苏教版三四年级数学上册易错题及解析汇编合集

1、苏教版三四年级数学上册易错题及解析汇编合集苏教版三年级数学上册易错题解析1【易错题1】丁丁沿着100米的直跑道跑了10个来回，共跑了（）米。【错误解答】1000【“病因”分析】这里出错的主要原因是没有弄清“10个来回”的意义。一去一回称为一个来回，跑一个来回的路程是1002=200（米），因此10个来回一共跑了20010=2000（米）。【正确解答】20002【易错题2】一架飞机上午9时从北京起飞，飞行了4小时20分，下午（）时（）分到达海口。【错误解答】13 20【“病因”分析】这里出错主要是因为没有弄清24时记时法和普通记时法的区别。问题中要填写的时间前面已经有时间词“下午”，因此括号中填

2、写的时间必须用普通记时法表示。【正确解答】1 203【易错题3】判断：边长4厘米的正方形的周长和面积相等。（）【错误解答】【“病因”分析】周长和面积是两个不同的概念，两者无法比较。【正确解答】4【易错题4】一块长方形木工板长2米，宽8分米。这块木工板的面积是多少平方分米？【错误解答】28=16（平方分米）答：这块木工板的面积是16平方分米。【“病因”分析】本题错在计算时单位不统一。当利用面积公式计算图形的面积时，长和宽的单位不统一时不能直接计算，要根据实际情况将单位统一。【正确解答】2米=20分米208=160（平方分米）答：这块木工板的面积是160平方分米。5【易错题5】把8个桃子分成2份，

3、每份是这8个桃子的。( )【错误解答】【“病因”分析】本题错在没有说是“平均分”，如果不是平均分，每份不能用来表示。【正确解答】6【易错题6】用竖式计算：12.3+5【错误解答】12.3+5=12.8【“病因”分析】以前学习整数加法时，要求做到数位对齐。这里是小数与整数相加，孩子误将右边一位对齐当作数位对齐，从而导致计算结果错误。在列竖式进行小数加减法时，为了做到数位对齐，首先要将小数点对齐。【正确解答】12.3+5=17.37【易错题7】四名同学50米跑的成绩如下：张芳：11秒；周丽：10.4秒；陆宁：11.2秒；李华：10.8秒。获得第一名的同学是（）。【错误解答】陆宁【“病因”分析】这里

4、出错是把所用时间最多的误当作第一名。本题是50米跑比赛，路程相同，所用时间越短，成绩越好。因此，获得第一名的应是所用时间最少的周丽同学。【正确解答】周丽8【易错题8】王爷爷用长24米的竹篱笆靠一面墙围成一个正方形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？【错误解答】244=6（米） 66=36（平方米）【“病因”分析】这里把“靠一面墙”这个条件忽视了，24米应该是正方形中3条边的和，而不是4条边的和。【正确解答】243=8（米） 88=64（平方米）答:这个养鸡场的面积是64平方米。9【易错题9】把2个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到总数的（ ）/（ ）。【错误解答】2/4【“病因”分析】这

5、里学生受到苹果个数的干扰，得出了错误的结果。题目求的是每个小朋友分到总数的几分之几，这里与苹果的个数没有关系，关键是看苹果被平均分成了多少份，这里是将苹果平均分给4个小朋友。因此，每个小朋友分到总数的1/4。【正确解答】1/410【易错题10】把一根7米长的铁丝平均分成10段，每段长（）米。【错误解答】1/10【“病因”分析】这里学生把“每段长多少米？”与“每段占总长的几分之几？”相混淆。本题括号中要填写的是每段的具体的长度，因此要用710=7/10（米）【正确解答】7/10第 1 部 分【错例1】在计算7657的时候，忘记写进位的“3”或“4”，或者算6乘7等于42的时候没有加进位的3等，还

