学校共同体-学年度工作计划

1、定边县第三小学共同体20152016学年度工作计划一、指导思想本着合作、互助、共赢的行动口号，以“携手共赢，共同发展”为指导思想，秉持“真实、扎实、充实”为工作原则，通过开展一系列学习、交流、研讨、帮扶活动，全面推进高效课堂为核心的素质教育，加强学校内涵发展，切实提高学校管理水平和教师队伍素质，促进教育教学质量的提高，提升办学品位推进共同体三所学校的办学水平在原有的基础上不断提高。二、工作目标：1、打破各自为政、自成一统的办学格局，整合校际间的优质教育资源，形成一个合作、互动、分享的教育协作组织、教育互助组织、教育发展组织。2、以文化融合为目标，以学科建设为重点，以师生共同发展为中心，以实践反

2、思为方式，充分利用共同体内教育资源，不断优化共同体的管理模式和运作方式，从而建构起共同体教育的新平衡。三、主要工作及措施：（一）加强交流，提升文化底蕴。学校文化是学校持续发展的基石，是学校在长期办学实践中教育观念、办学品位和特色追求的积累与总结。通过共同体学校开展学校理念文化研讨、读书沙龙、师生联谊活动等形式，促进共同体学校文化碰撞、交流，吸纳新的内涵，构建丰富而有个性特色的学校文化。（二）聚焦课堂，提高教学质量。1教师交流促发展。共同体学校教师交流是促进教育教学、科研改革的一项重要举措，也是一种先进教育思想、先进教学方法的交流，还是先进教研方式的有机结合。共同体学校之间开展教师交流活动，有利

3、于提高教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。各学校选派一批骨干老师到参与学校支教，带去先进的教育教学思想；参与学校选派思想素质好、肯刻苦钻研的优秀教师到共同体学校学习，实地感悟共同体学校的规范化教育教学管理氛围。力争通过这种交流使双方教师相互学习、共同提高，从而以点带面，带动全体教师进行课堂教学的变革，对教育教学起到很好的促进作用。2.名师引领强素质。充分发挥名优教师的引领作用，推行名师结对，提高共同体教师的整体素质。名师们通过课堂教学指导、课堂教学示范和教科研引领等方面给予青年教师全方位的指导，充分发挥名优教师“传”、“帮”、“带

4、”的作用，整体提高共同体学校的教学水平。3.联动教研提效率。为了让第三小学学校发展共同体教师能接受新的教学理念、新的教学模式，共同体学校开展联动教研。首先是立足学校实际，重抓研究氛围的营造和专家的引领，激发教师内心深处研讨、反思的原动力，提高教研的时效性。其次是采取研训联动的方式，统筹共同体的教学、教研、科研和师训活动，促进各校教师专业成长，努力提高受援学校的教育教学质量。再次是在联动教研活动中商讨教学中的疑难问题，研究教学环节设计的有效性，通过听课评课，课前指导、课后说课，使参加教研活动的老师们都获得了大容量的教研经验和更深层次的活动体验，真正促进了教师的专业发展，同时也提升了教研组的整体水

5、平。4聚焦课堂结硕果。充分发挥共同体学校的资源和管理优势，全力打通城区学校与农村学校共同发展通道，初步实现资源共享、优势互补，进一步缩小城乡之间、校际之间差距，近一步推进教育均衡发展进程。精心组织教师基本功大赛活动和课堂教学大比武活动，并通过共同体学校紧密结合，使农村学校能够突破自身资源限制，实现教育资源的优化配置，初步达到“理念共享、资源共用、机制共建、品牌共创、优势互补、相互促进、互惠共赢、共谋发展”的目的，进一步促进了农村学校学生发展、教师发展、学校发展，共同结出累累硕果。（三）艺体联动，打造品牌项目。 依托领衔学校的艺术教育和体育教育特色项目，带动、辐射参与学校，并结合共同体学校各自艺

6、术和体育教育教学实际，制定出切实可行的发展策略。力争每学期在共同体学校内开展一次轰轰烈烈的艺术展演、大课间比赛、运动会等活动，从而形成教育合力，打造优质艺体品牌项目，力求共同体学校学生全面发展与个性化发展的均衡。（四）结对互动，凸显三生教育。 1、开展“养成好习惯，提升自制力”主题教育系列活动。 2、每学期开展一次图书漂流活动，让农村孩子也能读到好书，享受经典书籍的润泽。 3、每学期开展一次“手拉手、共进步、同成长”互助活动，促进学生相互了解、相互学习、相互沟通、相互帮助、共同提高。 4、每学期开展一次“生活体验”活动。通过“走进乡村、享受自然”和“走出乡村、体验城市”同吃同住同学习系列活动，

