初三化学11上课教案第二章

1、个性化教学辅导教案学科:化学任课教师： 朱 老 师授间：2011 年 10 月15 日(六) 14:30-16:30第二单元周围的空气年级：初三教学课题基础（）提高（）强化（）计划第（1）次课共（2）次课阶段知识点：空气的成分；氧气的性质；氧气的方法；教学目标考点：掌握红磷燃烧试验的原理方法；掌握方法：讲练法氧气的实验原理及过程；重点难点重难点：能准确地描述实验现象及熟悉氧气的实验原理；课前检查作业完成情况：优 良 中 差建议一、作业检查与分析上节课参考：15、AACCC610、BBACD1115、BDADB填空题：1、药匙/纸槽；镊子；倾斜；纸槽；底部；竖直；横放；试管口；慢慢竖立2、物理；

2、没有生成其他物质；化学；生成了新的物质铁锈3、有新的物质生成；颜色改变、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光5、ABEHJLN；CDFGLKM6、（1）导致试管炸裂；（2）受热不均导致烧杯炸裂；（3）导致称量的物质质量偏少7、浑浊；复燃；熄灭8、化学教学内容与教学过程二、知识点梳理第一节 空气一、测定空气中氧气含量的实验【实验原理】4P+5O22P2O5【实验装置】如右图所示。弹簧夹关闭。集气瓶内加入少量水，并做上记号。【实验步骤】【实验现象】连接装置，并。点燃燃烧匙内的红磷，立即集气瓶中，并塞紧塞子。，打开弹簧夹。红磷燃烧，产生； ；冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的

3、体积约占集气瓶空气总体积的。红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体； 空气中氧气的体积约占空气总体积的 1/5。【实验结论】【注意事项】1.2.红磷必须过量。如果红磷的量，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会。装置气密性要好。如果装置的气密性不好， 集气瓶外的空气进入集气瓶， 测量结果会。导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在试管中，导致测量3.结果。冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果。如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会。在集气瓶底加水的目的：。不要用木炭或硫代替红磷！原因：。1、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量

4、水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （）A该实验证明空气中氧气的含量约占 1/5 B实验时红磷一定要过量 C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹2、为测定空气中氧气，氮气的体积含量，设计了下列三种实验方案，a、取一定量空气与足量铜粉加热使其充分反应，然后在同样条件下测反应后气体的体积。b、取一定空气与炭粉充分燃烧后，在同样条件下测得体积（气体）的变化c、在密闭客器内放入实验中的小鼠，让它充分呼吸其而氧直至因缺氧，测出容器内被消耗的气体的体积。你认为达到较准确测得空气中氧气与的体积含量，可取的方案为。二、空气的成分三、混合物和纯净物混合物纯净物定义两种

5、或多种物质混合而成的物质叫混合物。只由一种物质组成的物质叫纯净物。特点组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应，它们各自保持着原来的性质。纯净物可以用化学式来表示。但是，绝对纯净的物质是没有的。常见实例空气、溶液、合金、铁锈、加碘盐、天然气、自来水、矿泉水等能用化学式表示的所有物质。冰水混合物、水蒸气、铜锈也是纯净物3、下列物质中，属于纯净物的是A澄清的石灰水B新鲜的空气C不锈钢D干冰4、根据物质分类知识判断，属于纯净物的是A洁净的空气B干净的果汁C冰水混合物D 矿泉水5、以下的“水”属于纯净物的是A雨水B水C海水D蒸馏水四、空气是一种宝贵的资源1.氮气【物理性质】无色无味的气体，不易溶于水，

6、密度比空气的密度略小。【化学性质】化学性质不活泼，一般情况下不能支持燃烧，不能供给动植物呼吸。【用途】 制硝酸和化肥的重要原料（这一点可以证明空气中含有氮气）； 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡充氮延长使用、食物充氮防腐）； 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术； 超导材料在液氮的低温条件下显示超导性能。气体氮气氧气稀有气体其他气体和杂质体积分数0.94%0.03%0.03%2.稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙的总称）【物理性质】没有颜色，没有气味的气体，难溶于水。通电时能发出不同颜色的光。【化学性质】化学性质很不活泼。所以稀有气体又叫做惰性气体。【用途】 用作保护气（焊接金属时作保护气、灯泡中充

7、入稀有气体使灯泡耐用）； 用作光源（如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等）； 用于激光技术； 氦气可作冷却剂； 氙气可作麻醉剂。五、空气污染和防治空气污染的污染物是有害气体和烟尘。污染源包括煤、石油等化石燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳（三大有害气体），还包括工业废气等方面。计入空气污染指数的项目为：等。空气污染的危害：造成世界三大环境问题（温室效应、臭氧层破坏、酸雨）、损害健康、破坏生态平衡、影响作物生长、破坏生态平衡等。防治空气污染：加强大气质量监测；改善环境状况；减少使用化石；使用清洁能源；积 极植树、造林、种草；露天等。6、空气中含量较多且性质不活泼的气体是A 氧气B 氮气CD水

