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1、PAGE PAGE 3北京版二年级语文上册教案设计夜宿山寺北京版二年级语文上册教案设计夜宿山寺教学目标学习4个生字3个认读字。能正确、流利地朗读、背诵古诗。了解古诗夜宿山寺的内容初步体会诗的意境感悟诗的意思能说出从哪看出山寺很高。教学重点学习4个生字。正确、流利的读诗感悟诗的意思。教学难点规范、端正、整洁地写字。了解诗的内容能说出从哪看出山寺很高。教学过程一、背诵古诗导入新课1、同学们一年级的时候我们学了一首静夜思你们还会背么 指导读生字诗。 这首诗的作者是谁呢出示李白的图片。介绍李白一生游览过许多名山大川也写了许多赞美祖国山河的诗句他的诗有的十分夸张充满想象力有的充满豪情故此人们称他诗仙。2

2、、揭示课题这一天李白来到一座大山前这是一座高高的山云雾缭绕山上有一座寺庙。李白要去山上的寺庙山实在太高了爬了一天才到山顶于是他就住在寺庙里用一首诗歌写出了自己心中的感受就是今天我们要学习的古诗夜宿山寺。读准字音读准题意 夜宿山寺中宿就是住的意思。lsquo;寺rsquo;就是庙宇和尚住的地方。lsquo;夜宿山寺rsquo;是什么意思呢晚上住宿在山中的寺庙里。二、读通古诗认识生字1、过渡他登上了楼台的最高层看到皓月当空、群星璀璨写下了怎样优美、浪漫的诗句呢 教师范读学生注意听不认识字的读音。2、学生借助拼音自由朗读古诗圈出诗中的生字努力做到正确流利。3、指名读词语、读古诗在读中学习生字。 读准下列字音寺、宿、摘、恐。 认读生字时字形相近

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