毕业课题研究心得体会

1、毕业课题研究心得体会耿盼 2012313521我的毕业论文主要研究的是枯萎病菌胁迫下三种黑籽南瓜光合特性比较，实验从2015年10月开始做，到2016年1月基本结束，期间也出现了很多小插曲。从选课就一路坎坷，幸好得到了杨正安老师的大力指导，然后就是写开题报告，期间要大量阅读论文，只有大量阅读论文才能对所要进行的实验有个全面的了解。首先要了解本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述，了解到尖孢镰刀菌是一种世界性分布的土传病原真菌，寄主范围广泛，可引起瓜类、茄科、香蕉、棉、豆科及花卉等100多种植物枯萎病的发生。尖孢镰刀菌属半知菌类、从梗孢目、瘤座孢科、镰刀菌属，病菌通过根部或根毛顶端细胞侵入

2、。进入维管束后，因堵塞导管而使植株萎蔫，或分泌毒素使植株中毒死亡。枯萎病是土传的系统性病害，再侵染也能造成局部危害，但不起主要作用。瓜类枯萎病又称萎蔫病、蔓割病，是瓜类重要病害之一，在全国各地均有发生，以黄瓜、西瓜发病最重，冬瓜、甜瓜次之。生产上常利用黑籽南瓜对瓜类枯萎病及其根系对低地温的抗性，用作嫁接黄瓜，西瓜的砧木。黑籽南瓜在中国南瓜属4个栽培种中最接近野生种，综合抗性最强，云南黑籽南瓜的种质资源极其丰富，其中包括白皮，绿皮，花皮黑籽南瓜等品种。生理指标能够反映植物对环境胁迫的耐受性，光合作用是植物进行生长发育必不可少的过程，也是植物在外界环境胁迫下被抑制的最重要的生理过程之一，现阶段对于

3、其复杂而精密的内部生理生化调节过程尚不明确，研究表明，在光合作用对环境胁迫响应的过程中，光系统（PS）能够快速响应外界环境的变化，净光合速率（Pn）等光合数据可以反映植物光合机构PS对环境的响应与适应机制。其次要对课题提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析，阅读大量文献后发现对黑籽南瓜幼苗进行伤根接种法可使黑籽南瓜感染上枯萎病菌，再用Li-6400 便携式光合作用分析系统测定相关的光合数据，根据测定的光合数据即可分析三种黑籽南瓜的抗病机理。整理好具体的实验思路后就开始动手实验。首先要收集黑籽南瓜种质资源时代的到了老师的全程协助，老师从昆明周边收集到了白皮、绿皮、花皮黑籽南瓜，然后就要把黑籽南

4、瓜种子挖出来清洗消毒晾干，选择饱满的种子进行实验。之后就要培养枯萎病菌，对病菌进行扩繁，包括PDA培养基的熬制，灭菌；在超净工作台接菌；将接好菌的平板放在恒温培养箱中培养一般7天菌长满平板，时代接菌过程中平板里老是长出黏糊糊的细菌，并且发臭，刚开始我们以为是培养基配方有问题，还重新熬制了培养基，认真对培养基、平板、接种工具灭菌但还是会长杂菌，在超净工作台接菌过程中也很注意操作，后来查文献才发现在培养基中添加链霉素可以解决这种问题，抑制细菌滋生，链霉素的添加浓度为100mg/L。培养好了枯萎病菌之后就要配制孢子悬浮液，时代也尝试过将枯萎病菌接种到液体培养基中，直接放在摇菌床中摇成孢子悬浮液，可是

5、测定孢子悬浮液时浓度没有固体培养基浓度高，且孢子活力也没有固体培养基培养的高，后来在周丽英师姐指导下我们就决定用固体培养基培养尖孢镰刀菌，后再用接菌环将平板上的枯萎病菌刮下用无菌水配成适合侵染黑籽南瓜的浓度，测定浓度时可以用血球计数板计数，也可用分光光度计测定。黑籽南瓜幼苗在催芽过程中也出现过培养两三天就发出恶臭，要注意来日诰日都要更换垫在平板上的试纸，并且水分要始终，湿润就行，湿度不要过大。种子发芽后要种到沙土育苗盘内，胚根要向下。待种子长出两片子叶且苗势整齐，先用灭过菌的剪刀对黑籽南瓜苗的主根和须根进行伤根，后用配制好的孢子悬浮液侵泡黑籽南瓜幼苗30min，将接种了枯萎病菌的黑籽南瓜栽种在