7、组织城乡学生到对方学校、家庭相互亲身体验学习、生活环境，让城乡之间、校际之间的学生加强交流。 5、抓资料收集。作好各项活动材料的收集工作，如图片、录像等影像和文字资料。同时，各校要搞好各项活动的资金、物资保障，使活动保质保量的完成。四、具体活动安排附：第三小学学校发展共同体20152016学年度工作进程安排表 第三小学学校发展共同体2015年9月4日定边县第三小学学校发展共同体20152016学年度工作进程安排表 2015年9月4日月份时 间活 动 内 容主办学校备注月份时 间活 动 内 容主办学校备注九月份94共同体学校例会第三小学三月份34共同体学校例会第三小学96共同体集体备课安排安边学

8、区39共同体集体备课安排安边学区914第三小学课改观摩教学和经验介绍三小共同体316共同体学生“五人制”足球比赛第三小学921教学沙龙：高效课堂课改经验交流砖井学区323教学沙龙：学困生转化的经验交流安边学区十月份105共同体学校例会第三小学四月份41共同体学校例会第三小学1012素质教育“三个一”工程教育成果展示第三小学46语文科骨干教师“同课异构”示范教学砖井学区1019开展“我的一本课外书”阅读展示活动三小共同体414共同体学生田径运动会第三小学1026教学沙龙：课堂学习小组的指导砖井学区422教学沙龙：多媒体技术在课堂中有效的应用安边学区十一月份112共同体学校例会第三小学五月份56共

9、同体学校例会第三小学119“走向乡村、回归田园”社会实践活动砖井学区511城乡孩子手拉手：农村学校的一天砖井学区1116共同体学校篮球友谊赛安边学区517经验交流：课改下班主任工作的艺术性安边学区1123教学沙龙：如何让孩子喜欢写作文第三小学525教学沙龙：语文课堂教学中如何实现以学定教第三小学十二月份124共同体学校例会第三小学六月份61艺术节活动现场观摩砖井学区129五年级数学现场观摩活动第三小学610共同体学校例会第三小学1216专题讲座：学生生活习惯的养成教育安边学区615共同体学校篮球友谊赛安边学区1223教学沙龙：四年级语文课堂的有效教学砖井学区622教学沙龙：体音美课程特色活动的

10、有效开展第三小学一月份14优秀教育教学成果评选第三小学七月份74优秀教育教学成果评选第三小学115共同体学校工作评比总结，材料归档第三小学79共同体学校工作评比总结，材料归档第三小学定 边 县 第 三 小 学 共 同 体20152016学年度第一学期集体备课安排表 2015-8-31周 次时 间主备学校备 注1第三小学2第三小学3砖井学区4砖井学区59.289.30国庆节610.80安边学区7安边学区8第三小学9第三小学10砖井学区11砖井学区12安边学区13安边学区14第三小学15第三小学16砖井学区17砖井学区18安边学区19安边学区20期末复习检测注：本学期共同体集体备课年级为三六年级，

11、备课学科为语、数学科；备课内容按集体备课年级学科教学进度表中安排的内容进行。三年级数学教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周次日期单元授课内容课时1第一单元小熊购物 、买文具52过河53第二单元看一看（一）、看一看（二）54第三单元捐书活动、运白菜559.289.30国庆节610.80节余多少钱 里程表（一）57里程表（二）5第四单元小树有多少棵8需要多少钱、丰收了59植树510第五单元什么是周长511长方形周长512第六单元蚂蚁做操、去游乐园513乘火车、去奶奶家5140 x5=？、卖矿泉水515第七单元看日历、一天的时间516时间表、校园中的测量、搭配中的学

12、问517时间与数学、5第八单元文具店18货比三家、存零用钱519寄书、能通过吗520期末复习测试5四年级数学教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周次日 期单元教 学 内 容课时1第一单元数一数 认识更大的数 人口普查52国土面积 近似数 从结绳计数说起53第二单元练习一 线的认识 54相交与垂直 平移与平行 旋转与角559.289.30庆“国庆节”610.80角的度量（一） (二) 练习二57第三单元卫星运行时间 有多少名观众58神奇的计算工具 有趣的算式59练习三 整理与复习 510第四单元买文具 加法交换律和乘法交换律511加法结合律 乘法结合律 512乘法

13、分配律 练习四513第五单元去图书馆 确定位置514第六单元买文具 参观花圃515秋游 练习五 商不变的规律516路程、时间与速度 练习六517第七单元温度 正负数518滴水实验 编码 数图形的学问519第八单元不确定性 摸球游戏520总复习 期末复习 5五年级数学教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周 次日 期单元教 学 内 容课时第1周第一单元精打细算 打扫卫生 5第2周谁打 的时间长、练习一、人民币兑换5第3周第二单元除的尽吗、调查“生活垃圾”、练习二 5第4周轴对称认识（一）、（二）平移、欣赏与设计、练习三5第5周9.289.30庆“国庆节”第6周10.

