法治主题班会

1、法治主题班会法治主题班会篇一 : TOC o 1-5 h z 法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案陈忠国 活动时间:2017 年 12 月 6 日 活动地点:九(3) 班教室 活动主题:遵纪守法，预防青少年犯罪参加人数:39 人 活动目的 :加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。活动过程:一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师

2、和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容( 一 ) 你对法律知多少:1 、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像

3、制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到: 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，学生不应当违反这些规定。要自觉做到的规定，表明我

4、国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。(?)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。 ( )国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。( ) (5) 未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。(?) (6) 有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。( )b 、单项选择题这幅漫画中父亲的行为是(a) a( 不依法履行家庭保护的义务b( 要求儿子履行受教育的义务c( 确保儿子享有受教育的权利d( 在履行对儿子的教育义务我国未成年人保护法保护的对象是(

5、b)a、未满 16 周岁的我国公民b 、未满18周岁的我国公民c、未满20周岁的我国公民d 、未满22周岁的我国公民有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反 TOC o 1-5 h z 了未成年人保护法中的(a)a 、 家庭保护学校保护b 、c、 社会保护d 、司法保护未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做 b 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做c 法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做d 自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏

6、自我保护的能力，因此，需要法律给予 (a)a、特殊保护b、特殊关注c 、 特殊照顾d 、特殊援助c、多项选择题(1) 据报载，洛阳市3 名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时，因欠交 2.5 元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有 (abc)a、要加强对未成年人的社会保护b 、未成年人既要依法自律，又要学会自我保护c、我国刑法惩治犯罪，保护人民d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护法制教育主题班会教案陈忠国 TOC o 1-5 h z 活动时间:2017 年 12 月 6 日 活动地点:九班教室 活动主题:远离网吧，健康成长活动人数39 人 活动目的:通

7、过这次主题活动，使同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。班会内容:结合中华人民共和国未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣; 通过上网可以查询资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。活动过程 : 中华人民共和国未成年人保护法以及预防

8、未成年人犯罪法等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为戏可以松弛神经，获得乐趣; 通过上网可以查询进网吧有一定的益处，如通过玩游资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。活动过程对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定, 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法是有关青少年的法律法规的名称, 在校学生不能旷课、夜不

9、归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像製品读物等，打架斗殴、辱駡他人，携带管制刀具、不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录像，不侵害其他未成年人的合法权益。中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自1992 年 1 月 1日起施行。保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体

10、质等方面与 全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人是制定未成年人保护法的目的。未成年人保护法第三条规定: 未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法是有关青少年的法律法规的名称, 在校学生不能旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像製品读物等，打架斗殴、辱駡他人，携带管制刀具、不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、 从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录像，不侵害其他未成年人的合法权益。

11、中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自1992 年 1 月 1 日起施行。保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人是制定未成年人保护法的目的。未成年人保护法第三条规定具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照规范来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照规范来做，那么同学们离违法犯罪就一定很远很远的。同时我们也应该慎重交友。俗话说: 规范来反思自己的

12、行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照规范来做，那么同学们离违法犯罪就一定很远很远的。同时我们也应该慎重交友。俗话说说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点:要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自我意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不遵纪守法是我们每个人做人的最底线，所以同学们应该增强法律意沉溺虚拟时空识，遵纪守法的好学生。主持乙 :我们应该遵守中学生日常行为规范，慎重交友，三思而后行，正确地使用网络。主持甲 : 中学生日常行为规范，慎重交友，三思而后行，正确地使用网络。主持甲，中小学生法制教育通用读本，2 学生自己准

13、备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动十一、班会过程: 中小学生法制教育通用读本，2 学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动十一、班会过程第72 条规定 :“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚; 构成犯罪的，依法追究刑事责任。”总结 :由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生; 而 因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法（ 三 ） 法律知识抢答选择题 :1

14、 、我国的根本大法是(C) 。 A刑法 B 民法 C 宪法 D 行政诉讼法2、根据我国劳动法的规定未成年工是指(C)A年满14周岁，不满16周岁的劳动者 B 年满 14周岁，不满18周岁的劳动者C年满16周岁，不满18周岁的劳动者 D 年满 18周岁，不满20周岁的劳动者3 、亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是,B A.16 周岁 B.18 周岁 C.14 周岁 D.12 周岁4、未成年人是指未满多少周岁的公民,C A.14 周岁 B.16 周岁 C.1

