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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页小学上学期期末考试经历总结发言稿 期末考试发言稿各位指导，各位同事大家好！年过了，节过了，寒假开学好几天了，我们的教学工作已经逐渐步入正轨。我们就像演员一样，歇场之后，又重新粉墨登场，在人生的大舞台上扮演各自的角色。我们如何才能入情入境，演到感人至深呢？我不敢说自己怎么样，只是我一直尽力地在做。我时刻遵守着我做老师的底线：不管在什么地方干，不管在谁的手下干，我对学生，对工作的态度不会变。如今我就把平时的一些做法说出来与大家交流一下。作为一名老师，首先要爱学生。姑且不说让学生多么尊重我们，最起码不让学生讨厌我们，否那么，即使你的课讲得很精彩，注定结果

2、还是失败。爱学生，不是给学生一些小恩小惠，而是要从心底里真正尊重他们。不管在学习还是生活上，一定做到公正无私，一视同仁。不偏袒好学生，不歧视差学生，因为他们在人格上是平等的，我觉察学生最反感不公正的老师，即使是你偏袒了的好学生也不例外，因为你的偏袒让他她在同学中抬不起头。其次是爱工作。作为语文老师，我们就得爱语文。虽然语文很费事，尤其是如今，写字、作文、日记、作业等，要批的东西太多，要检查的东西太多，即使我们整天头也不抬地趴在桌子上，活也干不完。我也时常抱怨，语文老师命苦啊！可抱怨归抱怨，该干还得干。我最上心，最认真的是修改日记、作文。因为我觉得，一个人的语文学得怎么样，从写作上便可理解个_不

3、离十。更重要的是，日记是和学生最真挚的交流，随时可以理解学生的思想动态。只要把握住学生的情感脉搏，其它的事都会迎刃而解。假如你还在乎我们的这个职业，尚且留恋手中的饭碗，那么请你爱我们的学生，爱我们的所带的课程。我觉得只要是自己热爱的事情，没有做不好的。不知是哪个专家说过“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”我一直质疑这句话，网上许多同行也对此话耿耿于怀。反过来一想，这句话可能是对老师的鞭策，或许是一种境界。在工作中，我最头疼是补差。如今我们班还有一位同学，上课几乎什么都不会，孩子坐在教室也很无聊。作为一名老师，我无计可施，感觉很无奈。还有一些在学习上跑得慢的同学，写得慢，记得慢，总是拉腿，想了很多方法，可效果不明显。寒假开学后，我让学生写了日记。批阅中我发现昔日较差的侯丹竟然写得文从句顺，很是意外，于是破天荒地给了她一个优，并在班上读了她的日记。奇迹就在第二天晨读发生了，她很快完成了背诵任务，还加背了两首古诗。

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