光合速率测定方法

1、光反应阶段暗反应阶段场所条件物质变化能量变化联系类囊体的薄膜上叶绿体基质中光、色素和酶ATP、 NADPH 、多种酶光能转换成电能再变 成活跃的化学能 （ATP、NADPH中）活跃的化学能变成稳定的化学能 光反应为碳反应提供NADPH和ATP碳反应为光反应提供NADP+和ADP和PiCO2的固定：CO2C5 2C3酶ADP+Pi2C3 糖 C5 2H2O O2+4H+4e-光解NADP+2e+H+ NADPH酶ADP+Pi + 能量 ATP 酶C3的还原:ATPH 、酶 图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）At1t2，叶绿体类囊体膜上色素吸收

2、光能增加，基质中水光解加快、O2 释放增多Bt2t3，暗反应限制光合作用。若在 t2 时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光照强度不变，光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4 后短暂时间内，叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高，C3 化合物还原后的直接产物含量降低四、植物光合速率测定方法总结测定方法 光合速率可根据植物单位时间、单位叶面积对CO2的吸收量、O2的释放量或干物质(有机物质)的积累量来进行测定 。一、半叶法这种方法可以测出光合作用有机物的产生量，常用来测量大田农作物的光合速率。 如图所示：A部分遮光，这部分叶片虽不能进行光合作用，但仍可照常进行呼吸作用。B部

3、分叶片既能进行光合作用，又可进行细胞呼吸。例 某研究小组采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重（mg），分别记为MA、MB。 （2）请计算出B叶片被截取部分在单位时间产生有机物的量= ，（其单位是mg/h）。（1）对叶片基部处理时，用刀片小心环剥实验叶片叶柄的韧皮部，但不能伤及木质部，目的是使选定叶片中的有机物既不能_，也不能_，而且又不能影响 的供应。二、黑白瓶法-测溶氧量的变化黑白瓶法常用于水中生物光合

4、作用速率的测定。白瓶是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用；黑瓶是不透光瓶，只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定的时间后，黑瓶含氧量的变化白瓶含氧量的变化然后就可以计算出总的光合作用产生氧气量。呼吸耗氧量；净光合作用释放氧量；例某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后以测定各组培养瓶中的氧含量，记录数据如下： 光照强度（klx）0（黑暗）abcde白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量(mg/L)3333337（1）黑

5、瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ；该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为mg/L24h。（2）当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量为mg/L24h。例某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后以测定各组培养瓶中的氧含量，记录数据如下： 光照强度（klx）0（黑暗）abcde白瓶溶氧量(mg/L)31016243030黑瓶溶氧量(mg/L)333333没有光照，不能进行光合作用产生氧气，水中生物呼吸消耗氧气 7（1）黑瓶

6、中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 ；该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为mg/L24h。（2）当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量为mg/L24h。721总产生氧气量 = 白瓶溶氧量-黑瓶溶氧量净产生氧气量=白瓶溶氧量-原初溶氧量小结：呼吸消耗氧气量=原初溶氧量-黑瓶溶氧量三、红外线CO2传感器原理：由于CO2对红外线有较强的吸收能力，CO2的多少与红外线的降低量之间有线性关系,因此CO2含量的变化即可灵敏地反映在检测仪上，常用红外线CO2传感器来测量CO2浓度的变化。 -测装置中CO2浓度的变化例 为测定光合作用速率，将一植物幼苗放入大锥形瓶中，瓶中安放一个CO2传感器来监

7、测不同条件下瓶中CO2浓度的变化，如下图所示。相同温度下，在一段时间内测得结果如右图所示。请据图回答：（1）在60120min时间段，瓶内CO2的下降量表示 。（2）此时间段该植物固定CO2速率为 ppmmin。该植物光合作用吸收的CO2测定方法真正光合速率（总光合速率）=净光合速率+呼吸速率由于植物同时还进行呼吸作用，所以测量的实际是净光合速率，还需要在黑暗中测量呼吸速率，才能得出真正光合速率。光合速率可根据植物单位时间、单位叶面积对CO2的吸收量、O2的释放量或干物质(有机物质)的积累量来进行测定 。例：下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可作为二氧化碳缓冲液 ，该装置置于20环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在位置X处。据此回答下列问题：若以释放出的氧气量来代表净光合速率，该植物的净光合速率是 mL/h。1.2提高农作物产