15.为同学塑个脸（课件）广西版美术三年级下册_第1页
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文档简介

1、影 片 欣 赏 请欣赏小品吃面片段，认真观察人物表情变化，在观看时请思考以下问题：2、给你印象最深的表情有哪些？1、说说两位主角的身份与性格有什么不 同，你是从哪里看出来的？ 美 术 为同学塑个脸人们将脸型与文字字型相结合,划分出了八种常见脸型返回目录一、脸型与我游 戏提示：脸型、五官、性格等方面说 每个人对自己都应该有一定的了解，请用简洁的语言准确地说出自己的相貌特征。下一页一、脸型与我 丰富的表情展示了不同的人物性格，给我们的生活增添了情趣。你认识他们吗？他们也曾带给我们快乐！下一页二、五官与我他们画的又是谁？著名小品演员小沈阳著名小品演员潘长江下一页请你说说他们的相貌特征？返回目录艺术家

2、夸张了他们的哪些相貌特征？人物的头部，面部是反映人物特征最为重要的地方。很多艺术家通过对人物头部,主要包括脸型、五官和发型来分析相貌特征,以此刻画传达人物的特征，性格特点，或是来揭示人物的内心世界。返回目录三庭五眼三、表情与我五官与表情返 回目录三、表情与我让我们看看小动物是怎样通过表情来表达自己的下一页游戏：心有灵犀规则：用表情表现老师所提供的词语神气十足委屈吃惊新奇很烦关注委屈神气十足吃惊新奇很烦关注123456展示一下吧!返回目录提示面部、肢体语言 请同学们用动作来表达我们生活中有过的喜、怒、哀、（恐）惧。国字脸、高鼻梁眼神犀利青春阳刚一脸正气认真恪守英俊帅气的保安她的脸形圆又方点缀着几个青春的小痘痘笨笨又可爱的蘑菇头眼睛不大不小透着清澈纯真笑容腼腆性格豪爽高中学生会干部由字脸、八字眉憨厚的笑容不倦的身影特别中意白围巾老师作画步骤：作业：为你自己或是同学画一幅肖像画要求：构图合理、突出特点、传神达意。学习活动学 习 小 结2 五官的变化形成人们丰富的表情变化.3 面部表情的不同也

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