一体化培训教室解决方案

1、化培训教室解决方案传统的培训教室基本都是比较封闭的，在上课时与外界的互动基本上没有; 大部分都有多媒体设备比如投影机、耳麦、音响等；由于受到面积和地域的影响 很难同时容纳大量学生同时上课。事实上随着这些年经济的快速发展不仅学校、 各种教育机构有培训教室，政府、企业等行业也越来越重视员工的学习和培训。 在建设培训教室的时候所有客户都面临怎么去规划培训教室的功能，怎么能通过 提供强大的功能来满足多种需求。那么怎么才能在传统培训教室的基础上实现功能上的飞跃呢？我们建议您 可以把现有的培训教室升级成一体化云教室。它的主要功能是把上课过程录制下 来（一般有一台或多台摄像机和PPT、课件等电脑屏幕信息）并

2、编辑上字幕、标 示等切换形成完整的视频文件在课堂结束就可以方便学生拷走或直接就能在点 播页面看到编辑好的精品课。同时通过多用户智能流的技术实现海量用户在内网 或外网直接访问收看上课过程，并可以在上课过程中实现多个教室同步互动教 学。化云教室由以下部分组成全自动智能摄像模块教室音频处理模块中控模块智能导播模块录制存储刻录模块j-rnr rrri, 云播模块互动教学模块（选配）课堂多媒体设备（投影机,显林电子白板,讲台,PC. 灯光等）一体化培训教室方案课件、PPT中控设备VGA编码器远程访问现场刻录云直播模块编录播一体一实训室视音频方案特点：自动定位跟踪上课的教师、学生的特写镜头和课堂全景实现一

3、键控制所有设备以及灯光、窗帘的开关实时把编辑好的视频文件进行保存课堂直播过程中海量用户可以直接参与收看上课中可以直接形成编辑录制成视频文件，上课结束可以随时给各学生分发由于采用云直播技术，不增加现有的网络负担在课堂视频同步编辑中可以方便的加入字幕、图标、特技等效果可以实时把PPT、课件等屏幕信息和课堂音视频直接编辑在一起异地多教室同时互动上课（比如实训教室和理论教室）-体化培训教室定义一体化培训教室是多种核心技术为一体的综合数字化教室，它能实现多地学 生同时上课、多地教室互动上课、音视频课件同时编辑、录制、直播、刻录等功台匕能当然，基于客户的需求每个子模块都可以任意组合，形成不同的功能模块介绍

4、：1、全自动智能摄像模块:分为教师智能定位跟踪摄像系统和学生智能定位跟踪摄像系统两个子系统。教师智能定位跟踪摄像系统自动计算教师在讲台上的位置，通知摄像机进行转 动；学生智能定位跟踪摄像系统自动识别学生提问回答问题所处的位置，通知摄 像机进行定位，以特写的方式进行拍摄。1）教师智能定位跟踪摄像系统教师智能定位跟踪摄像系统采用目前最先进的DSP技术一微处理图像识别 技术来自动跟踪拍摄对象的智能化系统设备。教师智能定位跟踪摄像系统完全采 用无人值守的操作模式，整个跟踪工作过程无需人为干预，大大的减少了利用传 统录制系统需要人为的对教师进行专门摄像的要求，从而减轻了工作量，减小了 人力投入。上课时只

5、需按照通常的模式进行正常上课活动即可，无需佩戴使用任 何设备来完成跟踪拍摄，从而消除了教师的不适应感，使其更加专注于上课活动。 教师智能定位跟踪摄像系统具有出众的跟踪性能，系统能准确无误的采用不同策 略自动变焦跟踪拍摄，在跟踪拍摄效果上，整个跟踪过程连续、稳定、平滑，整 个画面输出非常稳定。跟踪策略当教师在讲台中走动时，跟踪系统自动调焦并进行近景拍摄;启动录播系统和多人同时出现在讲台时，跟踪系统自动调焦并进行全景拍摄;当教师无走动时，跟踪系统自动调焦并进行特写拍摄;主要功能特点图像跟踪超强的层次感教师智能定位跟踪摄像系统可自动探测、跟踪运动目标，实现对运动目标的 自动跟踪，便于对上课进行实时转

6、播、录像，确保录像画面连续、稳定、平滑;多种景别自动切换教师跟踪特写、近景、全景三种景别自动切换，图像定位系统自定义切换策 略，完美展现教师全过程;并可设置4个屏蔽区域在屏蔽区域内（比如电子白板、 投影屏幕等）可不考虑自动跟踪；实时跟踪跟踪时，系统自动对被跟踪目标进行近距离拍摄，让跟踪对象始终成为画面 重点，符合人物拍摄要求从而也避免了采用感应区域定位方式跟踪时跟踪对象不 能特写的问题；完全自动化跟踪摄像工作可由系统全自动完成，而不需要操作学生的帮助，整个跟踪过 程非常贴近人工拍摄；抗干扰力 L-_强跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力强；教师其它跟踪设备跟踪系统

7、运用先进的图像识别技术无需在教师身上佩戴、操作任何跟踪设备;快速移动不易丢失系统由于采用了先进的图像处理技术，跟踪过程不受被跟踪者移动速度快慢 影响，避免了采用红外等感应方式容易被遮挡从而造成丢失的问题；安装简单跟踪系统采用先进的图像处理技术，对环境无特殊要求，无需在环境中安装 任何感应设备，也不需要进行任何施工，大大减少了安装施工工作量。2）学生智能定位跟踪摄像系统学生智能定位跟踪摄像系统是一套能够自动实时对正在发言的学生进行定位 并采用特写拍摄的智能化系统。当学生通过站起来进行发言或回答问题时，学生 智能定位跟踪摄像系统将自动的调用摄像机对正在发言的学生进行定位并采用 特写镜头进行拍摄。定

