电信诈骗班会的心得体会

1、电信诈骗班会的心得体会电信诈骗班会的心得体会1小学结合本校实际，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，多举措抓实网络安全宣传周活动。1、该校召开网络安全专题会议。组织教师学习了网络安全知识，保护国家网络安全的重要性。要求大家养成文明上网习惯，遵纪守法，不得利用网络传播危害国家安全，社会稳定，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权等违法行为。2、广泛宣传。学校通过LED电子滚动标语，在近一周时间里，连续滚动，宣传网络安全知识，同时，在校园周边及场镇主要路口悬挂标语，营造保护国家网络安全的氛围。其次，各班通过建立的学生家长QQ，微信交流平台，向家长传播网络安全知识，引导大家积极参与网络安全宣传，普

2、及网络安全知识，提升广大群众的网络安全意识，共同维护国家网络安全。3、在学生中全面普及网络安全知识。学校要求把每周一节次的安全主题班会增加进网络安全知识主题班会，通过网络安全知识竞赛，问答，等形式增强同学们的网络安全意识。4、主题实践。学校组织“红领巾”宣传小分队，利用场镇赶场日，深入大街小巷向群众发放网络安全知识宣传资料，和网络安全知识手册，向爷爷奶奶普及如何防网络诈骗，告诉他们做到五不：不回拨、不轻信、不点击、不透露、不转账。让犯罪分子无机可乘，孩子们的行为成一道亮丽的风景，路人频频点赞。电信诈骗班会的心得体会2为了让学生更好的了解网络安全知识，提高自身网络安全意识，计算机工程学院开展一系

3、列网络安全教诲宣传活动，全方位打造网络安全教诲“立体网络”。1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、最新防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教诲，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学第一时间得到提醒教诲。2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及

4、该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护1.0Vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。3、多手腕教诲，培养学生良好的网络素养学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教诲班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教诲人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律律例，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电

5、信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教诲，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教诲工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂教学中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教诲“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教诲活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教诲信息化发展环境，保障同学们在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。电信诈骗班会的心得体会3为贯彻落实国家局相关要求，确保网络安全法顺利施行，河南省烟草专卖局印发通知，在全省烟草专卖商业体系开展网络安全法学习贯彻活动。1、充分认识网络

6、安全法重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念，充分认识贯彻落实网络安全法的重要性和紧迫性，将学习、宣传、贯彻网络安全法作为当前一项重要工作内容来抓，大力营造良好舆论氛围，依法推动全省体系网络安全工作上水平。2、全面贯彻落实网络安全法。要求各单位要对照网络安全法主动开展自查，树立问题清单，制订整改方案，实施销号制度，重点做好风险评估、完善工作机制、制定安全规划、强化信息保护、提升应急能力、加强沟通合作等工作。3、认真组织学习宣传活动。开展教诲普法工作，将网络安全法纳入重点普法内容，每个单位至少组织一堂网络安全法主题宣传课;开展系列宣传活动，通过宣传册、知识竞赛、微信推送、电子屏滚

7、动播放、宣传展板等形式，营造“学法、懂法、用法”的良好氛围;开展学习培训工作，省局(公司)职工培训中心和省局党校把网络安全法培训列入教学计划，开展专题教诲和辅导。班主任经验交流会的心得体会120XX年的9月11日，秋风送爽，一个金秋收获的季节，我们学校在会议室组织开展了一次热情洋溢的班主任工作经验交流会。在这次经验交流会上，请两位经验丰富的老班主任给我们介绍了他们本人的经验与教诲智慧，我感到收获很大，对我们今后开展工作很有帮助。现将我的一些心得如下：第一是罗桂芬老师发言，她先从本级部的班主任老师谈起，歌颂他们工作细致认真。从这儿我可以感到罗主任是一个谦虚团结同事，善于发现别人长处并虚心学习的人

8、，真正体现了孔子说的三人行必有我师焉，择其善者而从之其不善者而改之。接着从本人与学生、家长一直保持的一种特别的沟通方式写表扬信。这类方式能够使人真诚倾诉，更能激励学生、帮学生树立信心。为了激励学生吧，她还实行加分制，学生4人一组，组长记录比如学生晚上的家庭作业完成优良的、课堂上积极举手发言的、听写全对的、按时能背过的国学经典、课文内容的等都会得到响应的加分，当然学生比力困难的取得了进步，小组内能够团结互助的都会给予加分，一周一统计，加分较高的，加分名次有进步的同学，我都会给他写一封表扬信。这样就大大的调动了学生的积极性，更好的促进学生的进取心。并且恰到好处的表扬能使学生重新树立自信，重拾做人的