6、装有育苗基质的营养钵里，基质的配比是询问了专门上无土栽培课的老师，刚开始我们也试过用水培培养接种的黑籽南瓜幼苗，具体做法是用剪刀对黑籽南瓜进行伤根后放入加有孢子悬浮液的1/2园试配方水培系统中，可是黑籽南瓜难以表现出感病症状，后师姐决定采用基质栽种接种的黑籽南瓜幼苗，这样更接近自然前提下黑籽南瓜感染枯萎病菌的环境。我们将营养钵放到云南农业大学后山的温室大棚中培养，并每天浇清水和营养液，第七天的时候用Li-6400 便携式光合作用分析系统测定相关的光合数据。本文是在导师杨正安老师和周丽英师姐的精心指导下完成的,老师和师姐严谨的科研态度和尽心指导，为试验的顺利展开提供了有力的指导与帮助。并得到了潘

7、玉婷同学的热情支持和帮助,首先向他们致以衷心的感谢。在论文数据测定与分析过程中,得到了师姐的鼎力协助与支持,在此,谨向他们表示衷心的感谢!由于时间急急,水平有限,本文仍有许多不足之处,恳请各位老师和同学批评、指正。第二篇：课题研究心得体会参与课题研究心得体会农村中学生课堂参与现状与对策研究课题组饶海霞从入一中以来参与了多项课题研究。前几项是作为一般研究成员，写一写论文，收集一些资料。由于不需要承担任何担子，感觉上还比较轻松。但农村中学生课堂参与现状与对策研究这项课堂却让我感受非常深刻。一是让我感到责任重大。我并不是这项课题的原创成员，是中途参与。但我知道这项课题从开题到现在，一起走来，充满了艰

8、辛。当学校领导嘱咐我协助主持人聂老师完成课题研究任务是，我感觉身上担子重了，要思考的东西多了。课题的研究思路，研究班子的优化组建，规章制度的建立等等都需要思考。二是收获很大。从这次做课题让我感受到了，只需用心做事，才会迅速成长。今年放寒假后，我与刘校长、聂老师因为课题的事，加了三天班。这三天所收获的比我之前三年学到的东西还多。每天我们8点在教务处集合，中午休息片刻，下午继续直到五点左右。我们一起读材料，做问卷，查资料，研究思路，制定方案。我们常常意见相左，但也就在我们否定对方的同时我们也找到了正确的方向。还记得那天由我主笔撰写中期报告，我拟好初稿之后，刘校长与聂老师一人一份，一边读一边修改。此

9、时校外已是爆竹声声，人声鼎沸，办年货的，回老家的，此时我们还坐在办公室里正进行着课题研究，虽然如此，那时的我感觉上却很充实。因为这三天我学到了很多。虽然辛苦忙碌但我很快乐。同时对于做课题我还有以下两点体会：一、 要不断学习。牛顿说过他的成功是因为站在了巨人的肩膀上。我们只需多看理论书籍，充实本人，做起研究来才有底气。文献研究法是课题研究中最重要的研究方法。向身边的人学习，刘校长、聂老师都是经验丰富的课题研究主持人。我很荣幸能成为他们的助手，让我有机会向他们学习。二、 团队合作非常重要。没有最优秀的个体，却有最优秀的团队，我们课题组就是一个团队，在这个近二十人的团队里，我们汇聚了各科的骨干力量，

