地理学院职业发展与就业指导方案讨论稿

1、地理与环境学院职业发展与就业指导实施方案（稿）一、主要内容1、职业认知和生涯规划设计指导2、就业指导3、升学指导针对目前大学生大量的、需求，结合学院现有专业深造的学科选择、地域去向，有针对性地开展专业课程知识讲授、国际合作与交流项目宣讲、新老生（留学）交流会、技能培训等活动，为大学生提供和出国深造的信息服务。4、心理指导5、创业指导对有创业意向、创业潜质和创业条件的大学生，提供创业政策、市场论证、实务、创业技能培训等方面的和帮助，指导创业者尽可能地了解和掌握目前创业的外部环境，为大学生创业提供良好的服务工作。帮助大学生进入毕业年级调整就业心态，缓解毕业期间的焦虑、紧张情绪，鼓励大学生克服暂时的

2、、树立远大的理想和抱负，培养大学生勇于的竞争意识、战胜逆境的意志品质以及科学正确的就业观念。以满足大学生入职要求为目的，帮助学生了解用人 的实际状况、提供有关面试技巧的培训指导，对就业者的要求、工薪待遇以及今后的发展机会，为学生提供就业信息，分析招聘信息，按照用人 录用毕业生的标准，根据学生的求职意向开展有针对性的就业指导，为大学生提供就业机会和就业信息服务。了解职业分类、职业对 生活的重要意义及所学专业对应的职业类别，以及相关职业和行业的就业形势。掌握大学生职业生涯规划内容、原则、意义，有意识地引导大学生在入学之初设计和规划自己的职业生涯，为大学生合理安排学习计划、制定学习目标提供帮助。二、

3、实施方案1、大学一年级新生入学教育活动形式：会内容：介绍我院专业特色、师资力量、就业去向，各专业用人需求及就业率，用人对我院毕业生的反映。树立人生目标，做好职业规划形式：班会内容：引导和鼓励大学生认识到合理规划大学四年生活形式：会内容：由就业专职老师、专业课老师、辅导员就大学四年的生活做系统的梳理和讲解，帮助大学生顺利完成从应试教育到素质教育的。高年级学生大学生活介绍形式：座谈会内容：介绍大学四年的学习、生活以及社会活动，心得体会等。2、大学二年级GIS 技能大赛形式：主体比赛内容：在专业课老师的指导下，宣传并组织大学生参加以 C 语言、JAVA、GIS 系统二次开发和应用等内容为主体的大赛，

4、选拔优秀学生参加国家级比赛。大学二年级侧重专业知识水平的积累的，参加由学院组织的各种专业知识讲座，并在专业课老师的指导下，参加比赛。活动方案：大学一年级把就业指导与入学教育、专业介绍相结合，侧重专业感知和职业生涯的认识，帮助学生确立职业理想、奋斗目标，制定大学三年详细的学习计划和积极参与素质拓展计划，做好职业生涯规划设计书。活动方案：师范生大赛形式：比赛内容：宣传并组织大学生参加以讲课、说课、PPT 制作等内容为主体的大赛，旨在以比赛推动大学生自身的。调整大学四年的目标与规划形式：班会内容：经历了一年大学生活，对个人的职业规划和发展有了更新的认识，引导大学生调整入学之初的目标，并在今后的大学生

5、涯付诸努力。高年级学生学习经验交流会形式：座谈会内容：介绍进入大二年级，专业课的学、如何处理学习与工作的关系、如何消化密集的课堂内容等。讲座与形式：座谈会内容：引导大学生积极参加各种形式的讲座、讲坛，深化对专业知识的讲解和领悟。3、大学三年级形式：座谈会内容：成功考取、事业的同学介绍的复习要领、学习时间的安排和计划、注意事项等内容。大学三年级重点进行围绕就业市场和就业形势，引导大学生树立正确的择业观，并在大学生择业过程中为其提供全方位服务，以利于大学生顺利实现就业目标。另外，对有创业潜质和条件的大学生，做好创业准备，鼓励他们大胆走创业。活动方案：就业专题讲座形式：课堂教学内容：就业形势与政策、

6、个人简历和求职信的写作、面试礼仪与形象、面试技巧等。、事业交流会形式：座谈会内容：成功考取的同学介绍的复习要领、学习时间的安排和计划、注意事项等内容。形式：座谈会内容：成功创业的同学介绍创业需要准备的材料、做好的基础工作、创业的历程等内容。形式：座谈会内容：介绍我院与德克萨斯州农工大学科普斯分校联合培养的方案、要求。已赴美留学同学介绍的学习时间的安排和计划、注意事项等内容。形式：讲座内容：邀请省内就报名时间、报名要求、要点、答题技巧进行分析，并与在场的大学生进行交流与互动。形式：班会内容：针对大学生即将进入毕业年级，引导和鼓励确立职业发展方面，结合自身实际制定具体方案，以更加充分的准备迎接就业。形式：座谈会内容：在就业过程中如何好自身的利益。包括：解读劳动法、劳动合同法、毕业生协议；如何避免合同陷阱，劳动争议的解决方式。4、大学四年级形式：班会积极做好毕业生就业信息的收集、整理和存档工作；做好毕业生、手续办理等服务工作。把握机会，顺利就业解读与大学生就业相关的政策明确发展方面，做好就业准备、事业答题技巧“3+2”本硕联合培养宣讲会创业交流会交流会内容：