9、尊严，会让我们收到比批评更好的结果。同时也是对本人工作的反思。田茂献老师由于很多事情耽误了形成一个系列性的材料，会后他把他几年来的总结发给了我，他的工作也是很细致，值得我们学习。罗老师的工作细致，并且乐于学习，对于学校安排的时期从不拖沓，总是积极乐观的去处理，这是我要学习的地方，遇事不能烦，要想办法解决，条条大路通罗马，相信事情总有解决的方法。再者我认为班主任工作要讲究策略和方法。作为班主任，要具有一定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任在工作中该采取什么样的策略和方法呢？大队辅导员韦主任给我们支了招：1、用良好的师德感染学生；2、用博大的爱心打动学生；

10、3、以和谐的氛围凝聚学生；4、以心灵的沟通转化学生。是的，做为班主任，想要管理好一个班，本人的师德很重要，由于老师是学生的榜样，而且还要用爱心去感化学生，用爱凝聚学生，让学生感受到班级的温暖和老师的关爱，这样，我们的班主任工作才会顺利开展，工作起来才会得心应手。总之，通过这次班主任经验交流会议我又学到了不少的知识与道理，两位老师的方法很好也很实用，在今后的工作中，我一定会取长补短，争取把我的工作开展得更好。班主任经验交流会的心得体会2听了各位优良班主任的工作报告，颇有感触。我说不出什么高妙的理论知识，也无法做到像专家一样侃侃而谈，口若悬河。自我从教以来，担任了6年的班主任了，或多或少也有了些不

11、同的感受。记得初次见到她的时候，那是20XX年9月。当她被唐主任带到我面前的时候，我并不觉得有什么异样。小小的她很瘦，脸色有些许苍白，头发微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇带着一丝不健康的红。小手紧紧拉着妈妈的衣角，怯怯地小心地偷偷地望着我。唐主任告诉我她是刚来的插班生，情况有些特殊。当时我还没有意识到这类“特殊”意味着什么？唐主任把我偷偷拉到一边，小声地对我说：“这个孩子有先天性心脏病，被分到你们班了。”我一听就傻了，“先天性心脏病”这样的字眼离我太遥远了，我一时反应不过来了。等我清醒过来的时候，马上意识到这个“麻烦”千万不能接。我立刻找搭档商量，找到杨主任要求抓阄，抓不到是我幸运，抓到就当是命

12、认了。小小的她眼里是期望还有着一些害怕。我不敢看她，怕看多了就会意软。这样的孩子如果我接了，简直就是在班上装了一个定时炸弹，随时会让我粉身碎骨。我是很自私，但是我不敢想象她出了事的话，这个责任我绝对承担不起。虽然觉得对她很暴虐，但是我握紧拳头暗暗告诉本人，不能心软，千万不能心软。最后的结果，我觉得我会愁白了头。但是我没想到，我竟然松了一口气。原来我还不够心狠。看到她慢慢地适应了班集体的生活，我觉得稍稍有些安慰。不过心里还是放心不下，打电话叫了她的家长来到学校。我们坐下来好好地恳谈了一次，说了说双方的想法。我想让她的家长写一份书面保证，我可以接下她，让她在班上读书，但是他们得保证，如果不是我们老

13、师的责任，她发了病的话，不得追究我们的责任。她的家长答应了，但是我却迟迟没有催他们交保证书。我也不知道我是出于一种什么心理，大概是觉得不能对他们过于暴虐，大概是本人良心上过不去那道坎儿。最终这份保证书始终没有交上来，就这样不了了之了。时光就像抓不住的流水一样，飞快地来到了20XX年。她曾经完全融入了我们班，其他的孩子也非常乐意和她一起玩。这样的结果我也很开心，但是我也常常看到当其他孩子在操场上尽情地奔跑时，她坐在一边很安静地看着；当别人在做广播体操时，她一个人在课堂里坐着；当其他人在上体育课时，她只能在旁边静静的坐着。其他健康的孩子能享受的，她却只能在一旁看着。其实她也渴望，她也羡慕。我突然开

14、始心疼，我开始着急想做些什么，却发现原来我只是一个普普通通的人民教师，我什么也做不了。20XX年3月开学不久，传来了一个好消息，有一个专门针对“先天性心脏病”病童的慈善基金会来到了县里，正在征集病童。我马上通知了她的家长，填写申请表递交了上去。然后，我和她一样在忐忑不安地等待着。终于，4月接到了她的手术通知。她的妈妈一直陪伴在她的身边，陪着她接受死神的考验。我只能呆在课堂里，陪在其他孩子身边，默默地祷告着。大概是上天听到了我们的心声，我收到了她手术成功的消息。现在，她健康地坐在我的视线里。小脸变得红润，透着光彩。大眼晴忽闪忽闪黑亮透明如水晶一般。回答问题时，声音洪亮。小手自信地举起来，让人无法