10、大家各有所长，所以希望我们课题组的每一位成员，既分工又合作，在研究过程中相互帮助，加强沟通。将团队的力量发挥到极致。2013/2/27第三篇：课题研究心得体会心得体会小学英语单词记忆方法课题研究心得在新课程改革的背景下，如何提高学生的英语水平，真正让学生达到口语社交的目的，成为了小学教师共同存眷的问题。经过一年的课题研究，现结合本人的教学实践，略谈几点体会：一、兴趣的培养是学生学好英语的前提。有位哲人说：“兴趣是最好的老师。”学生对某项事物感兴趣，就会主动地接近它，思考它，就会主动地提出本人的意见和见解。学生对教学若感到枯燥无味，必然“厌学”。因此，教师在教学过程中，激发学生对英语课的兴趣，这

11、是提高单词记忆效果的前提。二、课题研究需要有责任意识，课题研究服务于课堂教学、服务于学校管理，能提升课堂效益，能促进学校的发展，但是，课题研究与我们日常的教学工作相比，它需要我们“跳起来摘桃子”，需要我们更多的付出。可能起初，你是因为兴趣、激情选择做课题。但到了研究的末期，当兴趣变淡时，又靠什么去完成研究呢？我认为是责任感。责任要比兴趣来得沉重，但它会比兴趣更有力量。我们课题组的各位教师，都是学校比较年轻的团队，我们就有责任和义务走在教师队伍的前列，积极投身于课题研究。课题研究过程本身就是一个不断解疑的过程，在进行这一课题时，有三个时期我是特别焦虑的：撰写方案时代。这个时间段，我为本人知识面窄

12、，文笔过于笨拙而焦虑。 我为撰写结题报告而焦虑。则是我做的第一个课题，因为我不知道结题报告深浅，相反没有什么压力，觉得只需把本人一些思考，一些做法，都写进去就算大功告成。但后来，随着我对课题研究报告的撰写要求了解得越来越多的时候，我的焦虑感就越来越强。因为在撰写结题报告时，我们除了要按一般格式完成几个板块内容外，还要讲究注意结题报告结构的内在联系，比如，课题所确定的研究目标，就需要有对应的相关的研究内容与具体的研究步骤，而且最终必须落实到研究成果中去。另外还得考虑，结题报告要能够全面、准确地反映课题研究的基本情况，从而使课题研究成果具有推行价值 与借鉴价值。所以，在这段时代，我常常半夜2、3点

13、钟就醒了，立马爬起来，一个人静静的坐在电脑前，把一些做法、想法敲击成一段段的文字。所以说课题研究的过程就是经历一段丰富而有意义的生命历程，它让我体验了其中的懊恼与欣喜、辛酸与欢乐课题研究工作是严谨的，它让我养成了认真学习、多角度思考、敢于尝试的好习惯。 课题研究工作是快乐的，它让我心得体会开阔了视野、体验了成功、提升了能力，现在的我，工作得心应手，业绩比较突出。 课题研究工作是艰苦的，它让我明白了许多人生的道理：人生路途虽然遥远，我们只需专心地走好眼前的每一步；雨，总是要停的，我们要微笑面对生活的困难和挫折第四篇：课题研究心得体会课题研究心得体会这些年以来，在学校教研组领导下，本人在课题研究工

14、作方面取得了一定的成绩，回顾我们走过的课题研究之路程，感触良多，主要从一下几方面与大家交流，以便起到抛砖引玉的作用。一、树立科研提绩思想，正确认识课题研究的重要意义“向教育科研要质量，靠教育科研上水平”已经成为越来越多的教育工作者的共识。教育事业要发展，教育科研需先行。教育科研对于推动教育改革与发展，具有不可替代的重要作用。学校教育要发展，就必须改革；学校要改革，就必须研究。对教育教学实践中不断出现的新情况、新问题，在科学理论的指导下进行探索、研究和实验，有助于揭示教育规律，解决教育问题，促进教育教学质量的全面提高。可以说，课题研究水平的高低，决定着教育教学质量提高的幅度。重不重视课题研究，是

