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文档简介
1、他的天空需要你2011年春天的一个早晨,我还在去学校的路上,熟悉的手机短信铃声再一次响起,我心里一沉:不会又是他吧?拿起一看,果然还是那个号码“王老师,我是小涵。昨晚拉肚子导致半夜发烧,在医院折腾大半夜,想请半天假。又生病了?我赶紧回拨过去,“您呼叫的用户暂时无法接通”优美的女声一遍又一遍地重复着。唉,这孩子一个月前我新接手一个刚组建的物理班。而小涵是班级中让人眼前一亮的孩子。他不仅能将事情办得很妥贴,为人有礼貌,说话很谦和,没有一般16、7岁少年的轻狂和不以为然。尤其在与他交谈时,他能从老师的出发点看问题,这一点让我很惊讶,同时也暗暗欣赏。因此,在他主动提出希望能承担副班长职务为同学们服务时
2、,我欣然同意。许多事情开始总是很美好,随着时间慢慢过去才会发现中间的不和谐。渐渐的,他时常以生病发烧为由请假不来学校。刚开始电话请假,后来电话也没有只有短信请假,回拨几次后电话也不接。而他父亲电话一直无人接听,好容易打通他母亲电话而她总以表示知晓结束。 我语重心长地和小涵谈过好几次,他总是很认真地听,很诚恳地表示自己的问题所在,很愿意和我一起解决问题,可过不了多久一切照旧。3月份他缺课竟然高达11天!我心中的疑惑越来越大,这孩子到底怎么了?他家人到底怎么了?我决定家访!但家访并不是这样的容易。小涵很抱歉地解释,父亲一直不在上海,他妈妈偶尔来一趟。家里平时只有他一个人。我不动声色,“那好吧,以后
3、再说。” 他哪里知道,我昨晚已经和他母亲通过电话,他母亲一直在上海。她知道小涵不愿意我到家见面,因此就约我在学校碰面。当天放学后我留下来等他母亲,她如约而来。是个很干练的女性,淡淡的妆容下隐藏着细纹,想来为儿子的事烦心已久。细谈下,原来小涵的父亲是外地某铁路局高铁项目的负责人,她也是项目中一员。他父亲近年来一直很忙,小涵从小就只有母亲照顾。小涵对父亲非常敬畏,但跟母亲很亲近。交谈中也感受到小涵的确是一个很体贴人的好孩子,待人处事十分得体,很有他父亲的风范。可一切就从两年前他到上海时变化了。那段时间是高铁修建的黄金期,父母都特别忙,只能将小涵一人送到上海读书。这期间他迷上网游。他妈妈发现后为了断
4、绝他玩网游的心,没收了小涵的电脑,连手机也只给最普通的一种。可惜她还是失策了。小涵在这一年里结交了许多朋友。通过他们,他开始做起小商品零售。利用赚来的钱自己组装了一台电脑并接通宽带。又利用淘宝网销售。加上他本身就能说会道,一个多月他盈利近两万元。俨然一副生意越做越大的模样。“没想到他在这方面还真有特长!”她妈妈苦笑着,“他赚的钱全都投进了网游中。”接下去的发展如我所料,她发现了小涵的秘密,试图强行收走他的电脑,但结果彻底激怒了小涵。“他不仅大叫着要跟我断绝母子关系,甚至在拉扯中还将我推倒在地!”她眼泪止不住地落下来,这事放在任何人身上都是撕心裂肺的痛。“我已经管不住他,只要一提这事他就恼,跟平
5、时完全不一样。他爸爸在外地还不信,觉得是我小时候包办代替造成的结果。现在他在家里想玩到几点就几点,别说学习,就是睡觉也得让路。经常熬通宵的玩,所以他才没法准时起床上学。”原来如此啊,生病都是幌子,游戏才是真正的问题所在。看来小涵的母亲已经对他没有威慑力,势必得他父亲出手才行。可关键是他父亲离他那么远如何能管住他呢?一个大胆的想法跳出来请他父亲回上海来约束他!我被自己的想法吓了一跳,他父亲是那样的重要职务,会同意回上海来吗?可孩子又是如此岌岌可危,我决定试试!没想我跟小涵的妈妈的想法不谋而合。现在高铁大局已定,还有些收尾工作要进行,小涵的父亲确实可以将重心转移到上海来。只是她苦恼,对孩子教育方式
6、小涵父亲持不同意见,这次事件中也只是保持中立态度,象征性批评孩子几句。未必会听她的意见回上海。既然他们之间存在这样的尴尬,作为第三方的我该如何入手呢?他父亲并不了解小涵目前的状况,有必要将他的情况完全的展现给他父亲。利用小涵的妈妈留给我的手机号码,我终于拨通了他爸爸的电话。一番寒暄,他爸爸似乎对小涵的学习成绩并不十分在意,按照他自己的说法,希望孩子品质好,有责任心,其他随缘。听得出来,他对孩子有愧疚感,毕竟照顾得太少。我将小涵的优点逐一列举,的确有许多可圈可点的地方。这也是他父亲最得意的地方孩子无论是社交能力还是办事能力都特别强。看着他心里逐渐对我开放,我话锋一转,将近一个月来,各位老师对小涵
