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文档简介

1、100以内数的读、写情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3第1页,共14页。大家好,我是你们的新朋友。我的名字叫“计数器”。情境导入第2页,共14页。 百位 十位 个位从右边起:第一位是个位, 第二位是十位, 第三位是百位。探究新知认识数位。第3页,共14页。百位 十位个位 4读作:二十四百位 十位个位 5读作:五十写出计数器表示的数,并读出来。 2 0十位上有2个珠子,在十位上写2;个位上有4个珠子,在个位上写4。第4页,共14页。个位十位41读作: 四十一表示:4个十表示:1个一明白啦!十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。第5页,共14页。写出计数器表示的数,

2、并读出来。十位个位百位73十位个位百位60十位个位百位001读作:三十七读作:六十读作:一百第6页,共14页。十位个位百位从右边起:第一位是个位, 第二位是十位, 第三位是百位。数位上有几颗珠子,就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。第7页,共14页。读出下列各数。5673289010019读作:五十六读作:二十八读作:九十读作:七十三读作:一百读作:十九课堂练习第8页,共14页。写出下列各数。八十四写作:84五十写作:50三十三写作:33十七写作:17四十五写作:45八十八写作:88第9页,共14页。十位4个位百位个位十位百位个位十位百位37645读作:四十三读作:五十四读作:六十七写一写,读一读。第10页,共14页。4百位个位个位个位十位十位十位百位百位08050读作: 五十读作:八十读作:四十第11页,共14页。在计数器上画出珠子。个位十位百位35个位十位百位03第12页,共14页。在计数器上从右边起:第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。在计数器的数位上有几颗珠子,就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?第13页,

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