15、衡量一个校长是不是具有科学意识和现代教育不雅念的重要标志。二、全面展开课题研究在我校领导的带领下，一直贯彻“科研兴教、科研强师”的教育科研工作发展理念，采取灵活多样的教育科研方法，主要方式有：骨干示范、专题讲座、案例剖析、自主反思、研训结合把学校校本培训与教研组培训、教师自培自练结合起来；把课例与钻研结合起来。“课题驱动”是我班最重要的教研形式。全方位地展开课题研究，全面提高本人的教科研水平，在课题内主动承担责任，协作完成任务，实现在互动、合作中成长。三、课题指导工作经验在我校教研工作中,要抓好课题研究工作，就是真抓实干，做到“四个到位”。第一是认识到位。认识正确是前提，要转变思想，更新不雅念

16、。使每个教师认识到课题研究是通过研究提高教师队伍素质，有助于提高教师的教育理论水平；有助于提高教师的教育教学能力；有助于激发教师的自主意识和创造精神。让每个教师积极主动地参与到课题研究组中。第二是领导组织建设到位。领导重视是关键，要实施“一把手工程”。校长担任课题组负责人,学科带头人担任学术指导、各处的中层干部、年级组长担任课题主持人，建立庞大的科研队伍。第三是理论与实验结合到位。每展开一个专题的研究，都要组织教师学习理论，掌握有关的资料，以便能够更好地展开实验活动，仅仅掌握理论还不行，要组织教师通过课堂对所提出的不雅点进行实验，进行考察检验，并且不断地总结更新，在实践中探索出一系列科学有效的

17、课堂教学方法，提高课堂教学质量。通过理论总结我们造就出一支具有较高理论素养、掌握一定研究方法、能高质量地实施新课程教学的教师队伍。我们学校对积极总结教育理论，发表论文的教师给予奖励，并把教师的研究论文编辑成册，供教师交流学习。时代在进步，科技在发展，教学科研任重而道远。素质教育呼唤扎实高效的教育科研。在漫漫长路中，我们全校教师将会更加勇于创新，积极探索，为培养新时代合格的人材而孳孳不倦。第五篇：课题研究心得体会课题研究心得体会庙头高中化学课题组 文红翠从建立课题研究小组以来，本人积极配合组长的工作，在2007年3月4月对我县部分农村中学化学教学方面进行了问卷调查，了解我县农村中学化学教学基本状

18、况，并掌握了部分学生学习习惯、学习心理。调查结果表明：学生的学习兴趣不高，学习习惯不好，大部分同学都是被动接受一些理论知识，没有动手操作能力、创新能力。针对学生的学习情况，我们调查了本县几所农村中学，发现很多学校实验前提差，缺药品仪器现象严重，有的演示实验都无法完成，要让学生亲手操作确实有难度。经过课题研究小组成员的分工、合作，我们认识到：目前农村中学化学教学中的疑心是农村中学教学设备不完整，实验前提差，教师的教学不雅念陈旧传统。我们化学课题组成员决定改变这一现状，更重要的是转变教师的教育不雅念，以提高学生的学习兴趣！2008年12月课题研究心得体会庙头高中化学课题组 文红翠从前一阶段，我们经

19、调查分析了解了农村中学化学中的疑心，我们寻求解困办法。为解决设备、实验前提问题，我们向有关领导提出申请，比如增加多媒体教室，增添有关实验仪器、药品。在教学上，我们课题组展开相互听课、评课等教研活动，组长好组织小组成员外出考察、学习，不断更新教学不雅念。两年来，在老师们不断更新教学不雅念同时，大大提高了同学们的学习兴趣，使学生素质不断提高，08、09连续两年我校的化学高考成绩均名列全县同等学校的前列。教师的科研、业务水平也逐步提高了。在研究工作中，为寻求更好的教学方法，成员们相互学习，查阅资料，把理论跟实践相结合，撰写论文，很多论文多次获奖，更有公开发表的。课题研究结题了，我们还希望多组织这样的

