2021-2022学年人教版中职语文拓展模块10 《林教头风雪山神庙》导学案（无答案）_第1页
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2021-2022学年人教版中职语文拓展模块10 《林教头风雪山神庙》导学案（无答案）_第3页
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文档简介

1、10林教头风雪山神庙 导学案学习目标：1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而体会小说反映的“官逼民反”的主题。2.培养概括情节的能力以及运用通过语言、行动、心理描写刻画人物性格的能力。学习过程：文体知识：水浒传是我国四大名著之一，是非常精彩的一部小说。那么什么是小说呢？我们又该如何学习呢？小说是以塑造（人物形象）为中心，通过完整的（故事情节）的叙述和（环境）的描写来反映现实生活，所以构成小说的三要素是人物、情节、环境。小说的特点1.故事情节完整2.人物个性鲜明3.环境描写逼真4.主题思想深刻5.构思角度精巧我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。一、自

2、主学习反馈：课前，已经预习了施耐庵及水浒传的相关知识，下面我们一起来检测一下。作者介绍 水浒传介绍创作背景 基础知识（详见课件）二、解题：林教头风雪山神庙交待了什么信息？四、整体感知，探究主题1、初读课文,疏通情节提示:文中出现了哪些地方跟林冲的命运息息相关。(酒店、草料场、山神庙)明确：2.鉴赏林冲性格发展变化，体会小说主旨。水浒传人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、“金枪将”徐宁、“玉麒麟”卢俊义等,众所周知林冲在故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”。这两个称明确呼是同一个人，他们有什么区别?林冲是怎样一步步变化的?A林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什

3、么样的思想状况?B陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?C林冲知道看守草料场是什么态度?D草料场火起，想置自己于死地时,林冲是什么态度?我们曾学过鲁提辖拳打镇关西，鲁智深可以说是毅然决然，奋起反抗。相对比来看，是什么导致了林冲由选择忍辱负重，逆来顺受到 奋起反抗的的?结合补充的材料分析。鲁智深：鲁智深，本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊。提辖：低级军官。林冲：林冲是，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终上梁山落草。明确：小结： 五、细读深究，探究形象。1.林冲作为八十万禁军教头，在小说中，有着很鲜明、饱满的人物形象，试结合课文进行分析总结。明确： 2. 书中关于李小二的笔墨不少，李小二在文中起着什么样的作用呢？明确： 六、课堂小结 七、布置作业1.思考：林教头风雪山神庙这一章节能够成为经典名篇，

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