仓储主管培训教程

1、 仓储主管2 5S管理 岗位定义及其位阶134目录 岗位职责2 人员管理5EIQ与ABC3岗位定义及其位阶岗位定义仓储主管是物流中心仓储部门的负责人，主要负责指挥完成企业的仓储管理及配货任务，管理仓储作业人员及设备，以及部门间的沟通协调。 工作地点库内：仓储部4岗位职责 努力实现仓储管理质量最高化和成本最低化 建立完善本部门各项管理制度 制度工作计划(周计划、月计划) 指挥完成公司仓储与配货任务 人员管理、设备管理、费用管理 库存控制的最优化 解决仓储及配货过程中出现的问题 组织召开工作例会56物流数字化分析方法 EIQ分析方法 ABC分析方法7何谓EIQ分析？E 就是代表订单或客户（Orde

2、r Entry） I 代表商品的品项（Item） Q 代表客户订货量或是商品的出货量（Quantity）。针对一批订单进行分析8E-I-Q的意义用途EQ客户订货量分析每个客户订了多少货品将客户ABC分类管理IQ品项被订量分析每个品项被订了多少量将商品销售量排名IK品项被订次数分析每个品项被订了多少次EN客户订货品项数分析每个客户订了多少个品项9E-I-Q图例10原理:ABC分类法源出于ABC曲线分析，ABC曲线又叫帕雷托曲线。1879年意大利经济学家帕雷托在研究人口与收入的分配问题时，发现占总人口百分比不大的少数人的收入却占总收入的大部分；而大多数人的收入却占总收入的很少一部分，即所谓的“关键

3、的少数和次要的多数”的关系。ABC分类管理11E-I-Q图例库存商品的配置，可根据IQ曲线方便地进行规划，横轴A、B、C、D四组分类，依次可定义为： A组，品种最少，发货量最多的商品，装载在托盘上； B组，品种少，发货量多的商品，放入托盘式货架； C组，品种较多，发货量较少的商品，放入重力式货架； D组，品种多，发货量少的商品，放入存放以箱为单位的小型货架。12ABC分析占金额百分比累计到70%80%的品种归为A类占15%20%的品种归为B类余下的品种归为C类。 13ABC分类的标准14ABC分析在仓储规划中的应用 A类商品应该尽量规划于靠门口及通道的位置 C类商品则规划于角落的位置 B类商品

4、则介于两者之间另外在料架的陈列上，使用栈板式料架时，A类商品规划于第一层容易存取的地方，而C类商品则规划在料架最高层的地方。15“5S”管理方法“5S”管理方法介绍“5S”简介“5S”实施要点 “5S”推进阶段 “5S”之间的关系 “5S”与其他活动的关系“5S”推行的目的“5S”执行管理标准 “5S”活动现场我们的选择16我们的选择171819“5S”简介5S的起源：1955年，日本企业提出了整理、整顿2个S。后来因管理的需求及水准的提升，才陆续增加了其余的3个S，从而形成目前广泛推行的5S架构，也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善。现在不

5、断有人提出6S、7S甚至8S，但其宗旨是一致的，只是不同的企业，有不同的强调重点。5S含义表中文 日文 英文 典型例子整理SEIRIOrganization 倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库整顿 SEITONNeatness 30秒内就可找到要找的东西清扫 SEISO Cleaning 谁使用谁负责清洁（管理）清洁 SEIKETSU Standardization 管理的公开化、透明化修养 SHITSUKEDiscipline and training 严守标准、团队精神20“5S”定义1.整理（SEIRI）：将工作场所的任何物品区分为有必要的与没有必要的，有必要的留下没有必要的丢弃。目的：腾出

6、空间活用空间防止误用误送；塑造清爽的工作场所。21“5S”定义2.整顿（SEITON）：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放并放置整齐加以标示。目的：工作场所一目了然；消除寻找物品的时间；整整齐齐的工作环境；消除过多的积压物品。22“5S”定义3.清扫（SEISO）：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净亮丽的环境。目的：稳定品质；减少工业伤害。23“5S”定义4.清洁（SEIKETSU）：通过标准化规定将上述3S之成果持续下去。标准化的内容可包括：3S的实施项目、频率、应达到的标准 3S的检查监督制度24“5S”定义5.素养（SHITSUKE）：培养员工良好的5S的习惯；

7、良好的行为规范(着装、礼貌等日常行为)；按标准规则做事的良好的习惯；目的： 培养好习惯遵照规则的员工； 营造团队精神。25“5S”实施要点清扫从地面到天花板的所有物品彻底修理机器和工具 发现脏污问题 杜绝污染源 加强员工的教育训练 激发员工内心良好的素质 保持员工稳定、良好的工作状态 26“5S”推进的阶段5S推行图27“5S”之间的关系 只有整理没有整顿，物品真难找得到； 只有整顿没有整理，无法取舍乱糟糟； 只有整理、整顿没清扫，物品使用不可靠； 3S之效果怎保证，清洁出来献一招； 标准作业练修养，公司管理水平高。 整理整顿清扫基础巩固清洁修养5S关系图28“5S”与其他活动的关系 5S是企业管理的基础 5S是全年生产性维护的前提 5S是TQM的第一步 5S是推行ISO000的结晶 推动5S可以营造一种整体的 氛围，调动员工的积极性 5S运动与相关活动的关系图 29下午作业主题:模拟招聘以小组为单位，设计一个物流中心仓储部门招聘新员工的方案并演示。30下午作业 规则1、招聘部门为物流中心仓储部门，职位包括：验收员、保管员、拣货员、复核员，各小组各选其中一个职位。 2、各小组应根据自己所选职位的特点及要求设计招聘方案，并提交给老师。 3、老师随机抽取若干小组及方案（每小组所获方案须由他组所设计），由不同小组分