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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年冀教版六年级下学期语文期末学业质量监测同步检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。jin dun tn fn yn jn yn hu sh j fng y fn su rn gng kng j b xu 二、 用“”给下面加点字选择正确的读音填空。追悼(dio do) 秕谷(b b) 盘踞(j j)膝髁(k gu) 引擎(qn qng) 尴尬(gn jin)三、 辨字组词。蹄(_) 陈(_) 微(_) 虹(_) 稍(_) 啼(_) 阵(_) 徽(_)
2、红(_) 梢(_) 四、 把下列词语补充完整。高山(_)水 天(_)之音 余音(_)梁 黄(_)大吕轻歌(_)舞 行云流(_) 巧(_)天工 (_)妙(_)肖画龙点(_) 笔走龙(_) 妙笔(_)花 (_)(_)如生我发现这些词语都是描写_的,我知道的这样的词语还有:_、_、_等。五、 根据句子意思,选择合适的词语填空。模糊 迷蒙1江岸上绿树红花,江面上烟雨(_),江南春景尽显眼前。行当 行头2戏曲根据角色类型分为不同的(_),演出时每种角色的(_)也不尽相同。威风凛凛 大义凛然3戴上红脸面具,手持青龙偃月刀,弟弟(_)地走进客厅,叫道:“俺姓关,名羽,字云长。”六、 按要求写句子。1.仿写句
3、子:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。_,就像_。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这_,这_,使_。 2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词,把两句合并成一句话)_。3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_。七、 课文内容回顾。1桥这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_。”这个句子妙在:_。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_的品质,真是一位优秀的共产党员。2“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?_3通过前半学期的学习
4、,我学到了_的描写方法,这种描写在_中运用比较多,如在写_时就是运用了这种描写方法。4穷人一文故事情节清晰,全文以_为主线,围绕_这件事,前后设置两个悬念:一是_,二是_。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_的品质。5我最喜欢的一句爱国的名言是:_;最喜欢的一句关于惜时的名言是_。八、 短文阅读,完成练习。下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄(hng hng)作鸟兽散。上课了,意兴(依然 显然)不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
5、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。不消说,(废 费)了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起情悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。1联系上下文,在文中括号里选择正确的读音、字或词语,依次写下来。_ _ _2照样子写词语。咋咋呼呼 _、_ 眼巴巴 _、_3联系上下文理解下列词语的意思。虎视眈眈:_大步流星:_4联系
6、上下文理解:“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。“屏风”指_,“一切”指_。5短文有两处写竹节人玩得入迷,把相关句子抄写下来。_6仿照短文写玩竹节人玩得入迷的写法,用两三句话写一写“看书看得认真”的情景。_九、 习作。每个人都有优点和缺点,正确地认识自己会让自己变得更优秀,请以“这就是我”为题完成一篇习作。用具体的事例写出自己的优点和缺点。要求条理清楚,语言通顺,不少于400字。_答案1、间断 摊贩 严峻 宴会 书籍 防御 粉碎 染缸 恐惧 剥削2、do b j k qng gn3、马蹄 陈旧 微笑 彩虹 稍微 啼叫 阵雨 徽章 红色 树梢4、流 籁 绕 钟 曼 水 夺 惟 惟 睛 蛇 生 栩
7、 栩 艺术 响遏行云 入木三分 雕梁画栋5、迷蒙 行当 行头 威风凛凛6、1.草儿绿了 换上新衣服似的 逆行的身影 坚定的步伐 全国人民对抗击疫情充满信心 2.无论我走到哪里,都不会忘记辛勤培育我的老师。 3.贝多芬说,他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。7、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化,更突出洪水的凶险 舍己助人、沉着冷静 不可以,因为“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质,也突出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 环境描写 桥 洪水 桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否能平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于助人 位卑未敢忘忧国 一寸光阴一寸金,寸金难
8、买寸光阴8、1hng 依然 费 2高高兴兴 开开心心 绿油油 白茫茫 3指像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备掠夺。 形容步子跨得大,走得快。 4竖起来的课本 偷偷玩竹节人的游戏 5常要等老师进来,才知道已经上课 伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来 6小女孩戴着一副宽边眼镜,她一边看,一边做笔记,有时,还停下来紧皱着眉头,仿佛在思考着什么,时不时还扶扶滑以落下的眼镜。9、范文:这就是我一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛,眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长,人家叫我洋娃娃。这就是我,一个漂亮的小女孩。我很爱哭,人家碰我一下,我就会哇哇大哭,要是碰疼一点,那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会,我会跳舞、唱歌、讲故事,大家不知道的,我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我,一个能说会唱、多才多艺的我。我还是一个粗心的小女孩,有一次在数学考卷上我把365看成366,所以答案是错的,又被减了2分。为了惩罚我,妈妈让我把这个数抄十遍,这样才能记住。以后,只要抄错字,或写错字就抄十遍,就不会忘记了,要不,一而在再而三地犯错,我就糟了。我还很喜欢做手工。有一次,爸爸把羽毛球放在桌上,我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘,我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五观,然后我
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