工作课中班19周

1、反思备间：2011 年 1 月 4 日（二）晨间活动：拍皮球目标：能连续拍 5 下以上。集中活动一：科学活动冬天里能吃到的蔬菜活动目标：1、让幼儿了解一些冬天常见蔬菜的名称及外形特征。2、通过操作，激发幼儿乐意做力所能及的事。活动准备：每人带一样冬天里吃的蔬菜。魔袋一只（番茄、芹菜、丝瓜），蔬菜的及篮子若干。剪刀、削皮器、刀若干， 托盘四只。活动过程：一、交流各自带来的蔬菜。二、猜一猜魔袋里的蔬菜并归类。三、幼儿迁移经验并尝试自己拣菜四、请幼儿和老师一起把拣好的蔬菜送厨房。集中活动二：区域活动中国目标：掌握简单的取钱过程。准备：1 元、2 元、5 元、10 元若干。人数：三人（其中 2 人是保

2、安）：顾客排队到去取钱，每次限取 10 元。2、建筑角：超市准备：积木人数：5 人目标：通过两两相互合作搭建一个大型超市。3、娃娃家准备：、宝宝、购物篮，机。人数：5 人备课内 容目标：带着宝宝一起去超市购物，购置年货。4、美工区：小小设计师准备：白纸、彩色笔。人数：5 人目标：能大胆发挥想象设计各种新年服装，并提供超市进行。5、光和影准备：手电筒、各种中间剪出形状的纸。人数：5 人目标：体验光的直射特点。6、超市区：准备：各种货物人数：6 人目标：1、 要求把货物进行按类摆放。2、超市营业员负责整理钱币和收银。7、私密角人数：2 人目标：增进同伴间的情感交流。8、动物医院人数：4 人目标：增

3、进爱护动物的情感。户外活动：岛 （复习）下午活动：手工活动制作贺卡目标：1、掌握简单的剪贴技能。2、在制作中体验新年的。准备：手工纸人手一份：将手工纸沿边缘线剪下，然后对折成贺卡形状。最后写上新年祝福语给好朋友。备间：1 月 6 日（四）晨间活动：呼啦圈集中活动一：科学活动穿冬衣活动目标：1、了解冬衣防寒的用途，并鼓励幼儿大胆的用句子描述其特征。2、培养幼儿不怕冷，其自我保护的能力。活动准备：磁带、时装表演队活动过程：一、引题时装表演，他们穿了什么衣服？二、1、为什么要穿冬衣？2、幼儿介绍自己的衣服特征：能描述出衣服的颜色、名称显特征。三、“找朋友”1、根据自己衣服的颜色或图案特征进行配对。2

4、、小结：虽然冬天很冷，但是有棉衣、羽绒衣、毛衣，就会感觉不冷，希望小朋友每天早早的上，坚持锻炼。四、整理衣裤每位小朋友将自己的衣裤进行整理。延伸活动：回家统计在冬天穿几件衣服。集体活动二：区域活动1、中国目标：掌握简单的取钱过程。准备：1 元、2 元、5 元、10 元若干。人数：三人（其中 2 人是保安）：顾客排队到去取钱，每次限取 10 元。2、建筑角：超市准备：积木人数：5 人目标：通过两两相互合作搭建一个大型超市。3、娃娃家准备：、宝宝、购物篮，机。人数：5 人目标：带着宝宝一起去超市购物，购置年货。4、美工区：小小设计师准备：白纸、彩色笔。人数：5 人目标：能大胆发挥想象设计各种新年服装，并提供超市进行。5、光和影准备：手电筒、各种中间剪出形状的纸。人数：5 人目标：体验光的直射特点。6、超市区：准备：各种货物人数：6 人目标：1、 要求把货物进行按类摆放。2、超市营业员负责整理钱币和收银。7、私密角人数：2 人目标：增进同伴间的情感交流。8、动物医院人数：4 人目标：增进爱护动物的情感。户外活动：木头人（复习）智力：词语接龙目标：发展思维能力。