2022年中班安全教育活动设计

1、中班安全训练活动设计每次放假都归心似箭,回来学校的时候却磕磕碰碰,伤痕累累,活动目标：1. 使幼儿明白五一假期中应留意的安全和卫生,增强幼儿的自我 爱护意识；2. 通过争论,激发幼儿过劳动节的情感,训练幼儿喜爱劳动,坚 持自己的事情自己做；活动预备：安全训练挂图；活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问体会,激发幼儿过节的爱好；1. 老师：“ 小伴侣们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么 吗.启示幼儿动脑筋想问题；2. 老师叙述“ 五一” 国际劳动节的来历,让幼儿明白；二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期；1. 老师引导幼儿：“ 放假后你想做些什么事情呢 .”

2、2. 有哪些事情是不行以做的呢 容；.引导幼儿说出有关安全学问的内3. 创设情境,提问幼儿：可以这样做吗 .为什么不能这样做呢 . 一 安全训练1. 不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；3. 独悠闲家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家 长以外的人开门；4. 不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍；5. 不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏 ; 6. 熟识三个特殊电话号码的用法； 二 卫生保健1. 训练孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐 和自己进餐的好习惯；2. 多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮；吃东西以前要洗手；3. 勤洗澡洗脚,勤剪指甲；一、训练目标：通过安全

3、训练周系列活动,明白生活环境中常见的担心全因素,树立基本的安全意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护能 力,二、详细内容及要求： 一 社会活动 1、医生家进步课堂 目标：明白医生看病的一般程序和方法,明白常用的医疗器材形式：通过谈话、操作活动来达到目标；2、安全逃命目标：进行安全上下楼梯的演练工作 右边上、下楼梯 ； 不推不挤、不牵手,要靠形式：模拟着火时的情形,进行演习；3、安全玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸,用小刀削东西时要留意安全,用完放好,不 要向着同伴使用；形式：谈话的方式进行训练；1、安全玩滑滑梯 目标：户外活动时,留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具,有秩序 地上下滑梯；形式：出去活动

4、时训练；2、有序上厕所目标：幼儿入厕时要轮番去,以免拥挤发生事故；形式：实践练习；3、渐渐喝开水目标：训练幼儿留意有秩序地接开水,防止烫伤；形式：通过谈话及家园共育来达到目标； 三 语言活动 1、去医院看病 目标：明白看病的主要过程,知道常用的医用工具；形式：叙述故事和情形创设；2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯,预防生病；形式：讲故事,情境创设；三、环境创设依据安全训练周的内容,我们创设了相应的主题墙、环境布置；1、在主题墙上张贴了安全标志的图片,巩固幼儿对安全学问的 把握；2、让幼儿叙述在生活中可能发生的危急事故；3、通过家园共育,帮忙幼儿把握基本的安全学问；四、家长工作：1、积极向家长宣扬安全训练的重要意义及安全训练周的详细内 容；2、训练幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品,提高幼儿的自我爱护意识；五、详细措施：1、让幼儿知道一些安全常识,是有自我爱护意识,特殊是在日 常生活、体育活动中的一些安全常识和自我爱护的简洁方法,上下 楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外,不拿棍或锐利的东西 奔跑,奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等；2、让