经济发展的政策变化了解技术经济学研究的内容和方法，技术经济学研究的内容和方法。2目标12化

5、工技术经济分析的基本要素经济效益、投资和融资、固定资产的折旧、产品成本与项目成本、销售收入、税金和利润重点和难点：产品成本与项目成本、销售收入、税金和利润掌握经济效益的概念和构成以及一般指标，了解其他基本要素的概念并利用基本关系核算基本要素以及基本要素的相互关系和计算方法。2讲授/讨论/实例教学等目标13化工技术经济的基本原理：可比性原则及资金的时间价值、现金流量及现金流量图、资金等效值及其计算、项目组织重点和难点：现金流量及现金流量图、资金等效值及其计算掌握现金流量图绘制和资金等效值计算2讲授/实验/讨论/等目标2目标34经济评价方法：静态评估方法、动态评价方法、多方案评价及选择、各种评价方

6、案小结重点和难点：动态评价方法、多方案评价及选择掌握静态和动态经济。2讲授/讨论/等目标15不定性分析及风险决策：盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析、风险决策重点和难点：敏感性分析、概率分析、风险决策掌握三种不确定性分析方法。2讲授/实验/讨论/等目标2目标36技术经济预测方法：预测的概念、作用、特点、分类及基本步骤、定性预测的方法、定量预测的方法重点和难点：定量预测的方法掌握预测的基础、方法和可靠性及时间序列法和回归分析法计算。2讲授/讨论/等目标17项目可行性分析：可行性研究概述、市场研究和生产规模、原料路线和工艺技术的选择、厂址选择、投资和资金筹措，项目的财务评价，项目的国民经济评价、工

7、程项目的经济评价重点和难点：项目的财务评价，项目的国民经济评价、工程项目的经济评价掌握项目可行性研究的步骤以及可行性报告的形成，可行性研究的内容及步骤。4讲授/实验/讨论/等目标2目标38技术改造和设备更新的技术经济分析：技术改造的含义、特点、类型、内容及基本原则；技术改造项目的经济评价；设备更新概述、设备寿命和经济寿命的计算、设备更新决策。重点和难点：设备寿命和经济寿命的计算、设备更新决策掌握技术改造的含义、特点、类型和基本原则和设备更新决则及技术改造的含义、特点、类型和基本原则和设备更新决则。4讲授/讨论/等目标2目标39技术创新与研究开发技术经济分析：技术创新的概念、作用、分类、模式和技

8、术创新能力的评价；产品创新-新产品开发；化工研究开发技术经济分析。重点和难点：产品创新-新产品开发；化工研究开发技术经济分析。结合案例分析，讲解中国化工企业的技术发展瓶颈，与国际技术表征的差距，激发学生为国家做贡献，创业的感情。掌握创新方法和化工研发过程的内容和特点，化工研发的步骤和过程、创新的一般方法。2讲授/讨论/等目标2目标310管理概论技术创新的概念、作用、分类、模式和技术创新能力的评价；产品创新-新产品开发；化工研究开发技术经济分析。重点和难点：产品创新-新产品开发结合案例分析，讲解企业家的爱国主义精神，以及作为中国公民的主人翁精神。掌握管理主客体和过程特性，管理主客体和过程特性。2

9、目标3四、课程实施（一）教学方法与教学手段1.采用多媒体教学手段，配合例题的讲解及适当的思考题，保证讲课进度的同时，注意学生的掌握程度和课堂的气氛。2.课程讲授与启案例教学、课堂讨论、设计应用电路、解释实际现象、线上网络教学等多种教学方式结合，实行互动研究型教学，重点培养学生的理论素养和电路分析能力。因此，本课程要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献；课上主动参与讨论；课后按时完成布置的作业，积极进行教学互动交流。（二）课程实施与保障主要教学环节质量要求1备课（1）掌握本课程教学大纲内容，严格按照教学大纲要求进行课程教学内容的组织。（2）熟悉教材各章节，借助专业书籍资料，并依据教学大纲编写授

10、课计划，编写每次授课的教案。教案内容包括章节标题、教学目的、教法设计、课堂类型、时间分配、授课内容、课后作业、教学效果分析等方面。（3）根据各部分教学内容，构思授课思路、技巧，选择合适的教学方法。2讲授（1）要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出，能够理论联系实际，熟练地解答和讲解例题。（2）采用多种教学方式（如启发式教学、案例分析教学、讨论式教学、多媒体示范教学等），注重培养学生发现、分析和解决问题的能力。（3）能够采用现代信息技术辅助教学。（4）表达方式应能便于学生理解、接受，力求形象生动，使学生在掌握知识的过程中，保持较为浓厚的学习兴趣。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必

11、须达到以下基本要求：（1）按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。（2）书写规范、清晰。（3）解题方法和步骤正确。教师批改和讲评作业要求如下：（1）学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。（2）教师批改和讲评作业要认真、细致，按百分制评定成绩并写明日期。（3）学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。5成绩考核本课程考核的方式为开卷笔试。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：（1）缺交作业次数达1/3以上者。（2）缺课

12、次数达本学期总授课学时的1/3以上者。（3）课程目标小于0.6。五、课程考核（一）课程考核包括期末考试及平时及作业考核等。（二）课程总评成绩=平时成绩10% +作业20% +期末考试成绩70%。具体内容和比例如表所示。考核环节成绩比例考核内容与评价细则支撑目标目标1目标2目标3平时表现10%课堂不定期点名，考核能否按时到勤，对于旷课、迟到和早退者适当扣分，根据平时课堂笔记、课堂回答问题等情况确定平时表现分数。5%5%作业20%每章节对应有思考题和习题，考核学生对每节课知识点的复习、理解和掌握度。对每次作业完成情况做记录并百分制打分。10%10%期末试卷70% 题型考核内容及相应试题选择题主要考核化工技术经济分析的基本要素的基本概念和定律、化工技术经济的基本原理10%填空题主要考核经济评价方法、不定性分析及风险决策、技术经济预测方法。15%简答题主要考核项目可行性分析、技术改造和设备更新的技术经济分析、技术创新与研究开发技术经济分析及管理概论。25%20%合计100%40%30%30%备注：1. 课程目标达成度计算方法如下：2. 作业包括课后习题、单元测试、调研报告、课程论文等等。六、有关说明（一）持续改进本课程根据课后作业、考勤、期末考试等考核情况，以及学生、教学督