2017年4.14期阅读高分班reading8

1、第二课 判断题精讲大树判断题的特点：出题频率高（约86%），难度大（阅读三座大山之一）。绝大多数顺序出题（约95%），极偶尔局部乱序。写：1.可以简写！说不能简写的老师都是在你的感情。2.说明文T/F/NG; 议Y/N/NG。3. 万一写混了，照样有分。判断题(True/False/Not Given)的技巧：蒙：1. T/Y 41.4%F/N 32.3%NG 26.3%2. 绝大多数情况下（92%）每一组题目中每一个都至少出现一次。首题选NG的概率为13% - 首题尽量不要蒙NG末题选F/N的概率为9% - 末题尽量不要蒙F/NEvery, only, must, never, all 76

2、% F/N6.sible, likely, may, could, can 先T再NG判断题的做法 - 题点判断法每一道判断题都是由至少两个，一般三个，最多四个题点组成。把题目中的题点划出来（划题点的原则：所有题点连起来，题目意思能重现）。*划成几个题点？- 看题目长度。划题点练习：1.Water use person is higherhe industrial worldn it was in Ancient Rome.2.Feeding increasing populations issible due primarily to improved irrigation systems.

3、3.Modern water systems imie those of the ancient Greeks and Romans.Industrial growth is increasing the overall demand for water.Modern technologies have led to a reduction in domestic water consumption.6.he future,ernments should maain ownership of water infrastructure.判断题的做法 - 题点判断法）回原文定位，遵循1A2B0C原

4、则。 带着划好的题点（同时也是判断：T/Y -题目中所有题点都在原文中出现，只不过是简单换词或转述总结。偶尔出现三级难度同转。题目中有一个题点跟原文所述不同或相反。F/N -*原文中描述了相关内容，但讲错了。NG - 题目中至少一个题点在原文中没提到。*原文中根本没有描述相关内容。判断题思维训练事实陈述型原文：我昨晚吃了个榴莲酥当甜点。Q1: 我昨晚吃了个芝士蛋糕当甜点。Q2：昨天晚上我吃了个榴莲酥当主食。Q3：我明晚也吃榴莲酥。Q4：我昨晚吃榴莲酥之后还吃水果了。Q5：昨晚吃了个榴莲酥当甜点。判断题思维训练事实陈述型原文：每天晚上必须要做的事情是秀恩爱。Q1：每天晚上必须要做的事情是跳广场舞

5、。Q2：晚上有时候秀恩爱，有时候跳广场舞。Q3：每天晚上不在秀恩爱会死的。Q4：每天晚上都和在秀恩爱。Q5：教主每天晚上都看和在秀恩爱。判断题思维训练比较型原文：是贵学的男老师中最会做饭的。Q1：是贵学女老师中最会做饭的。Q2：比贵学的其他男老师更会做饭。Q3：比贵学的其他老师更会做饭。Q4：最喜欢做饭给大树吃。Q5：的烹饪技术在贵学的男老师里是最高的。判断题思维训练原因型原文：擅长做饭是因为他是个吃货。Q1:擅长做饭是因为他怕老婆。Q2:嘴馋而且喜欢品尝各种美食，所以他烹饪技术好。Q3:不仅爱做饭，还爱。Q4:喜欢吃，但不擅长做饭。Q5:擅长做饭是因为他是个吃货。注意：1.中和中，绝对不会出现的判断题。所以不用纠结类似题目。例如：原文：All students题目：Some studentshis class are girls. his class are girls.2. 做一套判断题时，先定位有A级的题目，再根据顺序原则来定位其