2021-2022学年高二物理竞赛课件：绪论和质点运动学

1、绪论和质点运动学第一次工业革命（1718世纪）：建立在牛顿力学和热力学发展的基础上，其标志是以蒸汽机为代表的一系列机械的发明和应用。 第二次工业革命（19世纪）：建立在电磁理论发展的基础上，其标志是发电机、电动机、电讯设备的出现和应用。第三次工业革命（20世纪）：建立在相对论和量子力学发展的基础上，其标志是以信息技术为代表的一系列新学科、新材料、新能源、新技术的兴起和发展。 重要物理规律的每一次发现都推动了整个自然科学和应用技术的伟大变革!四 大学物理学综述大学物理力学光学近代物理学热学电磁学1 大学物理内容机械运动规律分子运动规律电磁运动规律光运动的规律高速及微观领域的运动规律 2 大学物理

2、与中学物理的关系1）中学物理是学习大学物理的基础；大学物理是中学物理的提升与扩展，但不是简单的重复。 2）有三点主要差别：（）研究对象的层次不同：由简单到复杂，由特殊到一般。 如：匀速到变速，恒力到变力，均匀到非均匀，质点到刚体等。 大学物理 = 中学物理 + 高等数学 ？条件不同，定义更严谨和一般（）研究的方法和使用的工具不同： 如：由初等数学到高等数学，由标量到矢量等。（）研究的目的不同： 如：由只知其然到知其所以然，由了解知识到应用知识等。计算复杂3）独立、按时完成习题, 充分认识习题对学习大学物理的作用。强调打牢基础，摈弃“题海战术”。 3 如何学习大学物理2）勤于思考, 悟物穷理:

3、对概念、公式能用自己的语言陈述；对定理的证明，能自己独立演算出来.1）思维方式的转变 直线式思维 代数式思维 常量思维 变量思维5）教与学的互动。热烈欢迎！4）以整体和全局的观点仔细阅读教材。精读。 课堂上适当地做点笔记，比如，对概念、定理和定律的阐述和分析，课堂例题等。6）学习一点物理学史：物理学的认识论和方法论。7）无数的经验表明：按时来听课的比缺课的要学得好，认真听讲的比不认真的要学得好，独立完成作业的比抄答案的要学得好。五 为什么要学习物理学1 提供科学原理、科学方法;2 指导技术路线的选择和技术方案的改进;3 培养技术人员的科学品格和创新能力， 使其眼光远，层次高，后劲足;不仅仅是为

4、后续课程服务、不仅仅是为专业服务，立足于提高自身科学素质，有益于终身学习和发展. 爱因斯坦说：“科学对于人类事务的影响有两种方式，第一种方式是大家熟知的：科学直接地、并在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具；第二种方式是教育的性质它作用于心灵。” 20世纪物理学的“文化味”越来越浓了，它正日益成为社会一般知识、社会一般意识形态的重要组成部分。通过学习我们会看到：物理学既是科学，也是文化；它首先是科学，但同时又是高层次、高品位的文化。杨振宁的演讲：美与物理学狄拉克的论文：秋水文章不染尘杨振宁用一句话概括美与物理学的关系 ：自然界的现象的结构是非常之美、非常之妙，物理学这些年的研究使得我们对于这个美有了一个认识。 例：一质点沿X轴正向运动，t=0时，x=x0,v=v0。且运动过程中满足a=-kv，求v(t)，x(t)，a(t)。解：(1) 有解得(2)解得例：一质点沿X轴正向运动，t=0时，x=x0, v=v0，且运动过程中满足a=-kx，求速度与位移之间的关系。解：即解得即2. 运动方程实为位置与 t 的参数方程， 消去 t 可得轨迹方程 (轨道方程) 。注意：1. 研究质点运动，首先要找到运动方程。例：一质点以v0在离地面H处作平抛运动，求运动方程和轨道方程。OYXH解：消去 t 可得轨迹方程：V0V0运动方程其轨迹为一条抛物线。