幼儿园户外实践活动方案文献

1、爱心幼儿园秋季户外实践活动方案九月安排:时间：九月二十六日地点：参观北京路新华书店外出班级： 中一班大大一班活动目的：、通过参观书店，知道书店标志，了解书店里各种物 品和摆放方式。、激发幼儿喜欢图书的情感， 培养幼儿良好的看书习惯，知道要爱护图书。、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。活动准备：.去书店联系，希望营业员热情接待，配合我们搞好参观活动。、提前计划行走路线。、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。活动过程：、下午二点起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点半两个班在幼儿园操场集合。 老师交代注意事项。、二点四十五分从幼儿园出发， 老师前后调

2、整好位置，随机对幼儿进行安全教育。、三点二十左右到达北京路新华书店，参观开始：老师介绍书店标志，感受书店的气氛，知道书店的安静氛围有 别于其他商场，书店里有多少书，感受书的种类之多。（时间二十分钟）、三点四十五从终点返回幼儿园，四点十五到园幼儿进行晚餐。、老师在本班对本次活动进行点评，引导幼儿学会看书，弁爱惜图书，喜爱图书。人员安排：本班两位教学老师和一名保育老师一起参加活动负责人：李敏、解瑞华老师要求：时刻注意形象，使用礼貌用语，老师相互配合，走路不交头接耳，为幼儿做好表率。眼睛不离幼儿视线，时刻关注幼儿安全，特别是过马路 时。十月安排时间：十月十六日地点：秋风路工商银行外由班级： 中三班

3、大二班活动目的：、教孩子们认识银行名称、外观和标志。、进入银行里面，介绍了主要设施、功能以及银行的作用。幼儿通过实际操作，了解了银行的功能。、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。活动准备：. 去银行联系，希望营业员热情接待，配合我们搞好参 观活动。、提前计划行走路线。、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。、准备一张工商银行卡。活动过程：、下午一点三十起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点两个班在幼儿园操场集合。老师交代注意事项。、二点十五分从幼儿园出发，老师前后调整好位置，随机对幼儿进行安全教育。、二点四十五分左右到达秋风路工商银行门口， 参观开

4、始。认识银行名称、外观和标志。进入银行里面，介绍了主要设 施、功能以及银行的作用。老师实际操作，让幼儿了解银行的功 能。（时间二十分钟）、三点十五开始返回幼儿园，三点三十到园。、老师在本班对本次活动进行点评。人员安排：本班两位教学老师和一名保育老师一起参加活动负责人：胡晓珊 李慧老师要求：时刻注意形象，使用礼貌用语，老师相互配合，走路不交头接耳，为幼儿做好表率。眼睛不离幼儿视线，时刻关注幼儿安全，特别是过马 路时。时间：十月三十日地点：参观河边游乐场外出班级：大一班 中二班活动目的：、了解游乐场结构。、知道初浅的游戏过程中的安全。、了解交通安全知识，遵守秩序，有集体荣誉感。、了解在公共场所应注

5、意的问题：讲卫生、尊重公共场所的服务人员等。活动准备：、提前计划行走路线。、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。活动过程：、下午一点三十点起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点两个班在幼儿园操场集合。老师交代注意事项。、二点十分从幼儿园出发，老师前后调整好位置，随机对幼儿进行安全教育。4、二点三十五左右到达河边游乐场，参观开始。老师讲 解游乐场游戏，让幼儿知道初浅的游戏过程中的安全，了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、不随扔纸屑，尊重公共场所的工 作人员。5、在宽阔的地方两个班可适当做些游戏。、三点十五分开始返回幼儿园， 三点三十分到园幼儿进行晚餐。、老师在本班对本次活动进行点评。人员安排：本