20、活动，因为我们受益匪浅啊！2009年11月课题研究心得体会刘 青 姣自从2006年11月我们组的课题农村中学化学教学中的疑心及解困办法研究开题以来，我们研究小组成员经过了大量的深入调查、收集与课题有关的资料，多次展开钻研交流会，对课题研究有明确的指导思想和清晰的思路，各成员进行了课题研究的分工与合作，确保了课题研究的顺利进行。本人主要负责研究在展开实验教学中所面临的问题及对策。近几年来在“普实”文件精神指导下，大多数农村中学的化学实验室设备和前提已有了根本性的改善，但是与新课程对化学实验教学的要求还相距甚远。由于各地的经济发展水平不同，当前农村中学化学实验教学现状也不尽相同。农村化学实验教学存

21、在或多或少的问题，主要体现在：1.经费投入不足，实验设备和药品短缺；2.实验教学未受到领导的重视；3.仪器和药品的采购制度不完善；4.实验技术人员缺少，实验室留不住人。针对农村中学目前的实验现状，我初浅地提出下面几点对策：1.领导加强重视、保障经费投入；2.完善仪器和药品的采购制度；3.定期展开实验教师培训；4.动手自制仪器，弥补实验缺陷；5.建立课外实验室；6.引入多媒体实验教学。农村中学及学生家庭前提不能满足学生学习的需求，化学教材中设置的“研究性学习”对农村孩子来说是纸上谈兵，没有实践的可行性。由于农村中学学生长期生活在农村，信息资料来源少，农村校校的办学前提和教学设备相对落后，远不能为

22、学生提供新课改所需的学习化学的前提。学生平时只能接触单一的课本，对展开“活动与探究”更是可望不可及的事。科学探究是通过深入广泛的“探索”和“研究”，才能让学生逐渐把所学的知识经过系统化的处理而变得更加牢固、更加深刻。目前，农村中学很多教学还仍停留在传统的“读化学”、“听化学”的旧模式上，学生只是被动的听，尽管束师讲的口干舌燥仍难激发起学生的学习欲望。要改变农村中学信息落后、实验探究跟不上的问题，必须加大对农村中学的实验经费投入和足够的重视。经过这一阶段对课题的研究，本人拓展了视野，又吸收了大量的信息和知识，对农村中学化学的教学现状更加了解，对农村中学化学教学的重要性有了更深更全面的认识，对解决

23、农村中学化学教学中的疑心有了进一步的思考，作为一个中学化学教师，更能清楚地认识到本人身上所肩负的担子是多么的沉重。通过对课题的研究，我的教学考研能力得到了很大的提高。本人在07年8月顺利地完成了本科函授毕业论文农村中学化学实验教学的疑心及对策的撰写。大学生毕业实习心得体会(一)时间过得真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了本人很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习时代对工作的总结和一些本人的心得体会。首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人材，培养

24、和发现真正符合用人单位要求的人材，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现本人真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人材资源的优化配置。作为一位学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出进献。但是步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作

25、为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。其次，我介绍一下我实习所做的工作。再次，我要总结一下本人在实习时代的体会。1、自主学习工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要本人主动去学去做。只需你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜本人的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高本人，你所要作的只是鉴别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。2、积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了本人，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过量做事情来积累经验

26、。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的不雅点：要有与别人沟通、交流的能力和与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在本人的协助下同时也从中受益的情况，反过来

27、看，本人本身受益其中，这是保证本人成功的最重要的因素之一。4、基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑本人的事。最后，我至少还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经验因为本人缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我

28、会逐渐积累经验的。2、工作态度仍不够积极在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。3、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。4、学术上不够钻研这是由工作性质决定的，也是我本人选择的，因为在我看来，只需被市场认可的技术才有价值，同时我也认为本人更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多存眷科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

29、李广成总裁，也是我的导师，在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习，我的时间比他充裕的多，也应该可以多存眷科研技术的进展。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。大学生毕业实习心得体会(二)大四下学期的

30、实习，对于应届毕业生的我们来说是将理论知识与实践相结合的重要途径，和进入社会参加工作前的必经阶段，实习经验也是对于我们四年专业学习的系统回顾和升华，对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会，了解社会的好机会，所以这次实习具有很重要的意义。一直以来，我们作为学生，只是一味地获取知识，真正实践的机会是很少的，我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟悉，对先进技术的了解，和我们所学知识涉及生产实践领域。通过实习，我深切感触到了我们所学知识过于浅薄，还不能解决工程中遇到的技术难题，在工程应用中实践经验太少。由此看来，认真对待这次实习，并在这个实习的过程中多学习、多积累，是我们必须要做到的。我所实习的

