XXXX我的工作总结-符海英(印发)

1、.PAGE ：.；PAGE 62021-2021学年度上学期班主任任务总结符海英本学年，我担任初一2班主任。一学期的任务在不知不觉中终了了，在学校政教处和初一年级何级长及全体班主任的指点和协助 下，本人的班主任任务开展得比较顺利。回想一学期来的任务，既获得成果，积累了实际阅历，又发现了本身存在的许多缺乏，现将任务总结如下：一、积极做好开学初的各项预备任务，以稳定学生的心情。由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，基于种种缘由，我以为稳定学生的心情是开学初至关重要的任务。因此做了一些抚慰和鼓励任务，协助 他们树立学习的典范：1 以上届中考的优良成果鼓励学生

2、。2、以名人的个人斗争事迹给学生树立典范。3、区分小学与中学的异同，让学生熟习中学生活，消除恐惧心思。4、约请读大四的大学生与学生交流海中的管理、教学、以及初中的学习方法。二、思想上高度注重，严抓学生的日常行为规范，尽快顺应初中生活开学之初，本人经过书面调查，周记检查和谈心等方式，深化了解每一位学生的根本情况，掌握学生的思想动态。针对新生刚入校，对学校日常管理的了解还不够全面，我以入学教育和军训为契机，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指点，力作模范，要求学生比学校规定的时间提早非常钟到位，我首先起到了带头作用。经过入学教育学校指点的讲座，学生们开场了解到学校的性质，学校常

3、规，课堂常规，学生着装发型根本规范，环境卫生要求，接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。经过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培育学生严谨的学习任务作风。军训后开学第一周正式上课，我的任务重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，协助 学生全面了解学校的各项规章制度，经过两周的指点，学生逐渐熟习了学校的根本情况制度，在较短的时间内实现了由不顺应到顺应，由被动到自觉遵守的转化，我还趁热打铁，根据校园常规，课堂常规等制定了班规，经过一个学期的努力，我班学生曾经构成较强的时间观念。三、注重班干部队伍的建立和管理，培育他们的综合才干，发扬他们的模范作用选拔好班干部，是班集体构成

4、的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联络。班主任的任务意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只需选拔好班干部，构成班集体的指点中心，才干有力地带动全班去共同努力，团结斗争。开学第三周，我采取了“自我引荐、竞争上岗，发表竞职演说的方式选拨了班干部，成立了班委会、团干部，这一举措不单让新生们感到新颖，有挑战性，到达公平、竞争、择优的目的，而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争气氛。班干部选拨出来以后，我及时安排各个班委的任务职责，班长陈可欣担任全面任务，两个副班长蔡彩妮担任每天从早读

5、到晚修的考勤并做好记录，林声浩担任晚修的纪律并做好记录；学习委员担任全班有关于学习方面的问题，并分管七门中考学科科代表，登记同窗们交作业情况，及时与科任教师沟通等，实行值日班长五位班干部轮番制，每人担任一周值日一天。晚修及时向班主任汇报一天的情况。在开学第三周我就自创年级里有阅历的教师制定了各种考勤表并分发给班干部，每个班干部都即分工又有协作，要求他们以身作那么，学会塑造本身的班干部笼统，从而树立威信。同时还不定期召开班干部会，研讨近期班级的情况和出现的问题，确定后期的任务义务和任务重点。新班干部上任之初，大胆任务班级管理很快走上正轨，但问题也随之而来，个别同窗对个别班干部的任务不了解，有时还

6、冷嘲热讽，班干部们都感到很冤枉，我得知情况后，立刻深化学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班委干部的任务不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在任务，希望同窗给予了解和支持。之后我还单独召开班干部会，给他们分析缘由，指教他们留意任务方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同窗们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力任务，班干部本身转变了任务作风和任务方法，同窗之间的关系更融洽了。四、坚持考勤，加强监视，培育良好习惯1从早读开场。要求每个学生提早5分钟到教室，仔细进展早读，语文带读的邓冰兰同窗和英语课代表刘思妤和陈子昂同窗进展监视检

7、查，并随时做好记录。2上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。每天我都检查值日班干部每天记录的当天的课堂表现及纪律情况，并对违纪学生了解情况，让学生确实领会到课堂效率的重要性。3规范课间操。第二节课后，体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同窗仔细地去做，两个体育委员分别站队伍的前后进展督促和检查，发现不仔细者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进展相应的惩罚。 4强化自习纪律。要求学生必需安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同窗讨论问题不能让第三个人听到。值日班干部进展监视和记

8、录，确保自习的质量。5.监视午睡和晚睡。要求学生自觉遵守午休和晚修的时间，按时上床和起床，确保睡眠时间和质量。五、关爱每一个学生，营造温馨的班集体。一个班就象一个大家庭。假设大家庭中的每位成员都如兄弟般关怀维护彼此，那么这个暖和的大家庭便能培育出许多优秀的孩子。为了营造一种友爱的气氛，培育班集体认识，创设调和的大家庭，我开展了“相亲相爱一家人的主题班会，由于预备比较充足，开展地较胜利，到达了预期的目的，让他们体验到了集体的暖和。男生705宿舍不断以来是让我感到最不团结的问题最多的一间宿舍，年龄小，在家不做家务，衣服不会洗，地不会扫，渣滓乱丢乱扔，两睡时间爱讲话。为理处理这些问题， 多次找他们说

9、话，亲身到宿舍教他们搞卫生，整理内务，晚睡时去当侦探，及时督促、教育，找个别同窗说话时有意地通知他别的同窗表扬了他，还做他们家长的任务，从多方面的教育，让他们领会到团结的重要性，逐渐培育班集体荣誉感，让我由衷高兴的是在第四个月他们获得了三星级宿舍。“偏爱后进生，班里的陈安梓同窗，霸气，爱指挥别的同窗为他做事，爱结交高年级学生，上课不好好听课，也不完成作业，纪律散漫，无心向学，学习成果一路下滑。我不厌其烦地找他说话，三番五次地对其进展劝说，关怀他的生活，并经常和家长联络，得到家长的了解和支持，共同对其进展教育。逐渐地思想上有所提高，也遵守纪律，到期末考试时成果获得了提高。 六、收获与缺乏实际证明

10、，经过一个学期的共同努力，我班已实现近期教育的目的。现我班班风稳定，学生独立、自觉、进取心强，经过各种活动，全班同窗具备了团结协作的精神，集体凝聚力得到了加强。本学期他们分别获得了军训“等奖，国庆歌咏“精神风貌奖，校庆运动会“团体总分第六名，“军训黑板报三等奖,多次被评为星级宿舍等。在本学期的数学竞赛中，林声浩同窗荣获总分一等奖，王川瀚和邓冰兰同窗获得三等奖。在海南省中学生作文竞赛中王勉力、邓冰兰同窗获得校级一等奖。在本学期期末考试中，我班有13位同窗总分700分以上，与3班并列年级第一。虽然这些是微缺乏道的，但这些成果的获得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤任务，是全体师生共同努力的成果，更重要的是它为我积