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1、2013-2014年度初中毕业升学考试化学实验操作试卷（模拟）钱桥初中 2014 3 24注意： 为了保证人身和财产安全并顺利完成实验操作，请所有同学务必做到令行禁止、规范操作，不乱动实验室设备和药品。实验开始前请认真核对实验器材、药品及其摆放位置，如有缺失或损坏须及时报告。实验结束时，所有物品必须按原样摆放并征得老师同意后方可离开实验室。实验6：过滤浑浊的河水实验用品： 滤纸 、铁架台（铁圈）、漏斗 、胶头滴管、玻璃棒 、烧杯（2个）、纸巾、 河水、水槽（废液缸）二、实验步骤：1、清点本实验所需器材药品，核对无误后开始试验。2、取圆形滤纸对折2次后，展开成圆锥形。3、用纸巾擦拭漏斗和玻璃棒。

2、4、将滤纸放入漏斗，用手按住三层位置，用滴管吸取蒸馏水润湿滤纸使之紧密 贴合漏斗。5、将漏斗放置在铁圈上，漏斗尖端紧靠承接液体的烧杯内壁。6、将玻璃棒末端靠在滤纸三层处，母液沿玻璃棒缓慢倾倒，过滤。7、将过滤器中的滤纸和过滤后的液体倒入废液缸。8、清洗烧杯、漏斗、玻璃棒，器材归位，整理实验台。实验7：配制20g 10%的氯化钠溶液一、实验用品： 托盘天平（砝码）、滤纸2张、药匙、量筒（20ml）、胶头滴管、玻璃棒、 纸巾、烧杯（100ml 2个，分别用作溶解和盛放剩余氯化钠固体）、烧杯 （500ml1个用于回收氯化钠溶液）二、实验步骤： 1、清点本实验所需器材药品，核对无误后开始试验。 2、计

3、算。配制20g 10%的氯化钠需要氯化钠_g，水_ml。 3、调节天平（游码用镊子归零，在左右托盘上各放一张相同的纸片。） 4、取用氯化钠固体并称量。（将游码用镊子移动到_g处，用干净的药匙 取出氯化钠固体放在左盘直至天平平衡。多余氯化钠固体放入指定容 器。） 5、量取液体（将烧杯中的水倾倒到16ml刻度附近改用胶头滴管添加，读 数时需将量筒放在水平桌面上、视线平视。） 6、溶解并转移液体（用干净的玻璃棒搅拌、溶解，将所得溶液转移到指定 容器。） 7、清洗仪器，整理桌面。实验8：探究Mg、Zn、H、Cu的活动性一：实验器材：试管3支、Mg、Zn、Cu片各适量、砂纸、纸巾、镊子、胶头 滴管，稀盐酸，水槽（废液缸）、烧杯二：实验步骤： 1、清点本实验所需器材药品，核对无误后开始试验。 2、用纸巾擦拭镊子。 3、用镊子从广口瓶中分别取出2片Mg、Zn、Cu片打磨后放入三支试管。 4、广口瓶及时塞紧、放回，标签朝外 5、用胶头滴管分别向三支试管中滴加稀盐酸 6、冲洗胶头滴管并放回 7、观察并记录实验现象和结论。现象：_ _结论：Mg、Zn、H、Cu的

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