31、单位是xx省漳河土木工程设计院，它直属于xx省漳河工程管理局，是xx省水利厅的下级单位。由于xx省漳河工程管理局是一个以防洪、供水为主，兼有发电、水产、旅游、水电建筑安装、航运等综合效益为主的单位，所以我在其土木工程设计院实习时代也比较多的接触到关于水利工程中涉及的工程设计、评估、监理、建造等方面的工作。通过这次在设计院实习，我受益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会及实习情况总结如下：这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义，不仅是由于本人的重视，还因为在系统学习了大学四年的专业知识之后，作为应届毕业生的我在实习

32、过程中受到了许多长辈和老师的重视和严肃专业地指导，使我更充分地理解了专业知识学习在实践中的利用，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。我实习的主要目的有以下几点：1、了解在新形式下的我国水利水电工程和农田水利工程建设和水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势;2、通对灌区、水库、水电站的参不雅和现场报告，增强对水利水电工程、农田水利工程的感性认识，于我所学习的工程管理中的各科专业知识结合，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富实践知识，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作打下基础;3、了解水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，组成建筑物及运行管理;4、通过了解水利工

33、程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解。在实习中，我主要的任务和内容是：1.通过现场参不雅、查阅报告和接触不雅音寺大坝修整实例，熟悉各种工程中与所学知识有关的工程项目的组成，和各部分的工程概况和实施过程，并结合所学知识对其设计特点、形式及工程项目评估进行分析;2.通过对不雅音寺大坝的实地考察，初步了解和认识大坝等建筑物的形式选择和特点;3.通过在设计院实习过程中多接触工程实例，阅读已完成的工程项目资料，熟悉施工技术，施工技术、管理和工程监理业务，积累关于工程实施过程前期、中期和后期的大概工作流程。4.了解工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主

34、要过程。在我的实习过程中，主要接触的是不雅音寺大坝工程的概况。不雅音寺大坝系漳河枢纽主体工程，坝址位于不雅音寺下游2.5公里处。拦截漳河主河道142.6公里，控制流域面积1957平方公里，库容近8亿立方米。坝型为粘土斜墙土砂石组合坝，高程129米，最大坝高66.5米，坝顶长度630米，坝体工程量544万立方米。而在实习时代，不雅音寺水电站正进行更新改造。不雅音寺水电站地处xx省荆门市东宝区漳河镇境内，位于漳河水库不雅音寺大坝坝后右侧，不雅音寺水电站作为代燃料电站进行更新改造，装机2400KW，设计多年平均发电量707.5万KWh，按照无人值班(少人值守)原则进行设计和建设，它主要包括，建筑工程

35、(包括发电厂房工程、尾水洞工程、集中控制室升压变电站工程、其它工程)，电机设备及安装工程(水力机械及辅助设备、发电设备、升压站设备、电气二次设备、厂用电设备、照明设备、防雷与接地工程、电缆桥架工程、消防工程、集中控制中心设备、电工实验设备)，金属结构设备及安装工程(基础埋件及金属结构、水机层金属结构)，临时工程(导流工程、施工道路、隧洞临时支撑、施工用临时房屋其它临时工程)。在对这个工程实地实习及考察中，我发现以前课本上学的知识都是工程管理中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简朴的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整和人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题

36、和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。所以，经过这1个多月的实习，我的感受是“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。在实习过程中，遇到很多关于施工过程中工程监理的实际问题，比方我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质脆弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基

37、础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简朴的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简朴不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼保全局，一定能够更好地解决问题。其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程实施过程中，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今

38、后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程管理工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的好像一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只需耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在工程管理这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发

39、现本人存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任工程管理工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的

