家长会优秀家长发言稿3分钟的家长会发言稿

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页家长会优秀家长发言稿 3分钟的家长会发言稿家长会优秀家长发言稿首先非常感谢_教师和各位家长给我这个时机，能把我平时教育孩子方面的一些想法和做法跟大家聊聊。大概要耽误大家10分钟时间，我尽量快点讲。教育是一个老生常谈的话题，对此我本人并没有创新性的想法或做法。我的想法和做法其实也是通过向教师们、向其他家长们交流学习，以及自己读书感悟和自身经历感悟得来。我主要聊以下两个方面，一是孩子的日常行为标准培养，二是学习方面的详细辅导方法。第一方面：关于孩子的日常行为标准，我认为这方面教育的目的是使孩子成为合格的社会人。我在这方面的做法可以用两个词来概括一、尊重

2、；二、规那么&”。尊重，就是把孩子当作一个有独立人格的人，而绝不是自己的附属品和私有财产(不能父为子纲&”)。这一点，我比拟赞成西方人的观点，家长和孩子都是具有平等人格的人。我跟孩子在一般事情上都是用平等的姿态和口吻来对话，不居高临下，这样孩子才能把家长当成朋友推心置腹谈话。孩子很小的时候，个子矮，我一般是蹲下来、或者我俩一起坐着谈话，让他感觉不到压迫感。平时家里的大事小事，我们也会征求孩子的意见，当然决定权还在我们。再比方这次发言，我也是跟孩子商量了的，涉及他的例子，要经过他同意。这次开家长会，他要求我穿上体面的衣服，我平时穿衣不太讲究；我今天这身行头，就是我最好的了，是经过我孩子和爱人审查

3、通过了的。孩子在感觉到被尊重的同时，我想也会产生责任感。责任感很重要，会使孩子考虑问题和做事更慎重，对自己、对别人都更有责任心。包办不是尊重，比方你不让他做家务，实际上是剥夺了他的劳动和成长的权利，是不尊重他的独立人格。每次吃饭，我不是让他吃现成，一定让他做点什么，比方择菜，比方摆上碗筷。举例：一个风景区，一个孩子刚够全价票，家长狠狠骂到：光长个子不长脑子，让你低头不知道低头。&”另一个孩子同样的情况，家长买完票，拍拍孩子，笑着说长大了&”。这里我想讲一个故事：一个农村孩子，16-17岁的样子，辍学了，在家天天跟同龄人闲逛，觉得自己年龄不小了，但在家里又从没有做过主，又不像个大人。一天村里来了

4、个走街串巷收鸡的。这个孩子在伙伴们的半怂恿、半捉弄下，就想做一回主，说：我家这几只鸡，两块钱一只卖给你，我作主了&”。说这话的时候很有几分豪气。买鸡人当然沾了大廉价，开场捉鸡，这时孩子的父母回来了。母亲当时就说孩子的话，不能算&”。买鸡人也自知理亏，准备走人。孩子也没了刚刚的豪气。这时父亲说话了：你是个大人了，说了要算数。2块一只，卖了&”。从此这孩子真的像个大人了，说话做事非常稳重。规那么，就是让孩子在家庭、学校、社会上都要遵守相应的规那么，包括各种成文的规那么或不成文的规矩。遵守规那么不仅仅是约束他们，也是保护他们。孩子心智毕竟还不成熟，判断力不够，自控力差。家长是监护人，有责任、有义务引

5、导孩子，约束孩子的行为。在这方面，家长和孩子就是不平等的，是监护人和被监护人的关系。比方遵守交通规那么，既方便所有人，也保护自己。再比方乘坐扶式电梯时靠右站、公共场合不大声喧哗，不给别人造成费事。这些根本的规那么和文明礼仪，我都及时标准他。比方孩子小时候跟小伙伴们玩，学了一些脏话和骂人的话，我们坚决制止。我想起一部电影：一家三代团聚在饭桌前，孩子要看电视，父母按老规矩不让看。老人就说：大家都是平等的，你做父亲的不能限制孩子看电视的权利。&”这时父亲坚决关掉了电视并说：这时候不要跟我讲平等。我知道他们该做什么，不该做什么。&”这位父亲也许态度僵硬的了些。但在规那么面前人人平等，保护孩子身体安康和

6、遵守规那么的习惯更重要。另外我想说几点：关于日常行为教育，我觉得男、女家长应该共同承当起教育孩子的责任。如今好似在教育方面女家长管的多些，比方开家长会的大局部是女家长。男、女家长的教育风格不一样，父母共同教育能使得孩子的性格更完善一些。有一位同事跟我说：你一个大男人，怎么还管教育孩子这种小事?&”我说：我认为在家庭里再没有比教育孩子更大的事情了，和教育孩子比起来，房子、车子都是小事。我没有车子。&”家长也应该给孩子提供更多的独立待人接物和学习礼仪标准的的时机。我们采取的方法是尽量让他独立去做、去和人打交道。在这方面，尽量不批评，适当引导，顺其自然。孩子在待人接物上可能会有欠妥的地方，但相信孩子

7、会逐步进步的。我在这方面就是个反面例子，我在家里排行最小，父母总觉得我办事不如我哥，老让我哥去办事。所以我如今很多方面就不如我哥，除了学习成绩比他们好。第二方面：关于孩子的学习辅导。分数不是万能的，但没有分数也是不行，中考高考指挥棒在放着呢。我不要求儿子一定要多少名次，但要努力。他在我办公室看到指导办公条件都很好，把靠窗户的地方一隔，成了小隔间。我们普通员工就看不到阳光，暗无天日。就问我你咋不当官啊，你啥时侯能当官，好有个自己的办公室，我来玩也方便&”。搞得我很没面子。我说我不要求你的名次，你也别要求我当官。咱俩努力了就好&”。(是努力工作，不是努力当官)。说个笑话。我的详细做法是自己首先做好表率，其次对作业详细检查、分析p 问题、拓展讲解&”，最后要跟教师及时沟通。关于家长的表率作用，我觉得家长对工作学习认真与否，孩子能感觉到。我在家里几乎不看电视。孩子学习时，我一般就检查作业、做家务或看书，一般一个小时左右跟孩子一起活动活动筋骨。我这样不是为了做样子给孩子看，孩子不在我身边的时候我也是这样。我平时一个月要看1-2本书，开学这两个月，我才看了一本。举例