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文档简介

1、合唱与指挥II课程教学大纲（总学时数：32， 学分数 2）一、课程的性质、任务和目的本课程是音乐学本科必修的一门重要音乐专业课程。通过本课程的教学，使学生具有演唱及指挥合唱歌曲的能力。要求学生掌握合唱的基础知识和基本训练方法，掌握合唱指挥的基本知识和技能技巧，具有组织训练合唱队、指挥合唱的能力。为今后担任中小学音乐教学工作和开展社会性合唱活动打下良好的基础。二、课程的基本内容和要求（一）合唱基础知识与技能训练1.基本内容（1）合唱发声训练基础（2）合唱的艺术风格（3）童声合唱基础知识（4 ）成人合唱基础知识 （5）与合唱相关的声乐基础知识（6）不同风格合唱作品的演唱练习2.重点不同风格合唱作品

2、的演唱练习3.基本要求（1）掌握合唱发声训练基础（2）了解合唱的艺术风格（3）了解童声合唱基础知识掌握童声合唱训练方法（4）了解成人合唱基础知识掌握成人合唱训练方法（5）了解与合唱相关的声乐基础知识（6）掌握不同风格合唱作品的演唱表现能力（二）指挥基础知识与技能训练1.基本内容（1）指挥原则（2）指挥动作要领（3）合拍，分拍及细分拍的指挥方法（4）合唱总譜读法（5）不同风格合唱歌曲指挥技能的练习2.重点不同风格合唱歌曲指挥技能的练习3.基本要求（1）了解指挥的三大原则（2）掌握指挥动作要领（3）掌握合拍，分拍及细分拍的指挥方法（4）掌握合唱总譜读法（5）掌握不同风格合唱歌曲的指挥技能三、学时分

3、配表（以32学时计） 序号基本内容讲授课内实践小计1不同风格合唱歌曲的演唱练习（穿插）662不同风格合唱歌曲的指挥技能练习（穿插）773指挥的三大原则1，准，简，美原则2，十大对比原则3，指挥语汇歌唱性原则224合唱发声训练基础（穿插）335合唱的艺术风格116指挥的动作要领117童声合唱基础知识1，童声阶段划分2，童声嗓音发展与保护3，童声合唱训练方法338合拍，分拍及细分拍的指挥方法119成人合唱基础知识及训练方法1110合唱总谱读法2211与合唱相关的声乐基础知识1112复习44合计3232四、有关说明（一）本课程的先修课程名称及与本课程相关的基本内容1.声乐歌唱发声基础2.视唱练耳音高

4、概念，节奏概念（二）教学建议1.本课程的课堂教学是由理论知识与技能训练两块组成，在教学中应注意理论与技能训练相结合，避免出现纯理论讲授或纯技能训练的倾向。因此上列学时分配表中的学时分配是单列的，但在课程教学进度计划表中，合唱与指挥内容是穿插进行的。2.本课程的教育主体对象学生承担两种角色，他们既是合唱队的演唱者又是合唱队的组织者、指挥者。在教学中要注意充分发挥学生的学习主动性与参与性，使每一位学生都能掌握演唱与指挥这两项技能。3.及时更换合唱与指挥的曲目，跟上时代发展的步伐。4.要注意课内向课外延伸，鼓励学生在课外组织辅导合唱队，进行合唱与指挥的组织训练活动。5.在教学中，应利用多媒体课件，观摩合唱指挥的碟片，听合唱CD片，培养学生良好的和声听觉、音乐感受、表现能力。（三）教材

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