14、80第三单元倍数和因数、2、5的倍数的特征、3的倍数的特征5第7周找因数、找质数、练习四5第8周我学到了什么、我的成长足迹、巩固应用5第9周第四单元比较图形的面积、认识底和高、平行四边形的面积5第10周探索活动：三角形的面积、梯形的面积、练习五5第11周第五单元分数的再认识（一）、分数的再认识（二）5第12周分饼、分数与除法5第13周分数基本性质、练习六、找最大公因数、约分5第14周找最小公倍数、分数的大小、练习七5第15周第六单元组合图形的面积、成长的脚印、 公顷、平方千米5第16周设计秋游方案、图形中的规律、尝试与猜测5第17周第七单元 谁先走、摸球游戏5第18周总复习数与代数、图形与几何

15、5第19周统计与概率5第20周期 末 复 习 测 试六年级数学教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周 次日 期单元教 学 内 容课时第1周第一单元圆的认识（一） 圆的认识（二）5第2周欣赏与设计 圆的周长5第3周圆的面积（一） 圆的面积（二）5第4周第二单元练习一 分数混合运算（一）5第5周9.289.30庆“国庆节”第6周10.80 分数混合运算（二） 分数混合运算（三）5第7周第三单元 练习二 搭积木比赛5第8周观察的范围 天安门广场5第9周第四单元百分数的认识 合格率5第10周营养含量 这月我当家5第11周练习四 整理与复习 5第12周第五单元扇形统计图

16、统计图的选择5第13周身高的情况 身高的变化5第14周第六单元生活中的比 比的化简5第15周比的应用 练习五 反弹高度5第16周看图找关系 比赛场次5第17周第七单元百分数的应用（一） 百分数的应用（二）5第18周百分数的应用（三） 百分数的应用（四）5第19周练习六 总 复 习5第20周期 末 复 习 测 试5三年级语文教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周次日 期单元授 课 内 容课时1第一单元7273第二单元748我不能失信 语文园地二 作文759.289.30国庆假期610.80第三单元77听听，秋的声音78第四单元7971016找骆驼 语文园地四 作文

17、711第五单元71220一幅名扬中外的画 语文园地五 作文713第六单元71424香港，璀璨的明珠 语文园地六 作文715第七单元71627.陶罐和铁罐 28狮子和鹿717语文园地七 作文718第八单元7191 .4-1 .1032好汉查理 语文园地八 作文720期末复习、测试7四年级语文教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周次日期单元授课内容课时一第一单元观潮雅鲁藏布大峡谷鸟的天堂7二火烧云语文园地一7三第二单元古诗两首爬山虎的脚蟋蟀的住宅7四世界地图引出的发现语文园地二7五9.289.30庆“国庆节”六10.80第三单元巨人的花园幸福是什么去年的树7七小木偶

18、的故事语文园地三7八第四单元白鹅 白公鹅 猫7九母鸡 语文园地四7十第五单元长城颐和园秦兵马俑7十一语文园地五古诗两首7十二第六单元搭石跨越海峡的生命桥卡罗纳7十三给予是快乐的语文园地六7十四第七单元为中华之崛起而读书那片绿绿的爬山虎乌塔7十五127尺有所短 寸有所长 语文园地七7十六第八单元呼风唤雨的世界 电脑住宅7十七飞向蓝天的恐龙飞船上的特殊乘客7十八语文园地八 选读课文7十九选读课文7二十期末复习测试7五年级语文教学进度安排表（20152016学年度第一学期） 2015-8-31周次日期单元授课内容课时一第一单元窃读记小树苗与大树的对话7二走遍天下书为侣 我的长生果7三口语交际习作一回顾拓展一 古诗词三首7四第二单元梅花魂桂花雨小桥流水人家7五9.289.30国庆节六10.80第三单元口语交际习作二回顾拓展二 鲸 松鼠7七新型玻璃假如没有灰尘口语交际习作三7八第四单元