教育好词好句

1、 教育好词好句1、教是为了不教；管是为了不管。2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。3、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校 园内外的种种挑战。4、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读 书，他的责任是学习人生之道。5、只有爱才能培养孩子。6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。7、少壮不努力（next88 ）,老大徒伤悲。8、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子， 学校要帮助他，非常困难9、当你感

2、到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。10、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。11、带孩子到他感兴趣的地方去玩。12、你就按自己的想法去做吧13、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也14、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这 个。15、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。16、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。17、给人以鱼，不如教人以渔。18、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生 要改正错误的意志力。19、跌到了，要自己爬起来。20、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教 诲已很

3、难将它移动及改变。21、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。22、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片 语中去发现孩子的求知欲。23、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。25、拿出男子汉的勇气，闯过来。26、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续 累积而成。27、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。28、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问 和本领，也无甚用处。29、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运30、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱 歌曲。31、使一个人

4、发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。32、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是 把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。33、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯， 这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果 断的基础方法。34、允许孩子玩各种废弃物。35、相信孩子的理智并信任他。36、素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。37、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教 育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。38、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时， 他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。39、好孩子是夸出来

5、的，坏孩子是逼出来的。40、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人 来。41、良好的个性胜于卓越的才智。42、能够管住自己是你将来成功的保障。43、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。44、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自 己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。45、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。46、从来不对孩子说，他比别的孩子差。47、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。48、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都 是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。49、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与

6、效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。50、让孩子做他力所能及的事情。51、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。52、让孩子独立思考问题。53、语言是心灵和文化教养的反映。54、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。55、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。56、每天都抽出时间和孩子单独在一起。57、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛 围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容 易放纵自己。58、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。59、路是自己选的，就要对自己负责。60、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有

7、实现感和成就感。61、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意 义得多。62、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧， 那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。63、欲知对岸事，就要渡过河。64、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。65、一寸光阴一寸金，存金难买存光阴。66、师也者，教之以事而喻诸德也。67、你将会成为了不起的人！68、你大胆去锻炼一下不是很好吗69、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。70、认真地对待孩子的个人要求。71、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己 的孩子在内。72、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素

8、质如何。73、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学 什么。这样你常常会根据不好的教育效果， 而误认为自己的孩子天赋 太差。74、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。75、让孩子有机会真正作决定。76、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。77、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则 在每个机会都看到某种忧患。78、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不 过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。79、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。80、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋 长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。81、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际 的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。82、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。83、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要 异乎寻常