8、蒸气 7、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B二氧化硫、二氧化氮、氮气 C二氧化硫、一氧化碳、氢气D二氧化氮、一氧化碳、水蒸气8、由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的A可吸入颗粒物B一氧化碳C二氧化氮D二氧化硫9、下列情况下不会造成环境污染的是A煤燃烧生成的、二氧化硫等B 燃烧C人和动物呼出的D 汽车排出的尾气第二节 氧气一、氧气的性质【物理性质】密度略空气的密度。溶于水。气态的氧是无色无味的，液态氧和固态氧是的。【化学性质】氧气化学性质比较活泼。氧气

9、具有助燃性和氧化性。二、氧气的检验方法：。三、氧气与常见物质发生的反应现象物质反应现象化学方程式（表达式）磷产生大量白烟、放热4P+5O22P2O5木炭 木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光 放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2CO2硫 在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 放热、生成有刺激性气味的气体S+ O2SO2氢气 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 放热、生成能使无水硫酸铜变蓝的液体2H2+O22H2O铁铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4镁镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光、放热、生成白色

10、粉末2Mg+O22MgO铜红色的固体逐渐变成黑色2Cu+O22CuO一氧化碳产生蓝色火焰，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体2CO+O22CO2蜡烛火焰发出白光，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体石蜡氧气水9、有关氧气化学性质的描述中，不正确的是 A氧气有可燃性B氧气能供给呼吸 C氧气有助燃性D氧气具有氧化性10、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是A氧气、氮气、空气B氮气、氧气、空气 C空气、氧气、氮气D氮气、空气、氧气11、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物

11、质的是A.铁丝B.木炭C.白磷D.硫粉12 、 石灰水露置在空气中一段时间后， 液面会形成一层白色薄膜， 原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。13、甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的 4/5，则：（1）这些物质分别是：甲： 乙： 丙： 丁：（2）甲与丁反应的文字表达式为：四、化合反应和分解反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。分解反应：由一种反应物生成两种

12、或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。化合反应的特点是“多变一”，分解反应的特点是“一变多”。五、氧化反应：物质跟氧发生的反应属于氧化反应。1. 氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。剧烈氧化会发光、放热，如燃烧、；缓慢氧化放热较少，但不会发光，如动植物呼吸、食物的、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。14、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是 A硫在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C高锰酸钾受热分解D铝箔在氧气中燃烧 15、下列反应属于分解反应的是A硫在氧气中燃烧B高锰酸钾受热C铁在氧气中燃烧D蜡烛燃烧第三节氧气一、气体装置1.气体发生装置加热固体气体的装置（见上图）反应物和反应条件的特征

13、：反应物都是固体，反应需要加热。装置气密性的检查方法：。（原理：气体的热胀冷缩）加热时的注意事项：绝对绝对向燃着的用燃着的灯内添加。灯引燃另一只灯。灯的火焰应该用盖灭。用嘴吹灭灯。加热结束时，铁夹应夹在试管的中上部，大约是距试管口处。药品要斜铺在在试管底部，便于均匀受热。试 管 口 要 ， 防止。试管内导管应稍露出胶塞即可。如果太长，不利于气体排出。停止反应时，应先，再，防止水槽中的水被倒吸入热的试管中，使试管炸裂。选择装置时，要选择带有橡皮塞的弯管。固液混合在常温下反应气体的装置（见上图）反应物和反应条件的特征：反应物中有固体和液体，反应不需要加热。装置气密性的检查方法：在导管出口处套上橡皮

14、塞，用弹簧夹夹紧橡皮塞，从漏斗中加水。如果，则表明装置气密性良好。要根据实际情况选择(a)(b)(c)(d)四种装置。装置(a)的特点：装置简单，适用于少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。装置(b)的特点：便于随时添加药品。装置(c)的特点：可以控制反应速率。装置(d)的特点：可以控制反应的发生和停止。（希望停止反应时，用弹簧夹这时由于试管内的气压大于外界大气压，试管内的液面会下降）橡皮管。如果使用长颈漏斗，注意长颈漏斗的下端管口应液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。使用分液漏斗时无需考虑这个问题。选择装置时，要选择带有橡皮塞的直管。(a)装置使用单孔橡皮塞，(b)(