15、忽视。操场上她欢快的身影不时闪现。笑容越来越多的出现在她的脸上。我突然觉得这份工作有了别的意义，变得不再普通。当了这么多年的班主任，教过很多的孩子。但是给我印象最深的就是她，让我心疼的是她，让我觉得生命有了意义的是她。大概我还会遇到别的孩子，让我有更多的更深的感受，但我会一直记得她。我会把这份班主任工作一直做下去，我为我是一名班主任而自豪！班主任经验交流会的心得体会3今天学校举办了一次全校性质的班主任工作经验交流会，我们实习生有幸参加了这次经验交流会，来聆听优良班主任的经验，。从各位老师的演讲中，我得到以下启发：第一，作为一个班主任，要了解班里每个学生的特点，因材施教，利用班干部帮助老师管理班

16、集体，充分体现民主，对班级工作做到公平、公正、公开。让学生们感到本人的重要性。老师要把学生看作是本人的孩子，不仅要在学习上指导他们，还要在他们成长的道路上帮他们解决各种各样的难题和困难，让学生们感觉到老师的关爱。和学生做朋友，寓教于乐，大家配合进步。其次，鼓励学生认清本人，找准本人的位置，不要盲目的和别人举行攀比，也不要有自卑的心理，对于成绩好的学生要告诫他们胜不骄，败不馁。对于成绩差的同学不要一味地对他们举行讽刺挖苦，要多鼓励他们、帮助他们。鼓励同学之间互相帮助，为树立团结、友好、凝聚力强的班集体而努力。第三，用本人的个人魅力去感染他们，从他们的兴趣入手调动他们的积极性，鼓励他们有所立异；对

17、待学生要有耐心，有信心，不扬弃，不放弃，善于发现他们的闪光点；多理解、多鼓励，少批评。他们都是大孩子了，不需要我们过量的说教，他们需要的是我们的理解。当他们曾经认识到本人的错误时，就不要再批评了，否则，只能起到相反的结果。第四，管理学生不仅是学校老师的责任，还需要家长的配合，这就需要老师及时与学生家长取得联系和沟通。我们不仅是班主任，还是任课老师，因此我们要在做好本人的本职工作的同时，管理好班集体。让班级更好的发展的方法是：别把本人当老师，而是能引导学生的朋友。听着各位老师们独到的见解，让我真是受益匪浅。也希望本人在这学期做见习班主任可以得到更多的收获。家长会上张老师介绍了学生最近学习情况，学

18、生们举行了课文分脚色演绎，看到孩子们精彩的表演，家长和老师都是相当开心的。成绩的取得得益于张老师的辛勤付出，为了更好的促进孩子学习，提供了很多教学服务，比方微信教学，每天每个孩子读一遍、背一遍两篇课文发到微信群里，张老师逐一举行点评，每天坚持，让我们作家长的非常佩服，由衷的说声：老师，您辛苦了！希望能够长期的坚持下去，让孩子的英文得到更大的提高。作为家长向老师提一个建议：给孩子们教英文歌曲，让孩子们在音乐中感受了解异国风情。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：一、注重对孩子养成教诲的培养。人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多

19、弯路和波折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。 对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子举行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说本人孩子笨，不要把本人孩子别人家的孩子相比，只要孩子与本人比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好本人的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟本人孩子的短处比。要学会发现本人孩子的闪光点，让“赏识教诲”落到实处。三、

20、营造良好的学习氛围，家长和孩子配合进步。 作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。四、与孩子经常交心谈心。要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对本人的子女要作到严而有度，不能将本人的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。郝若瑜 2015.12.10第二篇：初三2班家长会意得体会昨天的上午，初三2班的家长会顺利召开了，在初二年级的一个课堂里面，我们开了一个既严肃，又解决问题的一个家长会。家

21、长基本上都到了，而且对于本次会议的召开也是有心理准备的，本次会议分析的首要议题是期中考试的内容。我们准备了期中考试的试卷，每个人的试卷都举行了规整，让家长看看本人孩子的试卷，然后就试卷发表本人的看法，当然这个程序并没有举行。但是我们的学生发言还是很有力度的，不仅仅说明了班级的情况，而且把每个同学的情况也举行了归类分析，表扬了一批孩子，让家长很开心的。另外我们自由交流阶段，是每个班委举行责任包干，划分介绍本人所认领的同学，我提前对家长有个提醒，就是同龄人对同龄人的评价，更有针对性，家长了解的很认真，对这些同学也很佩服。最后一道程序就是老师对同学的评价，数学老师是一个学生一个学生的分析，物理老师就

