二年级语文导学单

1、13 等我也长了胡子第一课时设计： 审核：一学习目标1.会认“胡”“蜘”等生字，会写“句”“事”“险”“教”四个生字2正确流利有感情朗读课文达标检测一选择正确的音节 蜘蛛(zh zh zizu) 搬(bn dn) 骗(pin bin) 险 (xin xn) 二把“”“句”“ 事”“ 险”“ 教”准确工整的写在下面田字格里三用下面的词语造句有趣：搬家：13等我也长了胡子设计：孔琼 审核：第二课时学习目标会写“骗”“喊”“搬”“趣”四个生字能正确流利朗读课文，理解写了我喜欢什么样的爸爸3.说说自己喜欢怎样的爸爸，能大胆表达自己的意愿达标检测把“骗”“ 喊” “搬”趣”准确工整地写在下面田字格里面说

2、说“我”喜欢什么样的爸爸？写出你想对你爸爸，妈妈说的话14、谁跟小羚羊去避暑第一课时设计： 审核：学习目标1、 会读本课要求读的生字如：“羚”“冷”“喘”等，会写“冷”“伸”“究”“厚”四个生字2、够分角色朗读课文达标检测1.圈出翘舌音的字伸 冷 喘 竟 趴2把“冷“伸”“究”“厚”准确工整地书写在田字格里3.用下面的 词语造句继续：避暑：14谁跟小羚羊去避暑第二课时设计： 审核：学习目标会写“继”“续”“竟”“避”四个生字了解小羚羊，小马，小狗，小松鼠这几种动物避暑的方式，产生了解小动物的兴趣。学习小动物主动关心他人的品质达标检测1、写出下面生字的偏旁继（ ）续（ ）竟（ ）避（ ）2、读一

3、读，写一写 例：小红马不需要避暑，因为他身上有许多汗腺，靠多出汗来调节体温。小黑狗不需要避暑，因为（ ）小松鼠不需要避暑，因为（ ）15好事情第一课时设计： 审核：学习目标1、会认本课要求认的生字如：乖，碟等，会写“扰”“委”“屈”“乖”四个生字2、结合语言环境体会“假使”“恰好”等词语的意思，并能用其中的一些词语造句达标检测1.给下面的生字注音救 恰 委 屈 乖恰 扰 搅 滚 碟2给下面的生字组词委（ ） 屈（ ）扰（ ） 乖（ ）3.给下面的词语造句假使：恰好：15.好事情第二课时设计： 审核：学习目标学习“恰”“救”“搅”“滚”四个生字，以及多音字能正确流利有感情地朗读课文明白做好事情应

4、从身边的小事做起的道理。（难点）达标检测给生字组词恰（ ）救（ ）搅（ ）滚（ ）给多音字注音并组词假 哈 3.议一议妈妈说的算不算好事情？16 丑小鸭第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认的生字如：丑，麦，堆等，会写“丑”“充”“麦”“卷”字2.能正确流利有感情的朗读课文，了解丑小鸭的孤独达标检测1.选出下面生字的正确读音翅膀（chbng cbng） 丑(chu cu)2.根据拼音写汉字chu chng mi jun 16丑小鸭第二课时设计： 审核：学习目标学写后面四个生字了解“喜欢”“漂亮”等词语的近义词 能把这个故事讲给别人听达标检测看拼音写生字run du li t 写出下面

5、词语的近义词喜欢- 漂亮- 忽然-伤心- 兴奋- 幸福-3.把这个故事讲个同桌听听17池上一课时设计： 审核： 学习目标1.会写本课生字2.熟读并背诵古诗，了解古诗的大致内容（重点）3.抓住“偷采”“不解”“藏踪迹”等词语感受古诗的意思（难点）达标检测根据拼音写词语zngj fpng2.默写古诗3.解释下面的词语偷采： 不解： 18玩出来的发明第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12个生字，会写本课要求写的4个生字2.正确，流利，有感情地朗读课文，会用“责备”“反复”等词语造句达标检测给下面的生字选择正确的读音基础（jch jc） 责备（zbi zhbi）2.看拼音写词语zbi

6、 huiy( ) ( )用下面的词语造句责备：反复：小心翼翼：18玩出来的发明第二课时设计： 审核：学习目标学写四个生字正确流利朗读课文，了解发明望远镜的故事达标检测根据拼音写词语jbn xioxnyyhuiy gunch说说世界上第一架望远镜是怎样发明的？19地动仪第一课时设计： 审核：学习目标1.会认“仪”横”等12个生字，会写4生字2.正确流利有感情地朗读课文，了解地动仪是谁发明的达标检测1.给下面的生字选择正确的读音慰（wi mi） 速(s sh)臣（chn chg） 震（zhn zhng）2.根据拼音写词语dchn bijinwgng hungshng默读课文，说说地动仪是谁发明的？

7、19地动仪第二课时设计： 审核：学写4个生字练习默读课文，了解地动仪的样子及作用3.能用“慰问）等词语造句达标检测能用下面的词语造句慰问：焦急：著名：看着图片说说地动仪的样子说说地动仪的作用20要是你在野外迷了路第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12生字，会写4个生字2.有感情地朗读课文，能用“慌张”“忠实”等词语造句达标检测给下面的生字选出正确的音节导（do bo） 闯（ chung chng）2用下面的词语造句慌张：忠实：20要是你在野外迷了路第二课时设计： 审核：学习目标1.会写后面4个生字2读课文找出反义词3了解文中描写几种辨别方向的方法体会大自然的奥秘，留心观察周围