15、c)(d)装置使橡皮塞。固体药品通过锥形瓶口加入，液体药品通过分液漏斗加入。孔2.气体收集装置排水法收集气体的装置（见右图）适用情况：收集的气体不溶或难溶于水，且不与水反应。注意事项：集气瓶中不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。应当等到气泡连续均匀地放出后再收集气体，否则收集到的气体不纯。在气泡连续均匀放出之前，导气管管口不应如果瓶口出现气泡，说明气体收集满。如果需要较干燥的气体，请不要使用排水法。气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在集气瓶口上，否则收集到的气体不纯。收集完毕后，如果收集的气体的密度比空气大，集气瓶口应该朝上；如果收集的气体的密度比空气小，集气瓶口应该朝下。向上排空气法收集气体

16、的装置（见右图）适用情况：气体密度大于空气（相对分子质量大于 29），且不与空气中的成分反应。要求：导管集气瓶底，以利于排气。密度和空气接近的气体，不宜用排空气法收集。暂存气体时，只需将集气瓶正放在桌面上，盖上毛玻璃片就可以了。向下排空气法收集气体的装置（见右图）适用情况：气体密度小于空气（相对分子质量小于 29），且不与空气中的成分反应。要求：导管集气瓶底，以利于排气。密度和空气接近的气体，不宜用排空气法收集。暂存气体时，需要盖上毛玻璃片并将集气瓶倒放在桌面上。导气管属于发生装置。把导气管画在收集装置中，是为了更好地说明问题。二、氧气1.加热高锰酸钾氧气反应原理：（化学方程式）发生装置：由于

17、反应物是固体，反应需要加热，所以选择收集装置：由于氧气不易溶于水，且不与水发生化学反应，所以可以选择体的装置。收集气由于氧气的密度比空气大，且不与空气中的成分发生化学反应，所以可以选择收集气体的装置。步骤：查：。装：将高锰酸钾装入干燥的试管，并在试管口放，并用带导管的橡皮塞塞紧试管。定：将试管固定在铁架台上。点：点燃灯，试管均匀受热后，就使灯固定在试管底部加热。收：根据所选的收集装置来确定气体的收集方法。移：把导管移出水槽。熄：熄灭灯。验满：（用排水法收集）如果集气瓶口有气泡出现，说明气体收集满了。（用向上排空气法收集）将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明氧气 收集满了。检验

18、：将带火星的木条注意事项：到集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气。停止反应时，应先把导管从水槽中移出，再熄灭灯，防止。加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，防止。2.加热氯酸钾氧气（与加热高锰酸钾氧气一样）反应原理：（化学方程式）3.分解过氧化氢溶液氧气反应原理：（化学方程式）发生装置：由于反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以选择体的装置。气不能用加热过氧化氢溶液的方取氧气！因为加热过氧化氢溶液时，过氧化氢分解产生的氧气和水蒸气一起逸出，水蒸气的干扰会使带火星的木条不能复燃。16、氧气大致可分为以下几:a 将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b 检查

19、装置的气密性;c d ef点燃灯给试管加热;用排水法收集氧气;熄灭灯;将导气管从水中取出.正确的操作顺序是A. bacdfeB. abcdefC. bacdefD.abcdfe17、根据下列实验装置图，回答问题：ABCDE（1）写出标有序号的仪器名称：，；（2）在中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合氧气时，其中二氧化锰起_ 而和都没有发改变；若用加热氯酸钾的分解为：。18、氧气时，如果用排水法集气时，当气泡放出时才可以收集。当停止反应时，如果先熄灭。灯，再把导管从水槽里撤出，造成的是如果用向上排空气法收集，如何证明该瓶内的氧气已收集满：。如何证明一瓶无色气体是氧气：。三、催化剂在化学反应里能改变其他

20、物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变化学反应的产率。催化剂在化学反应前后不改变，其反应过程中有可能改变。不同的化学反应有不同的催化剂，同一化学反应也可能有几种催化剂。生物体内的酶属于催化剂。19、下列关于催化剂的叙述中，正确的是A能加快化学反应速率C改变化学反应速率B能减慢化学反应速率D能使任何物质间都发生化学反应三、课后作业1、下列俗语与物质的化学性质无关的是（）纸里包不住火真金不怕火炼百炼方能成钢不2、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔

21、绝空气，能作为保护气的一组是（）A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、一氧化碳 D、氮气、氩气3、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是（A把煤作为主要）B随意丢弃C随意丢弃废电池D利用能、风能、等清4、()A氧气B氮气C.稀有气体5、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的 l/5。造成这一现象的原因可能是（）A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气 C实验中所取的红磷过量D实验中所取的红磷6、下列对应关系错误的是（ A氧气供人呼吸 C氮气作保护气7、在图 1 所示的装置中放有）B造成酸雨D稀有气体做