22、大多数同学存在的听课现象举行了分析，希望家长多配合我们。 这类程序的设计不仅仅锻炼了我们这批学生，更重要的是让家长通过不同的途径了解本人的孩子的一些表现，这样更能加强教诲的针对性，使家长在家也能对孩子的一些情况举行分析，毕竟老师和家长曾经接触很长时间了，很多话还是老话，听烦了听腻了，需要新的变更方式。 有时一个小小的改动，也可能就是一种发明，生活傍边的程序有很多种，稍微变化一点，可能让我们的工作更有时效性。在期中考试刚刚结束的今天，我们就召开了本次家长会，可谓是把时间都把握住了。希望在有效时间内，更多的精力都投入到学习傍边去。昨天晚自习，班级傍边的四位同学还参加了全国英语竞赛的选拔赛，时间大概

23、为两个小时，六点半到图书馆举行了考试，回来之后，作业全部上缴了，并没有那个同学找借口，找理由，这类学习的劲头应该值得我们学习。第三篇：小学三乙班家长会意得体会三乙班家长会意得体会2014年5月9日下战书，小学组织召开了家长会，我们三乙班的全体家长，在班主任刘老师的主持下，召开了入三年级以来的首次家校教诲研讨会。第一全体家长在课堂里，听了陈副校长的如何配合教诲孩子讲话，然后英语老师周老师、数学老师樊老师以及班主任语文老师刘老师再针对在学校中学生们良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方面发表独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。在各科学习中存在的问题、学习的方法等方面，几位老师做了详细的讲解

24、和分析。老师们还通过上课积极回答问题名单、作业完成情况名单、课堂纪律名单等多方面举行了点评，既表扬了先进，又鞭策了后进，还给我们家长留足了面子。特别是班主任刘老师从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到阅读，特别是强调家长和学生一起走进课堂，走进户外。可以看出，刘老师费尽心思，同心专心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子掉队。两个多小时，不知不觉中过去了。我们家长受益匪浅，对各自小孩学习的情况有了更深的了解。这次家长会也帮助我们家长走出了在家庭教诲上存在的一些误区：部分家长认为只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用，忽视了解孩子的内心世界；更有部分家长

25、认为家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，根据本人的意愿去培养孩子，不懂得孩子的成长规律、身心特点。本学期成绩有点小起伏，综合各方面原因，觉得在学习中还存在注意力不集中，特别容易受到外界的滋扰；学习的耐力不够，连续学习的时间短。在各科的学习中，有喜欢的课认真些，反之则主动性差些、钻研肉体不够。体现在对语文、英语的热爱多于对数学的喜好，这方面，我也有责任，我一直认为我的数学功底很好，所以在数学的学习期望上面要求的更多些，可能是适得其反，在数学的学习上反而有点产生了思维不活跃的情况。身为家长，在家庭教诲方面，需要我的行动，努力去学好家庭教诲知识，多和学校老师们沟通交流，按照

26、科学的方法去教诲孩子，引导孩子，从而激发孩子的潜能。我相信，在小学的校风、校貌及校训加传统的优良学习氛围，薄弱的师资力量作后盾，加上家长的尽力配合，再加上的积极向上的学习态度，相信会被培养成一个德、智、体全面发展的好学生。第四篇：班主任 家长会意得体会 高二(六)班家长会意得体会庆阳四中高二（六）班朱老师我校在11月9日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们高二（六）班围绕“沟通、进步”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：一、家长会准备：学校对本次家长会的召开格外重视，左校长提前对班主任做了要求，作为班主任，我提前准备了发言稿，并且安排几名班干部做好家

27、长会的接待和服务工作。同时，每位同学，除了给家长写份思想学习汇报外，还要亲自给本人的爸爸妈妈写一份信，谈谈本人的心里话。提前布置好班级，努力营造一种亲切、和谐的氛围。二、家长重视：除了5名家长有事和有病外，其余家长全部按时到会，可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教诲孩子方面都有了一定想法和方向。三、家长会内容充实：在一个多小时的会议中，令我非常感动。特别是在我发言时，没有一人接听电话，没有人走动或讲话，非常安静。我从学校管理、中考成绩、学生良好习惯的养成、学生安全问题以及给家长的几条建议等几个方面向家上举行了说明。在讨论时间家长的热情高涨，将本人孩子存在的问题举行了交流。家长之间得到了很好的交流，