6、有把进位的3或4写得很大，结果和别的一些数字相混淆。【思路点拨】【指点迷津】多练习，多听老师讲评，最重要的是自己计算时不要分心，一步一步按照顺序来计算，熟练了就好了。【错例2】遇到个位是0的多位数，容易忘记在积的末尾加0。例如：4506。【思路点拨】【指点迷津】要牢记，当我们计算出270以后，千万不能忘记再将因数中的0补上去。也可以先估计好这题的结果肯定是2000多，怎么也不可能等于270。【错例3】小刚家距离学校480米，他每天中午回家吃饭，小刚每天上学要走多少米的路？【思路点拨】很多同学会误以为小刚每天走了2个480米。其实不然，我们要特别注意“他每天中午回家吃饭”这句话，换句话说：小刚早

7、上上学、中午回家吃饭、下午上学、傍晚放学一共要走4段家到学校的路程，所以小刚每天上学要走48041920（米）长的路。【指点迷津】看清题目的条件非常重要，我们在平时的学习过程中倒不一定会碰到多少“超级难题”，而很多错误往往是因为自己看题不仔细、计算不细心导致的。所以，养成良好的读题习惯、正确分析题意、认真又正确地计算一直发挥着至关重要的作用。【错例4】423，如果要使积是四位数，内最小填什么？如果要使积是三位数，内可以填什么？【思路点拨】如果要使积是四位数，我们一眼便可以看出内需填“4”，再仔细看看，其实填“3”就能使积是四位数了，因为34231026；如果要使积是三位数，现在就简单了，可以填

8、2、1。【指点迷津】看来很多时候我们不能光凭自己的眼睛，实实在在地算一算，有时候非常地管用和必要，碰到一个问题，我们需要的答案是“肯定”，而不是“可能”。【错例5】小兔子每分钟大约跑100米，小老虎每分钟大约跑200米。他们同时起跑，跑了5分钟后，小老虎休息了4分钟，小兔子继续跑。在小老虎结束休息前，小兔子能追上小老虎吗？【思路点拨】我们先梳理题目中的信息：小老虎每分钟大约跑200米，只跑了5分钟；小兔子每分钟大约跑100米，跑了549（分）。只要比较它们跑的路程的多少就可以了。小老虎跑了20051000（米），小兔子跑了1009900（米）。很显然，小兔子跑的路程900米小于小老虎跑的路程1

9、000米，所以，小兔子不能追上小老虎。【指点迷津】我们也可以这样来思考：先计算前5分钟小老虎比小兔子多跑的路程，每分钟多跑200100100（米），那么5分钟多跑1005500（米）。再计算小兔子在小老虎休息的4分钟时间里能不能跑到500米：1004400（米），小于500米。所以，小兔子不能追上小老虎。【错例6】用2、4、6、8组成一个三位数和一个一位数，怎样使它们的乘积最大？怎样使它们的乘积最小？【思路点拨】我们先列举出能够组成的三位数和一位数的各种情形，再计算，答案自然会出来。（1）2468，2648，4268，4628，6248，6428，这里当然是“6428”的乘积最大，642851

10、36；“2468”的乘积最小，24681968。（2）2486，2846，4286，4826，8246，8426，这里当然是“8426”的乘积最大，84265052；“2486”的乘积最小，24861488。（3）2684，2864，6284，6824，8264，8624，这里当然是“8624”的乘积最大，86243448；“2684”的乘积最小，26841072。（4）4682，4862，6482，6842，8642，8462，这里当然是“8642”的乘积最大，86421728；“4682”的乘积最小，4682936。很明显，在四个较大的乘积中挑一个最大的是“64285136”； 在四个较小