15、8 周岁 D.12周岁( 四 )活动总结同学们说的都非常好，是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要注意安全，不要因为一时的冲动伤害了别人，也不能因为一时的大意让别人伤害到自己，这样的后果既触动了法律，又造成双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊希望同学们从今天开始注意和同学和睦相处，玩笑时注意分寸，课间注意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外。我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、守法的好公民篇四:法制教育主题班会教案法制教育主题班会教学设计教学目标 : 1, 使学生了解相关法律知识, 树立法制观念. 2, 使每一位同学远离未成年人的不

16、良行为; 3, 联系实际 , 防自省自律, 弘扬正气, 做品学兼优的好学生. 教学过程: 微杜渐 , TOC o 1-5 h z 1、案例叙述, 学生讨论发言导入本课: 学生杨某 ,15 岁 . 学习较好 , 但贪慕虚荣,片面追求物质享受, 常因没钱花而发愁. 一天中午12 点左右 , 他到某市201 中学后巷,见该校某男生一人回家, 就手持小刀威胁该男生, 迫使其交出财物. 勒索了该男生300 元人民币 , 后被抓住. 杨某的行为构成勒索罪, 被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确: 少年违法也判刑二、理论讲解, 法律是治国的工具. 以法治国, 是我们党和国家在新的历史时期,管理国

17、家和社会事务的重要方针, 是社会进步, 社会文明的一个重要标志, 是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1, 你知道的法律有哪些( 宪法刑法民法通则刑事诉讼法民事诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境保护法义务教育法未成年人保护法治安管理处罚条例交通管理法规) 2, 常见的违法行为有哪些(1), 违反治安管理处罚条例的行为包括 : 扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2), 违反交通管理法规的行为(3), 违反义务教育法的行为(4), 违反环境保护法的行为(5), 民事侵权的行为3, 现身说法 , 谈谈自己的一件违法小事. 四 , 学法用法1,小品表演: 情景一 :

18、星期六早上, 王丽的爸妈有急事外出, 留下一些钱让她自己安排两天的生活. 王丽 : 哦 , 太棒了 ! 自由了 ! 她首先想到了去找同学玩, 然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路, 威胁她交出钱来方可放过她, 情急之中的王丽, 会怎么对付这一场面呢( 讨论 ) 情景二 : 近几天 , 王威感到非常苦恼, 在放学的路上, 总有几个高年级的学生拦住他, 向他索要钱物, 并且威胁说, 如果交不出钱来, 就让他尝尝拳脚的厉害 . 王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥. 第二天 , 表哥带了几个同学, 埋伏在路上 , 把那几个小路霸 狠狠地揍了一顿, 并且逼着他们交出了身上所有的钱. 讨论 王威错在

19、哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三: 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫, 找同学玩的心情已经没有了, 王丽想到去商场买些东西, 可就在买好东西离开商场准备回家时 , 被几位店员拦住了, 说她偷了商场的东西, 要搜她随身携带的物品. 假如你是王丽,碰到了类似的遭遇, 你会选择什么方式解决问题.( 讨论 )2、看谁机灵一天早上 , 在你去找同学玩的路上, 有一伙人拦住去路, 威胁你交出钱来方可放过你. 情急之中的你, 会选择怎么对付这一场面呢( 讨论 ) 3, 想一想 :电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪 警 报告案发地点及

20、险情119 火 警 报告火灾地点及险情120 医疗急救报告病人地点及病情122 交通事故报警 报告事故现场及原因4, 总结 : 怎样增强自我保护的意识、要依法自律.、正确对待父母和学校的教育.、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益. 五 , 课堂小结: 请每位同学用一句概括今天所学的内容或说出你最大的感受. 我想告诉大家的是我们处在一个法制话 ,逐步健全的法制化国家里, 我们要用法律维护自己的权利不受侵害, 当受到不法侵害后 , 应当运用法律武器维护自己的正当利益. 希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识, 做一个懂法, 守法的好学生, 好公民 ! 篇五 : 宪法刑法民法通则刑事诉讼法民事

