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1、1 不确定性八 可能性学习目标理解一件事情发生的不确定性。能正确使用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述一些简单事件发生的可能性。回顾复习 古老的国家有一个囚犯要执行死刑,但这个国家有一个规定:在纸筒中放两张纸条,一张写有“死”,另一张写有“生”,如果囚犯抓出“生”的纸条就不处死;如果抓出“死”的纸条,就要被马上处死。 可是,囚犯是一个聪明人,他偷偷把“死”纸条拿出来,放入“生”纸条。猜一猜，囚犯可能抓到“生”还是死？这样囚犯可能“生”吗？新课引入例题解读抛硬币的游戏，你发现了什么？硬币落下结果不确定，可能正面朝上，可能反面朝上。与同桌轮流掷10次硬币，先猜猜哪面朝上，再把实际结果记录下来。

2、说说你有什么发现。 明天下不下雨不确定，有可能下雨，有可能不下雨。说说下面事情发生的情况。中奖但不是一等奖中一等奖没有中奖随机的！说说下面事情发生的情况。摸奖箱随机的无法确定，具有可能性。可能遇到红灯可能遇不到红灯说说下面事情发生的情况。说一说，每个盒子里可能摸出什么颜色的球？有几种可能？再连一连。典型例题1.三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？列一列。小明可能抽到唱歌、跳舞、朗诵中的任何一个节目。解题思路：可能抽到唱歌可能抽到跳舞可能抽到朗诵解答：1.三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？列一列。2.他摸棋子，会出现什么情况？盒子里只有红色，因此一定

3、能摸出红色棋子。解题思路：摸出棋子一定是红色的。解答：2.他摸棋子，会出现什么情况？小结不确定性1.有些事件的发生或不发生是确定的，这样的事件是确定事件，用“一定”或“不可能”来描述。2.有些事件的发生或不发生是不确定的，这样的事件是不确定事件，用“可能”来描述。随堂小测可能摸到黄球，也可能摸到白球。 1.每次摸出1个球，看完颜色后放回摇匀。（1）摸一次，笑笑可能摸到什么颜色的球？（2）与同桌轮流摸球，先猜猜能摸到什么颜色的球，再实际做一做。可能摸到黄球，也可能摸到白球。（3）如果前三次摸到的球是“黄球”“黄球”“黄球”，下一次会摸到什么球？ 2.下面城市的冬天会下雪吗？请用“一定”“可能”“不可能”说一说。哈尔滨的冬天一定会下雪。郑州的冬天可能下雪。三亚的冬天不可能下雪。3.将下面这些卡片混在一起，从中任意选取一张卡片，这张卡片可能是什么？每一张都有可能。4.判断下列事件是否可能。（一定的打，不可能的打，可能的打）三天后下雨。爸爸的年龄比儿子的年龄大。小明跑完100米只用了2秒。地球绕着太阳转。易错提醒摸到的棋子一定是黄色的摸到什么颜色的棋子？摸到的棋子可能是黄色的正确解答错误解答错解分析：盒子里有红，蓝

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