11、的乘积中挑一个最小的是“4682936”。【指点迷津】我们通过列举的方法虽然比较繁琐，但一定能找到正确的答案。有没有更简单的方法呢？有的。我们需要这样分析如何确定最大的乘积，首先这两个数要尽量大，其次它们要非常地接近，因此，把2、4、6分在一组，8单独一个数，所以，6428的乘积最大；同样道理，要使乘积最小，首先使这两个数尽量小，同时差得尽量多，因此，把4、6、8分在一组，2单独一个数，所以，4682的乘积最小。【错例7】在下面乘法竖式的里填上合适的数字，使等式成立。【思路点拨】由于乘积的数字不全，特别是不知道乘积的个位数，我们只能从最高位入手分析。乘积的最高两位是2，第一个因数的最高位是3，

12、由3 2 因数 进位数可以确定第二个因数的大致范围，它只可能是6，7，8，9。（1）如果它为6，那么，积的个位填“2”，并向十位进4，此时，945，6与第一个因数的十位上的数字相乘之积的个位数只能是5，这是不可能的，因此，“6”可以排除。（2）如果为7呢？那么，积的个位填“9”，并向十位进4。与（1）的分析相同，要使积的十位是9，第一个因数的十位只能填“5”，从而可以知道，积的百位填“4”，可以得到符合的填法。（3）如果为8呢？那么，积的个位填“6”，并向十位进5。要使和的十位是9，第一个因数的十位只能填“3”或“8”。当十位填“3”时，可以得到符合题意的填法。当十位填“8”时，积的最高位为“

13、3”，不合题意。（4）如果为9呢？那么，积的个位填“3”，并向十位进6。要使积的十位是“9”，第一个因数的十位只能填“7”。而此时，积的最高位是“3”，也不合题意。所以，从上面的分析可以看出，有以下两种填法：【指点迷津】这是一道看似非常简单的三位数乘一位数的算式谜，我们做出两个答案还真是费了一点儿力气。今后遇到这种一个数字都不能确定的情况，只有像上面这样先估计大致范围，然后再一个一个地逐步验证和排除，只要坚持不懈，就一定能找到答案。【错例8】某公司第一季度、第二季度一共盈利245万元，第二季度盈利比第一季度的2倍少25万元。第一季度和第二季度各盈利多少万元？【思路点拨】因为“第二季度比第一季度

14、的2倍少25万元”，可以假设第一季度的盈利为“1份”。如果第二季度增加25万元，那么正好是第一季度的2倍，也就是“2份”。同时，第一季度、第二季度一共的盈利也增加25万元，变成24525270（万元），这正好是第一季度的3倍。（1）如果第二季度增加25万元，一共盈利多少万元？24525270（万元）（2）现在盈利一共有多少份？213（份）（3）第一季度盈利多少万元？270390（万元）（4）第二季度盈利多少万元？90225155（万元）答：该公司第一季度盈利90万元，第二季度盈利155万元。【指点迷津】因为“第二季度比第一季度的2倍少25万元”，所以，我们可以假设给第二季度增加25万元，使第二

15、季度正好是第一季度的3倍，这样就变成了标准的“和倍问题”。第 2 部 分【错例1】按从小到大的顺序排列下面各质量。2900克 3千克 990克 3100克 10千克 9999克【思路点拨】因为几个单名数的单位不统一，因此，必须先统一单位，再进行比较。即：2900克；3千克（3000克）；990克；3100克；10千克（10000克）；9999克。所以，990克2900克3千克3100克9999克10千克。【指点迷津】很多同学出现错误，主要还是做题习惯的问题，看了题就直接写答案，不错才怪呢！这种题只有老老实实一步步做。另外，还要注意最后的答案还是要写原来的单名数，不能写转化后的单名数。【错例2】

16、2个鸡蛋约重100克，多少个鸡蛋约重1千克？【思路点拨】1千克等于1000克，1000克里有10个100克，那么21020（个）。【指点迷津】有些同学先算1个鸡蛋50克，然后100050，还没教过，结果就要弄错了。【错例3】一盒饼干连盒共重2100克，标签上印有“净含量2千克”。（1）饼干盒重多少克？（2）小明吃去了一半饼干后，剩下的饼干和盒子共重多少克？【思路点拨】（1）“净含量2千克”是指饼干重2千克，2100克减去2千克（2000克）等于100克，即饼干盒重100克；（2）一半的饼干重1千克（1000克），210010001100（克），所以，剩下的饼干和盒子共重1100克。【指点迷津】