21、诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境保护法义务教育法未成年人保护法治安管理处罚条例交通管理法规) 2, 常见的违法行为有哪些(1), 违反治安管理处罚条例的行为包括 : 扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物 妨害社会管理秩序(2), 违反交通管理法规的行为(3), 违反义务教育法的行为(4), 违反环境保护法的行为 TOC o 1-5 h z (5), 民事侵权的行为3, 现身说法 , 谈谈自己的一件违法小事. 四 , 学法用法1,小品表演: 情景一 : 星期六早上, 王丽的爸妈有急事外出, 留下一些钱让她自己安排两天的生活. 王丽 : 哦 , 太棒了 ! 自由了 ! 她首先想到了去找同学玩

22、, 然而在王丽去找同学玩的路上, 有一伙人拦住去路, 威胁她交出钱来方可放过她, 情急之中的王丽, 会怎么对付这一场面呢( 讨论 ) 情景二 : 近几天 , 王威感到非常苦恼, 在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他, 向他索要钱物, 并且威胁说, 如果交不出钱来, 就让他尝尝拳脚的厉害. 王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥. 第二天 , 表哥带了几个同学,埋伏在路上, 把那几个小路霸 狠狠地揍了一顿, 并且逼着他们交出了身上所有的钱 讨论 王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三: 王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已

23、经没有了, 王丽想到去商场买些东西, 可就在买好东西离开商场准备回家时, 被几位店员拦住了 , 说她偷了商场的东西, 要搜她随身携带的物品. 假如你是王丽, 碰到了类似的遭遇 , 你会选择什么方式解决问题.( 讨论 )2、看谁机灵一天早上 , 在你去找同学玩的路上, 有一伙人拦住去路, 威胁你交出钱来方可放过你. 情急之中的你, 会选择怎么对付这一场面呢( 讨论 ) 3, 想一想 :电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪 警 报告案发地点及险情119 火 警 报告火灾地点及险情120 医疗急救报告病人地点及病情122 交通事故报警 报告事故现场及原因4, 总结 : 怎样增强自我保护

24、的意识、要依法自律.、正确对待父母和学校的教育.、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益. 五 , 课堂小结 : 请每位同学用一句话, 概括今天所学的内容或说出你最大的感受. 我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里, 我们要用法律维护自己的权利不受侵害, 当受到不法侵害后, 应当运用法律武器维护自己的正当利益. 希望同学们能走好青春的每一步树立法治意识, 做一个懂法, 守法的好学生, 好公民 ! 篇五中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人

25、适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。师 为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。3 、师 出示法律知识检测题生 完成题目( 二 ) 正确对待父母和学校的教育师 播放一个动画，主要内容是: 中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴

26、、辱骂他人，携带管制刀具等等。师 为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。3、师出示法律知识检测题生 完成题目( 二 ) 正确对待父母和学校的教育师 播放一个动画，主要内容是的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规1、主持人:我宣布，X年级X班法律与我们息息相关主题班会现在开始首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题 20 分 ; 抢答题答对10 分，答错扣10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题: 法律与我们息

27、息相关主题班会现在开始首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分 ; 抢答题答对10 分，答错扣10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题公布和生效的时间, 一组一题中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991 年9 月 4 日通过，现予公布、自1992年 1 月 1 日起施行。(2)( 制定未成年人保护法的目的是什么, 保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人

28、。(3)( 对未成年人教育的范围是什么, 未法第三条规定: 中华人民共和国未成年人保护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自1992 年 1 月 1 日起施行。(2)( 制定未成年人保护法的目的是什么, 保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。(3)( 对未成年人教育的范围是什么, 未法第三条规定公布和实行的时间 , 1955.3.18 通过公布(5)( 教育法共有多少条多少章, 教育法共有十章、84条

29、(6)( 义条教育法是何时分布和施行的, 1986 (7)( 对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。主持人 : 教育法共有多少条多少章, 教育法共有十章、84 条 (6)( 义条教育法是何时分布和施行的, 1986 (7)( 对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些 , 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。主持人快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华8、刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做, 下面我采

30、访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人 :如此兄弟内容四、舞导喜乐年华8 、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做, 下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人 同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴 TOC o 1-5 h z 四、 主持人宣布:班会到此结束:（ 仪式略 ） 法制教育主题班会记录第

31、三次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会 3 （ 让意外伤害远离我们）、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护1、师 板书班会主题。2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。主持人宣读案例事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳 孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。（ 出示问题1:甲失手打伤乙，算不算违法,） 生 讨论 老师 :有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注