下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、PAGE PAGE 4复合函数【复合函数定义】:设y=f(u)的定义域为A,u=g(x)的值域为B,若A B,则y关于x函数的y=fg(x)叫做函数f与g的复合函数,u叫中间量,自变量为x,函数值y.【例】:1、函数是由复合而成立, 是中间变量。2、由复合成 ,中间变量是 。【复合函数的解析式问题】:(1)已知求复合函数的解析式,直接把中的换成即可。(2)已知求的常用方法有:配凑法和换元法。配凑法:就是在中把关于变量的表达式先凑成整体的表达式,再直接把换成而得。换元法:就是先设,从中解出(即用表示),再把(关于的式子)直接代入中消去得到,最后把中的直接换成即得。【例】:1.设函数,求2.已知,
2、求3.已知 求;【同步练习】4.已知 ,求5.已知 ,求;6.已知,求7.已知是一次函数,满足,求;8.已知,求点评: 当已知函数的类型求函数的解析式时,一般用待定系数法。 若已知抽象的函数表达式,则常用解方程组、消参的思想方法求函数的解析式。已知满足某个等式,这个等式除是未知量外,还出现其他未知量,如、等,必须根据已知等式再构造出其他等式组成方程组,通过解方程组求出。【复合函数定义域问题】: (1)、已知的定义域,求的定义域:思路:设函数的定义域为D,即,所以的作用范围为D,又f对作用,作用范围不变,所以,解得,E为的定义域。【例】:1. 设函数的定义域为(0,1),则函数的定义域为_。2.
3、 若函数,则函数的定义域为_。(2)、已知的定义域,求的定义域:思路:设的定义域为D,即,由此得,所以f的作用范围为E,又f对x作用,作用范围不变,所以为的定义域。【例】:1. 已知的定义域为,则函数的定义域为_。2. 已知,则函数的定义域为_。(3)、已知的定义域,求的定义域:思路:设的定义域为D,即,由此得,的作用范围为E,又f对作用,作用范围不变,所以,解得,F为的定义域。【例】1. 若函数的定义域为,则的定义域为_。评注:函数定义域是自变量x的取值范围(用集合或区间表示)f对谁作用,则谁的范围是f的作用范围,f的作用对象可以变,但f的作用范围不会变。利用这种理念求此类定义域问题会有“得
4、来全不费功夫”的感觉,值得大家探讨。【同步练习】:1、 已知函数的定义域为,求函数的定义域。2、 已知函数的定义域为,求的定义域。3、 已知函数的定义域为,求的定义域。4、设,则的定义域为( ) A. B. C. D. 5、已知函数的定义域为,求的定义域。点评对于含有参数的函数,求其定义域,必须对字母进行讨论,要注意思考讨论字母的方法。【复合函数值域问题】:由定义域确定g(x)的值域,再由g(x)的值域来确定f(x)的值域。【例】求下列函数的值域:(1) (2) (3)【同步练习】1.求函数的 定义域、值域。【复合函数单调性问题】复合函数的单调性是由两个函数共同决定。为了记忆方便,我们把它们总
5、结成一个图表:增 减 增 减 增 减 增 减 减 增 以上规律还可总结为:“同向得增,异向得减”或“同增异减”.复合函数的单调性判断步骤: 确定函数的定义域; 将复合函数分解成两个简单函数:与。 分别确定分解成的两个函数的单调性; 若两个函数在对应的区间上的单调性相同(即都是增函数,或都是减函数),则复合后的函数为增函数; 若两个函数在对应的区间上的单调性相异(即一个是增函数,而另一个是减函数),则复合后的函数为减函数。【例】1、 求函数的单调区间,并用单调定义给予证明2、讨论函数的单调性.3、.已知y=(2-)在0,1上是x的减函数,求a的取值范围.【同步练习】1函数y(x23x2)的单调递减区间是()A(,1)B(2,) C(,)D(,)2找出下列函数的单调区间.:(1); (2)3、讨论的单调性。4求函数y(x25x4)的定义域、值域和单调区
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园游泳馆合同协议
- 技术转让合同范本范本
- 建材加工安装合同范本
- 建筑合同的安全协议书
- 高中化学二轮专题复习课堂配套专题三主观题突破原子或离子的核外电子排布教案(2025-2026学年)
- 小学一年级语文鲜花和星星教案
- 儿童代谢性肝病教案
- 部编版小学道德法治一年级上册教案(2025-2026学年)
- 小学生常用动词过去式表试卷教案(2025-2026学年)
- 高中化学鲁科版选修四化学能转化为电能电化学腐蚀防护教案(2025-2026学年)
- 中国慢性冠脉综合征患者诊断及管理指南2024版解读
- 第30讲 ZD6转辙机课件讲解
- (正式版)SHT 3551-2024 石油化工仪表工程施工及验收规范
- 食品包装材料及容器
- Unit7CareersLesson1EQIQ课文长难句分析课件-高中英语北师大版2019选择性
- 城镇道路工程施工与质量验收规范cjj
- YY0778-2018《射频消融导管》标准变化解读
- 船舶货运保险理赔答疑手册
- YS/T 248.1-2007粗铅化学分析方法 铅量的测定 Na2 EDTA滴定法
- GB/T 18318.1-2009纺织品弯曲性能的测定第1部分:斜面法
- GB/T 17850.1-2017涂覆涂料前钢材表面处理喷射清理用非金属磨料的技术要求第1部分:导则和分类
评论
0/150
提交评论