17、（1）有些同学因为不懂“净含量2千克”的意思，可能导致对题意的误解；（2）题目中的单位又不一样，要灵活地转化，然后再计算。【错例4】一个杯子装满水后连杯共重860克，倒出一半的水后，连杯共重460克，杯子里原来的水重多少克？这个杯子重多少克？【思路点拨】倒出一半水，少了860460400（克），因此一半水就是400克，整杯水重4002800（克）；杯子重86080060（克）。【指点迷津】杯子重和水重放在一起，有些同学就搞不清了，碰到这样的情况，不要乱，多分析、多比较，从正面想想，想不下去，再从反面想想，问题总会解决的。【错例5】一袋橘子和一袋苹果共重14千克，且这袋苹果比这袋橘子重2千克，这

18、袋苹果和这袋橘子各重多少千克？【思路点拨】先画出草图，然后观察图示，我们可以将苹果减去2千克，14212（千克），这时候苹果和橘子就一样重了，1226（千克），也就是橘子重6千克，苹果的重量为628（千克）。也可以将橘子加上2千克，14216（千克），这时候橘子和苹果就一样重了，1628（千克），也就是苹果重8千克，橘子的重量为826（千克）。【指点迷津】这是数学上的“和差问题”，只有上面的两种方法。最常见的错误是直接将142，那就错了！第 3 部 分【错例1】有12个边长是1厘米的小正方形。如果拼成一个长方形，那么这个长方形的长最多是多少厘米，这时宽是多少厘米？【思路点拨】有的同学不加思考，

19、想到什么就写什么，结果一写就错。【指点迷津】我们应该先考虑12个正方形可以怎么摆，然后确定哪个摆法的长最大，如图所示，共有三种摆法，一看就知道第一种摆法的长最多，为12厘米，这时宽为1厘米。【错例2】如图所示，甲、乙两部分相比，周长哪个更长一些？【思路点拨】这类题第一次做特别容易错，从表面上看好像是“乙”，其实，那是跟面积搞在一起了。【指点迷津】仔细观察下图，甲的周长为abc，乙的周长也是abc，因此，它们的周长相等。【错例3】如图所示，这是由5个完全一样的小长方形拼成的一个大长方形，每个小长方形的长是12厘米，求拼成的大长方形的周长。【思路点拨】有的同学不善于观察，拿起来笔来就做，容易写成1

20、2448（厘米）。【指点迷津】注意观察图示，大长方形的一边为12厘米，另一边为一个长加一个宽，宽是多少厘米呢？我们看小长方形的长，从上面看它是一个长，从下面看它是四个宽的和，因此，四个宽等于一个长，一个宽为1243（厘米），即大长方形的另一边为12315（厘米），所以，大长方形的周长为（1512）254（厘米）。【错例4】把2个长为10厘米、宽为4厘米的长方形拼在一起，拼成后的图形的周长是多少厘米？【思路点拨】这种题非常典型，同学们做的时候一定要画图，然后标上相应的数据，否则容易做错。【指点迷津】如图1所示，这是两个长方形，拼成后的图形有两种情况，如图2、图3所示。图2的周长为（108）236

21、（厘米），图3的周长为（204）248（厘米）。【错例5】如图1所示，标出的数表示每边的长度（单位：厘米），这个多边形的周长是多少厘米？【思路点拨】图1不是我们所熟悉的长方形或正方形，要求周长，应该把所有的边长都加起来，但是有两条边的长度没有，于是有的同学就会去猜，结果就猜错了。【指点迷津】这类题不可能把每条边都加起来求周长，这里我们可以平移，如图2所示，把它“变”成一个长方形，如图3所示。这个长方形的长是10厘米，宽是7厘米，因此周长是（107）217234（厘米）。【错例6】一个长方形的长是20厘米，从这个长方形中剪去一个最大的正方形后，剩下长方形的周长是多少厘米？【思路点拨】这道题稍有难

