2022年校企合作办学协议书范本

1、2022年校企合作办学协议书范本甲方：通化县职业教育中心(以下简称甲方)乙方：通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(以下称乙方)为了加强校企合作，充分发挥职业学校和企业各自资源优势，为社会培养汽车驾驶、维修人才，经双方充分论证和写上，本着平等互利的原则，合作成立通化县鹏飞职业技术培训服务有限公司(主营项目：汽车维修、驾驶员培训)。公司地址在快大茂镇新风路_号。法人代表由乙方派人担任。甲方指定一人参与管理。甲方提供相关教学设备和设施，乙方提供场地并对场地开发使用。甲乙双方达成如下协议：一、甲方权利和义务1、提供汽车维修驾驶专业所需要的设备设施(不含教练车和办公设备设施)2、在教学楼提供电教室、模拟

2、室场所。3、为乙方招生宣传工作提供必要协助。4、配合乙方接受上级检查、验收。二、乙方权利和义务联合办学协议书1、鹏飞职业技术培训服务有限公司注册所需费用全部由乙方承担。2、负责学员的招生、报名、教学、训练等工作;负责学员的日常管理工作，严格规章制度和处置措施，维护甲方的正常办学秩序。3、负责学员收费、组织考试和发证等工作。4、负责场地、设施合理规划建设、维护、保养场地。甲方提供的教学场所，如乙方需要改、扩建，必须经甲方同意，所需费用全部由乙方承担。5、固定投资在公司内保持相对固定，不经甲方同意，不得随意撤走，双方协调共同使用，同等条件下，甲方优先使用，但每学期开学初由甲方提供课程安排。6、为甲

3、方教职工和学分制学生以外的全日制在校学生考证提供相应优惠，以鹏飞职业技术培训服务有限公司学员收费标准为基数，优惠_%，此项规定学生毕业两年内有效。7、汽车维修人员和教练员按每学期开学初甲方提供的课程安排，为甲方教学义务提供服务。8、配合甲方接受上级检查、验收。9、乙方投入资产在合作期间由甲、乙双方共享，合作结束后资产归乙方所有。10、自签订协议之日起，_年内完成训练场建设、设施设备安装工作。三、违约责任双方应严格按协议承担相应权利义务，除不可抗拒的原因外，不能履约，因此造成的一切经济损失均由违约方全部承担。四、协议期限此合作协议每_年为一期。第一期自_年_月_日 _年_月_日。履约期内双方合作

4、愉快，经甲、乙双方协商续签下一期合作协议。五、协议签订地点在通化县职教中心本校区，在履行合同期内发生矛盾纠纷，提交当地人民法院处理。六、协议未尽事宜由双方协商解决。七、本协议一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效。甲方：_ 乙方：_(单位盖章)(单位盖章)代表人：_ 代表人：_年_月_日 _年_月_日2022年校企合作办学协议书范本（二）甲方：驻马店市华中技工学校(下称：甲方)乙方：驻马店市嵖岈山门业有限公司(下称：乙方)为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养，为行业发展提供更

5、有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的原则，建立联合办学机制。二、与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息;积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题;对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便

6、;对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与;学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。甲方：_ 乙方：_负责人：_ 负责人：_联系电话：_ 联系电话：_(盖章):_ (盖章):_2022年校企合作办学协议书范本（三）甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司乙方：宁夏回族自治区艺术学校为加强校企联合，促进资源优势互

7、补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。一、合作总则实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。二、定向培养岗位岗位：甲方所需专业演艺人才。三、学制及教学计划学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习_年，进入

8、“银川艺术剧院班”学习_年后，再进入甲方实习_年。联合办学协议书教学计划的制定1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前_年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。_年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。四、“银川艺术剧院班”招生招生要求1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。2、在乙方已学习了_年的艺术类三年制学生。3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。4、其他要求：品质优

9、秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。招生程序1、乙方学生在校学习_年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班_人，男女比例为110(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。3、甲方确定录取的人员，在学校读满_年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。五、学生管理及分配1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学

10、习，在实习期间实行双重管理。2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。3、新进人员进入甲方实习的前_个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。六、各方权利与义务甲方责任与义务1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方公司实习。3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价

11、和考核，为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续,签订劳动合同,并办理社会统筹,养老保险等各种手续。4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。6、每名学生的学费标准为_元/年，甲方负责每年支付_元/人的学费。乙方责任与义务1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对实习学生的实习指导工作。4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学，定期组织教师到甲方公司了解情况。5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。2022年校企合作办学协议书范本（四）甲方：乙方：甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一.甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供