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文档简介

1、必背二 常考概念和原理1物质的分类物质纯洁物 只含一 种物质单质金属单质由一种元素组成非金属单质氧化物含两种元素且其中一种是氧元素化合物无机物酸 H酸根离子由两种或碱 OH金属离子或铵根离子两种以上盐 金属离子或铵根离子酸根离子元素组成有机物:含碳元素的化合物CO、CO2、H 2CO3、碳酸盐及碳酸氢盐除外混合物含两种或两种以上物质O2 和 O3 混合在一起属于混合物;2留意: 1由同种元素组成的物质不肯定是单质,也可能是混合物,如氧化物肯定含氧元素,但含氧元素的化合物不肯定是氧化物,如 化物;2基本反应类型KMnO 4 是含氧化合物 含有氧元素 ,但不是氧基本概念表达式特点举例反应类型化合反

2、应由两种或两种以上A B C多变一点燃 2H 2O2= 2H 2O物质生成另一种物CaOH2O=CaOH 2质的反应分解反应由一种反应物生成C A B一变多2KMnO 4= K2MnO 4两种或两种以上其 MnO 2O2他物质的反应一种单质和一种化置换反应合物反应,生成另A BCBAC单换单FeCuSO4=FeSO4一种单质和另一种Cu化合物的反应复分解反两种化合物相互交AB CD AD两交换,NaOH HCl=NaCl 换成分,生成另外应CB价不变H 2O两种化合物的反应留意: 1复分解反应发生的条件:反应物中有酸酸必溶,无酸两相溶;生成物中有沉淀或气体或水生成;2中和反应属于复分解反应,不

3、属于基本反应类型;类型;3质量守恒定律3氧化反应、仍原反应、氧化仍原反应均不属于基本反应1概念:参与化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律;2化学反应的实质:分子分解 原子 重新组合 新分子 集合 新物质;3化学反应前后各种量的变化反应物和生成物的质量总和不变六个“ 不变”宏观元素种类不变微观各元素的质量不变原子种类不变原子数目不变原子质量不变两个“ 肯定转变”两个“ 可能转变”宏观:物质的种类肯定转变 微观:分子的种类肯定转变分子的数目可能转变 元素的化合价可能转变4金属活动性次序K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu H

4、g Ag Pt Au金属活动性由强逐步减弱1记忆方法分段记忆:钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢,铜汞银铂金;谐音记忆:嫁给那美女,心铁惜钱轻,统共一百金;2规律金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从其可溶性盐溶液里置换出来 3应用 判定某些置换反应能否发生;判定、设计试验验证几种金属的活动性次序;判定金属与盐溶液反应后滤液、滤渣的成分;5化肥K、Ca、Na 除外 ;种类氮肥磷肥钾肥复合肥判定只含养分元素 N、只含养分元素 N、只含养分元素 N、含养分元素N、P、K 中的两种或两P、 K 中的 NP、K中的 PP、K中的 K种以上

5、主要功效壮叶:促进农作物壮果:促进植物的壮茎:增强作物抗同时供应几种养生长茂密, 叶色浓生长,增强作物抗病虫害和抗倒伏分绿寒、抗旱才能才能缺乏症叶片发黄, 枝叶细植株矮小, 果实发茎秆细小, 易倒伏小 育不良,产量低 留意: 在施用氮肥时,铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,由于二者会发生反应生成氨气,氨气逸散,会 降低肥效;6燃烧条件与灭火原理 1燃烧的条件 同时具备,缺一不行 可燃物;与氧气 或空气 接触;温度达到可燃物的着火点;留意: 着火点是物质本身的固有属性,不会随温度的转变而转变;2灭火的原理 破坏燃烧条件之一即可 清除可燃物 森林着火,设置隔离带;隔绝氧气 或空气 炒菜时油锅着火,用

6、锅盖盖灭; 住宅失火,用高压水枪灭火;降低温度到着火点以下7化学物质与人体健康 1养分素的主要来源 维生素:主要来源于水果、蔬菜等;蛋白质:主要来源于肉类、豆类、牛奶、蛋清等;糖类:主要来源于面食、米饭、马铃薯、甘蔗、甜菜等;油脂:主要来源于花生油、豆油、菜籽油、动物脂肪等;2化学元素与人体健康元素钙 铁 锌 硒 碘 氟摄入量过高、过低对人体健康的影响 幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良;老年人缺钙会发生骨质疏松,容 易骨折 缺铁会引起贫血 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良 缺硒可能引起表皮角质化和癌症;摄入量过高,会使人中毒 缺碘会引起甲状腺肿大;幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝

7、;过量也 会引起甲状腺肿大 缺氟易产生龋齿;过量会引起氟斑牙和氟骨病3对人体有害的化学物质 对人体有害的元素:汞、铅、镉、砷等;对人体有害的物质:一氧化碳、黄曲霉毒素、亚硝酸钠、甲醛、瘦肉精、苏丹红等;8化学与材料无机非金属材料:如陶瓷、玻璃等材料无机材料金属材料纯金属:如铁、铜、铝等 合金:如铁合金、钛合金、铝合金等有机高分自然有机高分子材料:如羊毛、棉花、自然橡胶等合成有机高 分子材料塑料:如聚乙烯、聚氯乙烯等 合成纤维:如涤纶、锦纶、腈纶等 合成橡胶:如丁苯橡胶、顺丁橡胶等子材料复合材料:如钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维复合材料等留意: “ 白色污染 ” 是指废弃塑料随便丢弃造成的环境问题;

8、解决“ 白色污染 ” 的措施有: 1削减使用一些不必要的塑料制品;2重复使用一些塑料制品;3使用一些新型的、可降解的塑料;4回收各种废弃塑料;9化学与环境1水污染与防治水污染源工业污染未经处理的废渣、废液、废气任意排放农业污染农药、化肥的不合理使用生活污染生活污水的任意排放工业上,将污水处理达标后再排放 水污染防治措施 农业上,提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 生活污水集中处理后再排放2空气污染与防治气体污染物:一氧化碳 CO 、二氧化硫 SO2 、氮的氧化物 空气污染物 SO2和氮的氧化物都会引起酸雨、臭氧 可吸入颗粒物:PM 2.5、PM 10化石燃料、垃圾、农作物秸秆等的燃烧 空气污染物的来源 工厂排放的废气 汽车排放的尾气等使用清洁能源空气污染的防治措施工业废气处理达标后排放 汽车安装尾气净扮装置积极植树造林等3低碳生活与温室效应 低碳生活:所谓“ 低碳” ,就是较低二氧化碳的排放;低碳生活可懂得为:削减二氧化碳排放的,低能量、低消耗、低开支的生活方

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