22、度，很多学生可能连题意都没看明白，出现的错误也会五花八门。【指点迷津】在不理解题意的情况下，我们还是要画画图，如图1所示，剪去最大的正方形后如图2所示，剩下小长方形的周长是abee，而a、b、c、d都是正方形的边长，因此abcd，即小长方形的周长是cdee，所以，小正方形的周长为原来长方形的两条长，20240（厘米）。 图1 图2第 4 部分【易错题1】用竖式计算：462 855 3782 2586 6196 9638【错因分析】计算两、三位数除以一位数的除法，一定要理解算理，多练习。不少小朋友刚学习时不熟悉计算的步骤和算理，很容易算错，格式也会写错。【思路点睛】我们用竖式计算这六种类型的除法

23、。【易错题2】用竖式计算并验算：5918462 855 3782 2586 6196 9638【错因分析】在运用“除数商余数被除数”进行验算时，一定要注意：不要把验算的答案写在横式的后面，也不要忘记横式的后面要写上商和余数。【思路点睛】我们先列竖式计算，如图1所示；然后写上“验算”，用商乘除数，再加上余数，如图2所示；最后，在横式5918的后面商和余数，即5918737。【易错题3】计算：40024【错因分析】一个数连续除以两个数等于这个数除以两个除数的积，即40024400（24），一定要注意4002440024，一直有同学会弄错的。【思路点睛】【易错题4】计算：8204【错因分析】像820

24、4这样的口算题很容易算错，小朋友经常忘记商中间的“0”，那样就等于25了，或者先等于25，然后发现个位没有数字，便加上一个“0”，等于250，这两种结果都是错的。【思路点睛】我们可以这样想，百位的8除以4，在百位上商2；十位的2除以4不够，那么商的十位就添0占位；再把个位的0移下来，这时是20除以4，在个位上商5，所以，最后的结果是205。【易错题5】估算下列算式的结果是几十多还是几百多。（1）512 （2）7863 （3）2354【错因分析】估算一直是学生学习的难点，很多学生不懂估算是怎么回事，于是就出现瞎估算的情况，下面教你一招。【思路点睛】（1）512，被除数十位的5除以2商2，“2”商

25、在十位上，所以结果是二十多。（2）7863，被除数百位的7除以3商2，“2”商在百位上，所以结果是二百多。（3）2354，被除数十位的2除以4不够，“23”除以4商5，“5”商在十位上，所以结果是五十多。【易错题6】656的商的中间有0，里可以填（ ）；656的商的末尾有0，里可以填（ ）。【错因分析】解决这类问题的时候要多动动笔，写写画画，肯定有很多好处。其实，在我们很难解决一个问题时，很大一部分原因是小朋友自己不动笔、不思考，看到题目就想着答案从天上掉下来，这怎么可能呢？我们所碰到的很多难题都可以通过画图、举例子等方法来解决。【思路点睛】不妨列出竖式，这样可以看得很清楚。如图1所示，要使商

26、的中间为“0”，内的数字除以6肯定不够商1，也就是比除数“6”小，所以，内可以填0、1、2、3、4、5；同样道理，要使商的末尾是“0”，个位的“5”除以“6”明显不够，因此，十位一定没有余数，这时候只有两种情况，第一种可能是十位上本身就是“0”， 如图2所示，此时商的十位上是“0”，个位上也是“0”。第二种可能是被除数的十位上数字除以6，正好除，没有余数，如图3所示，此时个位上也商“0”。（商的十位上也只能是“1”） 所以，第二题内可以填0或者6。【易错题7】3655，除数不变，要使商增加1，被除数要增加（ ）；要使商减少2，被除数应该是（ ）。【错因分析】有的同学不明白其中的关系，第一次做这