7、的评价也如实陈述:爱撒谎,为了达到目的学会利用他人做掩护等等。他爸爸音色开始不对劲,尤其是听到我转述的同学们对他的态度。其中一位班委甚至不把他当作班级一员,因为他当面一套背地里一套,在学生间造成不好的影响,他爸爸声音变得很沉重。听到他父亲信心有些动摇,我一字一句地讲:“可能孩子之间有许多误会,但能在大范围内造成这样的影响,绝不是空穴来风。他其实想做个好孩子,有正确的荣辱观,才会自荐作班长。可他就是管不住自己的上网的欲望,好像一个吸毒上瘾的人需要大家的帮助。在现实中可能因为成绩或者其他原因,同龄人不欣赏他,他无法施展自己的领导才华;而网络中的他是游戏总指挥,可以带领一大批玩家进退,这让他非常有成
8、就感,越是这样他就越不想离开网络,如果放任不管或者无有效力量约束他,他自己就会越来越深的陷入网游中无可自拔。最后的结果我不敢预料!”5秒钟的可怕沉默,终于,他爸爸说话了,“王老师,我应该怎么办?”此刻不能操之过急,我缓缓地提出自己的想法建议他在没有告知的情况下悄悄回趟上海,最好是半夜一两点再回家,看看孩子真实的情况。他接受了。果然,最不愿见到的一幕让他愤怒不已。第二天,他主动到学校来找我,一位在事业上颇有成就的人却不知该如何对待自己孩子。他非常后悔当初将小涵一个人扔在上海,在思想形成时期没能及时地给予指导,导致现在的严重后果。我诚恳地对他说:“咱们先在行动上对他有效约束,再在思想上适当引导,让
9、他对人对事重拾兴趣和信心。”他急忙点头,“如何约束?”我吸了一口气,慢慢把话引到正题上:“既然你感到后悔,而他妈妈对小涵已经没有约束力,那希望你能回来约束他。”他有点吃惊,但很快平静下来。他承认要立刻放弃事业就过来很难,希望通过跟孩子的交流教育得到改善,可以先让小涵妈妈过来照顾他,他再想办法调整。即便有些失望,这样的反应也在我意料之中,多年来事业上的努力哪会说放就放,每人都需要一个适应期。最后我们达成一致,以一月为期限,他每天电话回家跟孩子沟通,我们每周交流一次沟通的方式和内容。妈妈在这边照顾小涵,我从思想上引导小涵,大家一起努力看能否将他从游戏中拉回来。可小涵和母亲的关系比想象中要糟糕。每天
10、父亲的电话的确让小涵感到了一定的限制,可他把怨气发泄在母亲身上,他回家不吃饭,不跟母亲说话。照旧玩电脑,只是11点准时睡觉。小涵的妈妈每次气得掉眼泪,跟我通电话也是一声声叹气。尽管小涵每天能准时到学校了,可是学习上还是毫无起色。每次跟他谈心,他还是那样谦和地表示自己错了,一次次的保证,可也总是屡教不改。一次篮球比赛中,小涵右臂受伤,只能靠绷带系在胸前,不能拿笔也不能玩电脑。尽管受伤是谁也不乐于见到,但我知道,契机来了。我连续开展了四周的系列主题班会,班会课的主题分别为:生命,感受,责任,安全。其中涉及了父母孕育孩子的艰辛,生命能安全、健康成长的不易,学生离家出走的不负责任以及现实社会中的危险重
11、重。尤其强调我们如何理解那些在现实中生活的生存不易而沉迷于网络世界的人。我没有针对任何一个人,但我相信他明白我要传递什么意思。此外,我还时常为他一点点小的进步而赞扬他,小涵心里很明白,我们都在关注他,父母老师都很爱他,很在乎他。慢慢的,小涵开始交作业了,尽管质量不尽如人意。再后来,他能主动来问问题。自从辞了副班长后,小涵很长时间做事没有积极性,而现在他又主动提出要做历史课代表。正值各科都为会考准备连轴转时,他不仅每天帮老师把作业收齐,还能跟老师合作把全班的历史默写质量提升一个档次。使得历史老师很看好他。小涵的信心渐渐恢复,他也逐渐和妈妈沟通交流,只是游戏他还是会忍不住要玩。看来火候还要再把准。我再一次拨通了他父亲的电话。真诚地跟他交流了一个月以来小涵的转变,也明确的告诉他,在小涵有了进步的前提下,必须趁热打铁彻底断了他网游的心,否则等情况反复时会变得很棘手。而父亲的权威角色是无人能代替的。这次他爸爸明确表示马上回来,他深刻地体验过孩子走岔路的痛苦,清楚知道没有什么比孩子更重要。他回来的第一天,这是解决问题的关键期。我们商讨了处理问题的程序和补救措施。当晚,他平静地和孩子关于收掉电脑断网的事情进行了近2小时的交谈,在孩子并不十分情愿时候,拨通了我的电话,我从中调解。最后孩子同意在五一后完全断网。我知道,这是小涵的缓兵之计。最后一天趁小涵出去时,他父亲将电脑直接搬走。等小
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