第二外语日语1教学大纲

1、第二外语（日语）1课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程类型： 口通识课程 口专业基础课程 ，专业方向课程等考核方式：（口开卷，闭卷口论文；成绩评定：期末成绩占90%、平时成绩占10%）总学时数：48总学分：3适用专业：审定单位：二、课程性质与地位本课程为英语专业学生的第二外语必修课程。本课程对学生进行听、说、读、写、 译的基本训练，使学生掌握日语的基础知识和基本技能，具有初步的日语应用能力， 并为进一步学好日语打下较好的基础。 另外，通过对于第二外语的学习，也能够让学 生从宏观上理解英语和日语这两种不同语系语言的区别和联系，从而促进学生对于专业英语的学习和运用。三、教学总体目标与要求本课

2、程教学要求学生掌握日语正确的语音、 语调，掌握单词约12001500个；掌 握基础语法知识；听懂简单的语句；说简单的语句；阅读句子结构不太复杂的一般性 文章；写出句子结构简单的短文；借助工具书翻译句子结构不太复杂的一般性文章。四、教学方法本课程教学以讲授法为主，综合运用讨论法、演示法、自学辅导法、练习法 （习 题或操作课）、读书指导法等。五、教学安排入门单元（主要围绕章节表述教学目标、教学重点、教学难点和教学内容等）1、教学目标 掌握日语平假名、片假名的发音和书写，日语的长音，日语的声调特点等。2、教学重点平假名、促音、拗音、拨音的教学。3、教学难点玄行和行的发音区别，日语的音调。4、教学内容

3、（含学时分配）（1）五十音图的发音和书写（4学时）（2）促音、拗音、拨音、长音（1学时）（3）片假名（1学时）（4）日语的声调（2学时）第一 1?李太/U士中国人（主要围绕章节表述教学、目标、教学重点、教学难点和教学内容等）1、教学目标掌握判断句型结构、用法、特点及时态变化。2、教学重点日语的判断句型3、教学难点日语单词的读法4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：判断旬、疑问句、助词 内的用法。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第二18士本（主要围绕章节表述教学、目标、教学重点、教学难点和教学内容等）1、教学目标掌握日语事物

4、指示代词的用法，准确朗读日语单词，理解课文内容。2、教学重点事物指示代词的远近关系。3、教学难点二与二CD的区别。4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：事物指示代词，疑问词何，助词内的用法。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第三1、教学目标掌握场所指示代词的用法和特点，助词的用法，选择疑问句的特点。能朗读日语句 子。2、教学重点场所指示代词的用法。3、教学难点100以上数字的读法。4、教学；内；容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：场所指示代词，疑问词！/、?）、助词的用法。（2学时）（3）基本课文与应用

5、课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第4 部屋仁机占寸力友来寸1、教学目标 掌握日语存在句的特点和用法。助词占的用法2、教学重点 日语的存在句，动词的分类。3、教学难点友）马和1、）的用法区别，全面否定的用法。4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：存在句，方位词、助词 占、的用法。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第5 森太/U士七畤仁起岂兴寸1、教学目标掌握动词谓语句的结构和特点。时间的表达方式。2、教学重点日语时刻、星期及其他表示时间的表达。动词谓语句的用法。3、教学难点动词的分类和活用。4、教学内容（含学时分配

6、）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：动词谓语局，时间、时刻，助词 上、仁、力。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第61? 吉田太/a上来月中国行岂兴寸1、教学目标掌握日语重点助词的用法，并能运用助词造句。2、教学重点各个助词的意义和使用规则 3、教学难点助词的重叠使用。4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：助词 力占、。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第71? 李太/U士每日n一匕一在来寸1、教学目标掌握日语中重点助词的用法，日语常用寒暄语的使用场合。2、教学重点助词在、力的

7、用法。3、教学难点“何”的读法。4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：助词在、力，句型 乏，常用寒暄语。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）第81? 李太/a士日本言吾手纸1、教学目标掌握日语物的授受表达方式。充分理解课文内容。能运用所学句型造句。2、教学重点日语的授受表达，以及与汉语授受的区别，助词 3 k、上的用法。3、教学难点授受表达中的人称限制。4、教学内容（含学时分配）（1）新单词讲解（1学时）（2）语法解释：授受表达，上、,仁会5的用法。（2学时）（3）基本课文与应用课文的理解（1学时）（4）练习讲解（1学时）5、实验要求（纯理论课程或