27、样的题会感觉无法下手。【思路点睛】我们只要按部就班地“做”就可以了。365除以5的商是73，要使商增加“1”，即73174，此时被除数为745370，增加了3703655。同样道理，要使商减少“2”，即73271，这时被除数为715355。当然，我们还可以从平均分的角度想：把365平均分成5份，商表示每一份分得的结果。每一份分得的结果都要增加1，那么5份就要增加5个1，也就是被除数要增加5；同样的道理，商要减少2，被除数就要减少52，即36552355。小朋友，这样说你能明白吗？选择你喜欢的方法解决类似的问题。【易错题8】2只燕子5天吃害虫600只，1只燕子5天吃害虫（ ）只，2只燕子1天吃害

28、虫（ ）只。【错因分析】很多小朋友做的时候会错得很厉害，可能是大家没见过类似的题型，也可能是把简单的问题想复杂了。【思路点睛】方法一：我们先求出每只燕子每天吃害虫多少只。6002560（只）那么，一只燕子5天能吃多少只害虫呢？605300（只）2只燕子1天能吃害虫多少只？602120（只）这样分析解答，问题便轻松地解决了。方法二：当然，还有更简单的方法。2只燕子5天吃害虫600只，1只燕子5天吃害虫6002300（只），2只燕子1天吃害虫6005120（只）。【易错题9】实验小学三（1）班班长苏一涵准备用班费购买一些活动用品。跳绳毽子排球每根6元每个4元每个20元现在，体育用品正在搞促销，所有

29、器材全部按半价出售。（1）如果苏一涵买同一种体育器材，花掉130元，他买的是什么？（2）如果苏一涵一共带了200元，全部用完，请你为他设计一种买法。【错因分析】首先，小朋友要理解“半价”的意思，“半价”就是按原价的一半来卖；其次，苏一涵带去的130元或200元都是花完的，没有剩余。明白这两点，这道题做起来应该没有什么问题了。【思路点睛】先求每种活动用品的半价。跳绳：623（元）；毽子：422（元）；排球：20210（元）。（1）130343（根）1（元）130265（个）1301013（个）所以，这种体育器材可能全是毽子，也可能全是跳绳。（2）答案不唯一。但我们一般考虑的时候要把所有的器材都买

30、一些，下面就是一种方案。1010100（元）32060（元）22040（元）1006040200（元）所以，可以买10个排球，20根跳绳，20个毽子。【易错题10】在内填上合适的数字，使等式成立。【错因分析】有的小朋友不善于填写算式谜，经常出现前后不相符或者自相矛盾的情况，其实，填写算式谜，就是一个“侦探破案”的过程，一步一步，逐渐拨开“迷雾”，答案就在眼前。【思路点睛】（1）注意观察，首先，商的百位一定是1，再看倒数第三行的35，可以知道商的个位是7，填出所有能够确定的数字，最后不难发现商的十位上是5。如图1所示。（2）观察后可以确定被除数的百位和十位是37，再看竖式的最后，确定被除数的个位

31、是8以及商的个位是7，接下来就方便了。如图2所示。第 5 部分【易错题1】48个同学排成一行，报数后15号至32号离开了队伍，队伍里还有多少人？【思路点拨】48个同学排成一行，报数后15号至32号离开了队伍，那么我们要知道15号至32号里一共有多少人，321517（人），17118（人），因此，队伍里还剩481830（人）。【指点迷津】我们用32减15时，其实15号那个同学也被减去了，因此要加上1，即离开队伍的有18人。【易错题2】小红做一道加法题时，把个位上的3看成了8，百位上的9看成了6，结果是249。那么，这道题正确的结果是多少？【思路点拨】首先要弄清这道题错在哪里，差了多少。比如，个位