40、本领。总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。人生的路还很漫长，事业路上的坎坷谁都不能预测，但是我们却要牢记优胜劣汰这条亘古不变的原则，在这个处处充满挑战的社会我们只能让本人不断加强。确定好本人的人生目标，扎扎实实的工作，把本人融入社会，让本人适应社会的发展需求。这次毕业实习的时间虽然不是很长，但我得到了很好的实践机会，同时更为本人以后的工作和学习作了很好的铺垫。大学生毕业实习心得体会(三)我怀着激动的心情踏上了等候已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下

41、浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对本人的未来充满希望，希望在那里能大展拳脚，实现本人的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的，很多人后悔选择顶岗实习，但是我想说这是我所预料的，这也是我想要的，因为我知道人只需在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。我自然还不是人上人，但是我相信这世界上每个人都渴望成功，都渴望本人有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出本人能做的一切，都渴望

42、在后世中看来你的生命是无可比拟的，我自然也不例外，我知道我的实习之路才刚刚开始，我要经历的还有很多很多，人生之路才刚刚启航，所以我有信心去走以下的道路。在这实习阶段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快乐，虽然有时工作很忙碌，但是让我的生活过得很充实和有意义，一方面我可以减轻父母的负担，另一方面我可以本人养活本人了，在这实习时代，让我认识到很多的知心朋友，在我遇到困难的时候，有朋友的帮助，在我遇到挫折的时候，有朋友的支持和鼓励，在我心情不好的时候，有朋友的安慰，从而使我勇敢的去面对一切，在这深深的说声“朋友一起上有你们的同行，我真的很开心也很快乐!”在这半年的实习中，让我成长了很多，真正的是长大了，学

43、会了如何生活，如何和别人交往，如何解决问题，如何在逆境中长大，最让我刻骨铭心的就是：在任何情况下，只需你还没有放弃，你就没有失败，不要轻言放弃，不然对不起本人，遇到任何问题都不要怨天尤人，埋怨他人对你的不公平，本人付出的是那么多，因为我们现在付出的往往要大于收获的，如果一件事情你还没有做，就想去享受它绚丽多彩的果实，这怎么可能呢?现在我们还是刚刚步入社会，应该抱着学东西的心态，不要太计较个人的得失，多积累社会经验，和为人处事的方法，多培养我们的胸襟，和扩大我们的知识面，我们应该用积极的心态和乐不雅的精神去面对，因为世上没有过不去的坎，只需把心态调整好，思想放规矩，坚持下去，甜蜜美好的生活就属于

44、我们。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意不雅察前辈们是如何和同事和下级相处的，而本人也虚心求教，使得这时代的实习更加有意义。此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具有的各种能力

45、。为以后本人的奠定啦坚实的基础。高中毕业心得体会1在这个与众不同的夏天，我们结束了三年的高中生活，告别了熟悉的校园，亲切的同学与老师，开始了各自不同的人生旅程。火热的夏天好像我们年轻躁动的心，对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟，刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中，暑期已过了一个多月，大家都为找寻工作而忙碌着，此刻的我们怀着满心的新鲜与好奇，无所畏惧地走进社会中，冲洗着本人满身的稚气，磨练着稚嫩的臂膀，积累着宝贵的经验，打捞着人生中的第一桶金。在这时代所经历的种种，所碰到的各式各样的人，所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富，也是我们在课堂上学不到的，每个人所经历

46、的都不同，因此这些都是属于我们本人的，并世无双的财富。对于人生中的第一份工作，我们付出着满腔的热情，我们为了理想，为了磨练本人尽情挥散汗水，2个月后，我们得到的不仅是物质上的报酬，更令人珍惜的是精神上的报答。刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛，有些冲动，有些懵懂，有些不知所措，我们为着找寻工作慌张而又忙乱，但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验，这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是，大家并没有因为工作难找而知难而退，也没有因为工作辛苦就散腿逃跑，大家都是无前提地付出着，努力着，这是非常难能可贵的，身为其中的一份子我感到自满。寻找工作的热潮正在持续升温，现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业，大家为了本人的征程奔波着，忙碌着，各自怀揣着不同的梦，奔向四面八方。虽然现