8、的事物，有发现科学知识的意识达标检测1.根据拼音写词语hungzhng binbi xsho chud2找出下面句子中的反义词枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面的是北方。（ ）-（ ） （ ）-（ ）3.文中讲了哪几种辨别方向的方法？21骑白马的苍耳第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12个生字，会写本课要求写的4个生字2.正确流利有感情地朗读课文，了解蒲公英，shuos传播种子的方法达标检测给下面生字选择正确的读音苍（cng chng） 刺(c ch)英（yng yn） 查（ ch c）历（l n） 警（jng jn）看拼音写词语jngl qiomio cngr( ) ( )

9、( )默读课文找出蒲公英传播种子的方法？21.骑白马的苍耳第二课时设计： 审核：学习目标学写后面4个生字了解凤仙花，苍耳传播种子的方法感受阅读的乐趣，激发探索大自然奥秘的兴趣达标检测看拼音写词语dioch ygu jngch （ ） （ ） （ ）给形近字组词感（ ） 经（ ） 念（ ） 红（ ）说说凤仙花，苍耳传播种子的方法？22充气房子第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12个生字，会写本课要求写的4个生字2.正确流利有感情的朗读课文（重点）达标检测划去生字的错误读音卡（k ku） 市（sh s）价 (ji j) 材 (ci chi)看拼音写词语Wpin xngzhung

10、chling22充气房子第二课时设计：孔琼 审核：学习目标会写4个生字了解课文的主要内容达标检测看拼音写词语ty guchng yl( ) ( ) ( )根据课文内容填空充气房子是（ ）的现代建筑，它具有很多（ ）。别看充气房子（ ），但可以建得（ ）。22.充气房子第二课时设计： 审核：学习目标会写4个生字了解充气房子这一现代建筑的优点，激发关注现代科技发展的兴趣3.能给“各式各样”“奇妙”等词语找近义词达标检测1写出下面词语的近义词各式各样- 优点新型- 方便2.根据课文内容，说说充气房子的优点？23黄鹤楼送孟浩然之广陵一课时设计： 审核：学习目标1.会写本课要求写的生字2.能正确理解“西

11、辞烟花三月”等词语（重点）体会诗句意思，想象诗歌描写的意境，体会朋友间依依惜别的情谊（难点）3.背诵古诗，默写古诗达标监测看拼音写词语h l u白（ ） ( )顶默写古诗24少年邓小平第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12生字，会写本课要求写的4个生字2.能正确流利朗读课文， 用喜欢的词语说话。达标检测看拼音写词语 dng no不（ ） 动（ ）用下面的词语造句表扬：理解：玩耍：24.少年邓小平第二课时设计： 审核：学习目标会写4个生字联系上下文或生活实际理解“顽皮”敬畏“等词语的意思体会少年邓小平的品质和特点，激发喜爱少年邓小平的思想感情达标检测词语接龙表扬扬言-（ ）-（

12、 ）附近-（ ）-（ ）-( )说说邓小平为什么会得到小伙伴们的喜爱？25科学家的问题第一课时设计： 审核：学习目标1.会认本课要求认识的12个生字，会写本课要求写的4个生字2.能正确流利有感情地朗读课文，并能给生字组多个词语达标检测划去错误读音玻璃（bl bn） 漫（mn nn）腹（f t） 误（ w ）一字组多词误（ ）（ ） （ ） 抢( ) （ ） （ ）25科学家的问题第二课时设计： 审核：学习目标学写4个生字默读课文，了解课文主要内容，体会玛丽亚的心理变化明白凡事要多动手，多实践，别盲目相信权威（难点）达标检测1.看拼音写词语dol yln cuw dn tm yhu科学家为什么要

13、向小朋友提奇怪的问题？2.玛利亚为什么会生气？26装满昆虫的口袋第一课时设计：孔琼 审核：学习目标1.会认识本课的生字，会写本课要求写的4个生字2.能正确流利有感情地朗读课文达标检测选择正确读音建(jin jn) 傍（bng bn） 看拼音写词语rn bng jin( )心 （ ）晚 （ ）筑linlin( )( )不舍26.装满昆虫的口袋第二课时设计： 审核：学习目标会写4个生字了解课文主要内容养成善于观察，善于发现的好习惯，培养热爱自然，热爱科学的兴趣达标检测给下面多音字注音塞 中 兴读一读，填一填浓厚的（ ） 静静地（ ）（ ）的好奇心 怒气（ ）（ ）课文用几件事卸车了法布尔对昆虫的浓厚兴趣？27歌唱小二放牛郎第一课时设计： 审核：学习目标1、会认本课要求认识的生字，会写本课要求写的4个生字2.能正确流利有感情地朗读课文，查字典理解“扫荡”“掩护”等词语的意思达标检测给下面的生字选择正确的读音掩（yn yng ） 昏（hn yn）惨（cn chn ） 怜（lin nin）理解下列词语的意思扫荡：掩护：27.歌唱小二放牛郎第二课时设计： 审核：学习目标学写4个生字默读课文，理解课文的主要内容，把这个故事讲给别人听3.体会小英雄王二小的英勇行为，对小英雄产生崇敬之情达标检测给下面多音字注音挑 血王二小是一个怎