32、上的3看成8就多算了5，把百位上的9看成6就少算了300，一多一少，实际上就是少算了3005295。最后，将错误的结果249加上少的295，就是正确的结果544。【指点迷津】遇上这样的题，我们不需要知道原来的加数是多少，我们只需要知道原来的加数在看错的情况下变化了多少。如果算多了，那么就把多出的部分减去；如果算少了，就把少的部分加上去就行了。【易错题3】小东说：“我先看了这本书的一半，又看了剩下的一半，这时还有98页。”这本书有多少页？【思路点拨】问题中说又看了剩下的一半，这时还有98页，说明这98也就是剩下的一半，也是小东第二次看的页数，那么这本书的一半就是2个98页，全书就是4个98页，9

33、822392（页）。【指点迷津】在处理这样的数学问题时，我们可以采用倒推的方法，根据结果一半的一半是98，推导出第一次看完后还剩下的是多少，再进一步推导出全书是多少页。当然，我们还可以画画线段图，帮助理解，这样的话就比较形象。【易错题4】一桶柴油连桶称重120 千克，用去一半柴油后，连桶称还重65千克。这桶里有多少千克柴油？空桶重多少？【思路点拨】120千克是连桶称的，用去一半，用去的只是油。将12065得到的是一半的油重55千克，那么油的总重就是552110（千克），空桶的重12011010（千克）。【指点迷津】这种问题应从反面考虑，因为桶的质量在整个过程中不会有所变化，属于不变量，变化的仅

34、仅是油的量。【易错题5】陈叔叔买了一些每千克50元的茶叶和每千克80元的茶叶，一共用去710元，这两种茶叶各买了多少千克？（这两种茶叶都买了整千克数）【思路点拨】这两种茶叶都买了整千克数，因此，80元1千克的茶叶最多有8千克，接下来我们可以列表，从8千克列到1千克，看看什么时候50元1千克的茶叶是整数千克，那就对了。见下表【指点迷津】像这种问题只有通过有序的列举，才能找出合适的答案，千万不要胡乱猜测。所以，每千克50元的茶叶买了3千克和每千克80元的茶叶买了7千克；或每千克50元的茶叶买了11千克和每千克80元的茶叶买了2千克。苏教版四年级数学上册易错题精华汇总第一部 分【易错题1】同一壶水，

35、倒入甲杯正好倒满2杯，倒入乙杯正好倒满3杯。甲杯的容量（ ）乙杯的容量。A大于 B小于 C等于【错误解答】B【“病因”分析】发生这种错误主要是由于学生没有弄清题意，仅从3杯大于2杯这样的表面现象错误地认为甲杯的容量小于乙杯的容量。本题是将同一壶水分别倒入某种杯子，倒的杯数越多，说明这种杯子的容量越小。因此，应该是甲杯的容量大于乙杯的容量。【正确解答】A【易错题2】判断：用滴管滴100滴水大约是100毫升。【错误解答】【“病因”分析】此题错误的原因是对毫升缺乏认识，1毫升的水比较少，大约只有10滴，因此，100滴水大约是10毫升。【正确解答】【易错题3】一个棱长是1毫米的正方体容器（厚度忽略不计

36、），容量是1毫升。【错误解答】【“病因”分析】此题错误是受长度单位“毫米”的影响，长度单位“毫米”和容量单位“毫升”中都有一个“毫”字，学生错误地将这两个单位联系到一起。棱长是1厘米的正方体容器的容量才是1毫升（厚度忽略不计）。【正确解答】【易错题4】将一瓶2升的可乐倒入容量为200毫升的一次性纸杯里，可以倒满（ ）个杯子。【错误解答】5【“病因”分析】解答本题时，学生会对题目中给出的“2升”视而不见，把一瓶当作1升，从而发生错误。应该先将2升化为2000毫升，想：多少个200毫升是2000毫升呢？也可以先思考多少个200毫升是1000毫升，再得出多少个200毫升是2000毫升。【正确解答】1