8、位策略当学生起立提问或发言时，学生智能定位跟踪摄像系统自动定位起立学生同 时进行特写拍摄，提问或发言完毕，系统自动返回到学生全景；当有多位学生同 时发言时系统切换至全景画面，当剩下一名学生发言时自动给特写。主要功能特点智能定位整个系统自动完成对回答问题学生的定位，无需手工干预，能够完美的对所 有细节进行拍摄，不错过任何回答问题员；特写拍摄在自动定位回答问题学生的同时系统自动变焦为回答问题学生提供特写镜头 拍摄。解决了传统拍摄方式不能为学生提供特写拍摄的问题;自动返回当学生发言完毕，系统自动转换到学生全景;抗干扰力跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响，抗干扰能力 强；无需其它跟

9、踪设备跟踪系统运用先进的图像识别技术无需操作任何跟踪设备或使用红外跟踪的 麦克风;安装简单跟踪系统采用先进的图像处理技术，对环境无特殊要求，无需在环境中安装 任何感应设备，也不需要进行任何施工，大大减少了安装施工工作量。多种景别切换有一名学生发言时，系统自动推至特写镜头，如同时另外一名或多名学生发 言时系统自动推至全景画面，当只剩下一名学生发言时，系统再次定位到特写镜 头，回答完毕自动返回至全景镜头，多种景别自动切换。2、智能导播系统摄像机接收到图像定位系统的指令后，负责进行跟踪拍摄，然后把采集的视 频信号传送给智能导播系统，智能导播系统主要用于上课录制过程中多个场景及 多路视频信号源、视/音

10、频文件和计算机画面之间的自动切换，有效实现带特效 功能的智能导播，系统可以直接监视和控制多路视频信号。智能导播系统集传统自动录播系统的导播功能和传统特技切换台功能于一 体，借助于智能导播控制系统完美实现了上课过程中，教师视频、现场PPT、交 流互动、课件、实物展示、计算机画面等多个上课场景与上课PPT课件之间自 动调度和切换。调度与切换完全以实际上课为基准，总是能在恰当的时刻将画面 切换到需要的场景，准确表达教师的意图，智能化与人性化的完美结合，更加贴 近人工导播，达到专业级影像制作”效果。主要功能智能切换智能导播系统与图像定位结合自动导播切换上课视频，可添加多种自定义导 播规则，提供丰富的策

11、略选择，灵活使用，丰富课件效果。多种策略智能导播系统的跟踪与切换策略完全以实际上课为基准，采用多种不同跟踪 与切换策略，总是能在恰当的时刻将画面切换到需要的场景，智能化与人性化的 完美结合，更加贴近人工导播，达到专业级影像制作”效果；多种输入方式支持4个输入通道，每个通道可以添加多种视频源；设备输入:支持通过1394/AV采集卡，接驳各种WDM驱动的硬件设备:摄 像头、摄像机、采集卡、音视频服务器等；文件输入:支持各种格式的文件输入,WMV / Real Media / Mpeg4 / Mpeg2 / AVI 等。特效导播字幕：支持自动字幕和手动字幕两种字幕发布方式；切换：支持滑行、溶解等特技

12、效果的画面切入切出；LOGO :用户自定义添加图片/文字logo；预览：在切换所有信号输出前可进行预览收看；音频导播系统提供多种音频导播策略，可以实现实时背景声音，以及教室互动视音频 的切换。摄像机控制系统可控制基于Pelco-D、Pelco-P协议的云台摄像机；3、音频处理模块音频系统主要实现上课时的语音和学生发言或讨论通过智能混音器全息的采 集下来，并实时传送至智能导播系统。MIC全向拾音器智能混音器（调音台）反馈抑制器功放音响针对上课过程中的音视频情况，视频采集采用2个摄像机，一个采集讲台视 频，一个采集学生视频。音频采集推荐使用拾音器，优点是拾音距离较远，一般 间8MX12M的教室使用

13、5个拾音器即能保证教室内每一个位置的声音都能采 集到，生成的文件会带有一定的噪音，可以通过调音台调整。4个拾音器安装在 教室区域采集学生声音，1个拾音器放在讲台区域采集教师声音，教师也可配备 无线麦克，优点是声音效果好，不会出现噪音的情况。4、中控模块中控即为中央控制系统。中央控制系统是指对声、光、电等各种设备进行集 中控制的设备。它应用于多媒体教室、多功能上课室、指挥控制中心、智能化家 庭等，用户可用按钮式控制面板、计算机显示器、触摸屏和无线遥控等设备，通 过计算机和中央控制系统软件控制投影机、展示台、影碟机、录像机、卡座、功 放、话筒、计算机、笔记本、电动屏幕、电动窗帘、灯光等设备。5、云直播模块当前大部分单位在做录播和直播、点播的时候基本上都在采用录播服务器来 录制和存储数据并直播、点播。事实上各商家的录播服务器大都来自散件市场的 零配件自己组装的工控机，各方面性能和传统的IBM、HP、联想等专业服务器 品牌有非常大的差距，把非常重要的音视频数据由这些服务器来处理冒比较大的 风险。而且基本都在采用WEB（ IE）直接访问录播服务器的方式来进行直播、点 播，这类直播对服务器和网络的性能要求非常高，相当于直接通过网络来访问我 们的电脑上的视频，正常情况下我们的电脑只