6、班两位教学老师和一名保育老师一起参加活动负责人：那娟 胡晓红 老师要求：时刻注意形象，使用礼貌用语，老师相互配合，走路不交头接耳，为幼儿做好表率。眼睛不离幼儿视线，时刻关注幼儿安全，特别是过马路 时。十一月安排时间：十一月十三日地点：秋风路康利超市外由班级：大大二班大大一班活动目的：1、幼儿参观超市，了解超市物品的种类、摆放规律、 商品的价格等常识。、告诉小朋友们买东西要看好食品的生产日期和保质期，过期的食品不能食用等常识。、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。活动准备：.去超市联系，希望营业员热情接待，配合我们搞好参观活动。、提前计划行走路线。、

7、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。活动过程：、下午一点三十起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点两个班在幼儿园操场集合。老师交代注意事项。、二点十五分从幼儿园出发，老师前后调整好位置，随机对幼儿进行安全教育。、二点三十五分左右到达秋风路康利超市门口，参观开始。老师介绍超市结构，了解超市物品的种类、摆放规律、商 品的价格等常识，还告诉小朋友们买东西要看好食品的生产 日期和保质期，过期的食品不能食用等常识。、三点十五开始返回幼儿园，三点三十到园。、老师在本班对本次活动进行点评。人员安排：本班两位教学老师和一名保育老师一起参加活动负责人：熊淑琴 李敏老师要求：时刻注意形象，使用礼貌用语，老师相互配

8、合，走路不交头接耳，为幼儿做好表率。眼睛不离幼儿视线，时刻关注幼儿安全，特别是过马路时。时间：十一月二十八日地点：参观北京路新华书店外出班级：大大二班 大三班活动目的：、通过参观书店，知道书店标志，了解书店里各种物品和摆放方式。、激发幼儿喜欢图书的情感， 培养幼儿良好的看书习惯，知道要爱护图书。、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。活动准备：.去书店联系，希望营业员热情接待，配合我们搞好参观活动。、提前计划行走路线。、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。活动过程：、下午二点起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点半两个班在幼儿园操场集合。老师交代注意

9、事项。、二点四十五分从幼儿园出发， 老师前后调整好位置, 随机对幼儿进行安全教育。、三点二十左右到达北京路新华书店，参观开始：老师介绍书店标志，感受书店的气氛，知道书店的安静氛围有 别于其他商场，书店里有多少书，感受书的种类之多。 （时 间二十分钟）、三点四十五从终点返回幼儿园，四点十五到园幼儿进行晚餐。、老师在本班对本次活动进行点评。人员安排：本班两位教学老师和一名保育老师一起参加活动负责人：熊淑琴孟玉红老师要求：时刻注意形象，使用礼貌用语，老师相互配合，走路不交头接耳，为幼儿做好表率。眼睛不离幼儿视线，时刻关注幼儿安全，特别是过马路 时。十二月安排时间：十二月十一日 地点：秋风路工商银行外

10、由班级：大大一班大大二班活动目的:、教孩子们认识银行名称、外观和标志。、进入银行里面，介绍了主要设施、功能以及银行的作用。幼儿通过实际操作，了解了银行的功能。、了解在公共场所应注意的问题：讲卫生、遵守秩序、保持安静，尊重公共场所的服务人员等。活动准备：.去银行联系，希望营业员热情接待，配合我们搞好参观活动。、提前计划行走路线。、老师提前交代幼儿行走安全，注意事项。、准备一张工商银行卡。活动过程：、下午一点三十起床，喝水、梳头，做出发前准备。、二点两个班在幼儿园操场集合。 老师交代注意事项。、二点十五分从幼儿园出发，老师前后调整好位置，随机对幼儿进行安全教育。、二点四十五分左右到达秋风路工商银行门口，参观开始。认识银行名称、外观和标志。进入银行里面，介绍了主要 设施、功能以及银行的作用。老师实际操作，让幼儿了解银行的功能。（时间二十分钟）、三点十五开始返回幼儿园，三点三十到园。、老师在本班对本次活动进行