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文档简介
1、人教版小学四年级小数的加法和减法导学案学习目标:1掌握小数加减法的竖式计算方法,并能用竖式正确地计算小数加减法。2能用小数加减法解决简单的实际问题。教学过程:一、情景导入1谈话导入新课下面我们一起来看一看这节课我们要学会哪些知识呢,出示自学指导,师读一遍,并解释。二、自学指导:认真看克隆牛小短片和课本78、79页,根据78页图片内容提出小数加减法的问题,并且能够列出算式、解决问题。思考:计算小数加、减法要注意什么?要求:认真、仔细、安静,书写整洁。看谁做的又快又好。(要完成这些学习目标要求同学们认真自学,积极思考。自学时间五分钟,然后请同学们回答自学指导中的问题。)三、自主学习1针对这些信息,
2、你有什么问题要提吗?A.壮壮出生时的胸围是多少?B.壮壮出生时的体长比健健长多少?3解决问题:A.壮壮出生时的胸围是多少?1)学生独立思考,列出算式。2)学生尝试。大家都正确地列出了小数加法的算式。可是我们从来没学过两个小数相加,该如何计算?现在咱们就来试一试,看谁能独立发现小数加法的计算方法。3)理解算法。计算小数加法时,你想到了以前的什么知识?在笔算整数加法时,要注意什么?你能结合着整数加法的方法说一说小数加法的方法吗?小组内交流一下,小数加法怎样进行计算?四、总结小数加减法竖式计算需要注意什么?你能归纳出小数加减法的竖式计算的方法吗?小组合作,讨论、交流。最后总结为什么这么列竖式计算?五、自主练习1完成“自主练习”第1题。2完成“自主练习”第2题。3一个身高170.2厘米的航天员飞上太空后,经过一段时间,身高增加了5.5厘米。此时他的身高是多少厘米?4.羊村慢羊羊村长病了,喜羊羊带着10元钱
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