37、0【易错题5】有两杯果汁，第一杯果汁比第二杯多200毫升。如果从第一杯中倒50豪升到第二杯中，第一杯果汁比第二杯果汁多多少豪升？【错误解答】20050=150（毫升）【“病因”分析】本题错在学生没有正确理解题意。我们可以这样理解：假如有第三个杯子，如果将第一杯中倒出的50毫升暂倒入第三个杯子，此时第一杯果汁比第二杯多了20050=150（毫升），接着再将第三杯中的50毫升倒入第二杯，显然，这时第一杯比第二杯果汁多了15050=100（毫升）【正确解答】200502=100（毫升）【易错题6】小红喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水。第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。她喝的牛奶与水相比

38、，（ ）。A牛奶多 B水多 C一样多 D无法确定【错误解答】D【“病因”分析】解答本题往往因找不到突破口而不知如何比较。我们可以从整体上来考虑，原来有一杯牛奶，当第一次喝了一半时，加满水，这时加了半杯水。第二次又喝了一半后，又加满水，这时加的水仍是半杯。不难发现，两次共加了1杯水。因此，小红喝了1杯牛奶和1杯水，即她喝的牛奶与水一样多。【正确解答】C第二部分【易错题1】王叔叔家养了350只鸡，每个笼子里装30只，需要准备多少个这样的笼子？【错误解答】35030=11（个）20（只）答：需要准备11个这样的笼子。【“病因”分析】这里出错的原因是把余下的20只鸡忽略了，余下的20只鸡需要再装一个笼

39、子，这里应该准备12个笼子。【正确解答】35030=11（个）20（只） 11+1=12（个）答：需要准备11个这样的笼子。【易错题2】小红、小林和小刚，一个星期一共练了630个大字，平均每人每天练多少个大字？【错误解答】6303=210（个）答：平均每人每天练210个大字。【“病因”分析】这里出错是把一个星期是7天这个隐含的条件忽略了。【正确解答】63037=2107=30（个）答：平均每人每天练30个大字。【易错题3】李叔叔加工一批零件，7月份加工了651个零件，照这样计算，再用65天才能完成任务，这批零件一共有多少个？【错误解答】65131=21（个） 2165=1365（个）答：这批零

40、件一共有1365个。【“病因”分析】本题出错的原因是在计算出后来65天生产的零件数后，没有将原来7月份加工的零件数加到一起。【正确解答】65131=21（个） 2165=1365（个）1365+651=2016（个）答：这批零件一共有2016个。【易错题4】用竖式计算：86030【错误解答】86030=282【“病因”分析】此题错在写横式时，余数的末尾忘记添上划去的0了。【正确解答】86030=2820【易错题5】小明家住在五楼，他从一楼到三楼走了36级台阶，那么他从一楼到五楼，一共要走多少级台阶？【错误解答】（363）5=125=60（级）答：一共要走60级台阶。【“病因”分析】本题错在把从

41、一楼到三楼看作有三层楼梯。实际上，从一楼到三楼只走了3-1=2（层），从一楼到五楼需要走5-1=4（层）。【正确解答】36（31）（51）=3624=184=72（级）答：一共要走72级台阶。【易错题6】赵阿姨家养了6只母鸡，平均每天共下5个蛋。攒够210个鸡蛋一共需要多少个星期？【错误解答】65=30（个） 21030=7（个）答：攒够210个鸡蛋一共需要7个星期。【“病因”分析】本题错在没有正确理解题意，把“平均每天共下5个蛋”错误地当作每只鸡每天下了5个鸡蛋，另外也没有注意到一个星期是7天的隐藏条件,本题中的6只母鸡是多余条件。【正确解答】2105=42（天） 427=6（个）答：攒够210个鸡蛋一共需要6个星期。【易错题7】六年级4个班举行跳绳比赛，每班派2组选手参加，一共有120名选手。六年级一共