2022年中班健康教案蔬菜宝宝我爱你

1、中班健康教案蔬菜宝宝我爱你活动目标：认知目标：知道蔬菜是有养分的,要多吃蔬菜,技能目标：能说出蔬菜的基本特点,明白它们的种类；情感态度目标：知道蔬菜有养分价值,并且要养成不挑食、不浪 费的好习惯；活动预备：1、胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手指偶；2、西红柿、茄子、土豆、黄瓜、芹菜、萝卜、辣椒、青菜、包 菜等蔬菜实物或图片；3、课件：蔬菜宝宝我爱你；活动过程：一、开头部分：1 谜面 1：像柿子,没有盖,又当水果,又当菜；谜底：西红 柿 谜面 2：头戴绿帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,装满一肚子； 谜底：茄子 二、基本部分：1. 组织幼儿争论蔬菜的不同种类；老师：请大家想一想,红色、绿色、紫色、黄色、白

2、色的蔬菜各 有哪些 .2. 幼儿自由叙述； 老师依据幼儿叙述出示相应图片 3. 老师：请小伴侣把这些蔬菜宝宝送回家,想想能把哪几种蔬菜 送回一个家 .4. 利用各种蔬菜图片,让幼儿依据蔬菜颜色、种类等特点进行分 类； 如把青菜、菠菜送回一个“ 家” ,由于它们都是绿色 ; 把土豆、萝卜送回一个“ 家, 由于它们都是长在土里 5. 结合课件,引导幼儿明白蔬菜的养分价值；1 老师：你们喜爱吃哪些蔬菜 .为什么 .2 幼儿自由叙述,表达自己的想法；3 老师：我们听听蔬菜宝宝是怎么说的；三、终止部分：老师组织幼儿观赏手偶表演；1 胡萝卜宝宝：我长得红红的,身体里有丰富的维生素 A,小 伴侣吃了我,眼睛

3、很光明；大蒜宝宝：我的本事可真大,小伴侣和我做伴侣,我可以帮你杀 细菌,爱护你身体健康；芹菜宝宝：我长得绿绿的,身体里有各种维生素和膳食纤维,小 伴侣吃了,可以大便顺畅；活动延长：幼儿自制蔬菜沙拉、凉拌西红柿或凉拌黄瓜；设计意图：在平常的观看中发觉仍是有许多幼儿挑食的现象存在,为了改善 幼儿的偏食、挑食的现象,特依据幼儿的年龄特点、心理特点、饮 食特点以及食物特点设计本次健康训练活动,目的是为了让幼儿在 与蔬菜宝宝的互动中熟悉几种常见蔬菜,初步明白蔬菜的养分价值,喜爱吃各种蔬菜,从而在进餐中养成不偏食、不挑食的好习惯,活动目标：1、明白几种常见蔬菜的养分价值；2、能依据颜色特点给蔬菜分类；3、

4、喜爱并情愿吃多种蔬菜,养成不偏食、不挑食的好习惯；教学重难点：明白各种蔬菜的养分价值,喜爱吃多种蔬菜；活动预备：1、蔬菜宝宝的 PPT课件；2、常见的蔬菜实物；3、蔬菜卡片、图片如干；活动过程：一、随音乐入场,舞蹈；二、蔬菜宝宝来聚会,请幼儿猜谜语,激发幼儿爱好；1、老师：圆圆的脸儿像苹果,又酸又甜养分多,既能当菜吃,又能当水果； 谜底：西红柿 2、老师：紫色的树,开紫花,紫色的果果里盛芝麻； 谜底：茄 子3、上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙； 谜底：丝瓜 三、出示蔬菜,引导幼儿争论蔬菜的不同种类；1、老师：平常你吃过什么蔬菜.请幼儿上来说说；2、老师：请大家想一想,红色、绿色、紫色、黄色、白色

5、的蔬 菜各有哪些 .3、幼儿相互争论,发言,依据幼儿发言从蔬菜箱里取出相应的 蔬菜；四、依据各种蔬菜,引导幼儿明白蔬菜的养分价值,训练幼儿不 偏食、不挑食；1、老师：你们喜爱吃哪些蔬菜 .为什么 .2、幼儿自由发言,表达自己的想法；3、老师：我们听听蔬菜宝宝是怎么说的；胡萝卜宝宝说：我是胡萝卜宝宝,我长得红红的,身体里有丰富的维生素 A,小伴侣吃了我,眼睛会变得更加光明了；胡萝卜刚说完,芹菜宝宝跑上去说：我是芹菜宝宝,我长得绿绿 的,身体里有各种维生素和膳食纤维,小伴侣吃了我以后,可以大便通畅；大蒜宝宝头一抬说：可别忘了我,我的本事可真大,小伴侣和我 做伴侣,我可以帮你杀灭细菌,爱护你身体的健

6、康；这时,全部的蔬菜宝宝都跑出来说：我们全部的蔬菜都有着很高 的养分成分,其中,颜色越深的蔬菜养分价值就越高,特别是深绿 色的蔬菜养分价值更高；所以,期望小伴侣们以后多吃绿叶蔬菜,遇到其它颜色的蔬菜也不能挑食,由于各色蔬菜要搭配食用,这样才可以使蔬菜中的养分素起到互补作用,使吃了这些蔬菜的小伴侣变得更加聪慧、健康；你们看这楼上的大壮,才4 岁多,体重就 60多斤了,都是由于总吃鱼、肉,不吃蔬菜造成的,假如小伴侣们多吃蔬菜,就不会像大壮那样肥胖,连走路都是气喘吁吁的 . 亲爱的小 伴侣们,为了你们的健康,可不能挑食哦,要少吃一点肉,多吃点 儿蔬菜,你们记住了吗 .五、嬉戏一：我说你猜1、老师用肢体语言说出蔬菜的形状特点,幼儿快速说出菜名；2、点一名幼儿上来用肢体语言说出图片上蔬菜的形状特点,其他幼儿快速说出菜名；3、换幼儿上前玩嬉戏；嬉戏二：送蔬菜宝宝回家；1、老师交代嬉戏要求：请小伴侣把这些蔬菜宝宝分类,然后把 它们送回