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文档简介

1、Word - 5 -大学生兼职调查报告九篇一、看待的态度有这样一种说法:态度打算一切,而同学对的态度毕竟对他们的取向有多大的影响呢?有80%的高校生对持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来高校生的状况不容乐观。而亲友对同学的态度有48%的表示赞同并鼓舞,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不非常反对,他们大多认为是一种熬炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取阅历,而少数的家长认为孩子在高校还是应以学习为重,不应当进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计,

2、经预试、反复修改后形成,问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份,有效问卷138份;二是网络问卷调查,通过、email、留言板等方式让各大高校的部分同学网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人,问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式猎取信息,进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了情愿接受访问的65人.三种形式形成互补,相互促进,使我们的讨论更具客观性。二、高校生的阅历(主要针对大一新生)对于初入高校的新生而言,接触机会较少,在接受调查的100个人中仅有35人有过的经受,60%的高校生有想过但从未实践过,仅有5%的同学从未想过。从数据来看,大多数

3、的同学盼望来充实自己的生活,而由于多种缘由并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对高校生来说,阅历是人生的一笔珍贵财宝,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管高校生是怀着怎样的目的从事,只要能从中有所收获我们对还是应当怀着友好的态度的。三、做的目的依据个人的详细状况而定,认为可熬炼自己的力量,积累社会阅历的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实高校生活的比例仅为2%。由数据可知,做不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过来接触社会,拓宽交际面,积累社会阅历,熬炼

4、力量,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事的目的比较明确,认为的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。四、影响的因素高校生在学校的主要任务是学习,同学们在做便要考虑到许多因素。有54%的同学认为假如选择至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生考虑较多的便是工作的酬劳,假如辛苦半天还得不到相应的酬劳,自己的劳动力便这样白白铺张还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地

5、协调与生活的关系供应便利。五、做的目的依据个人的详细状况而定,认为可熬炼自己的力量,积累社会阅历的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占14%,选择可充实高校生活的比例仅为2%。由数据可知,做不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过来接触社会,拓宽交际面,积累社会阅历,熬炼力量,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事的目的比较明确,认为的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。六、影响的因素如今社会高校生就业越来越难了, 高校生在学校的主要任务是学习,同学们在做便要考虑到许多因素。有5

6、4%的同学认为假如选择至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生考虑较多的便是工作的酬劳,假如辛苦半天还得不到相应的酬劳,自己的劳动力便这样白白铺张还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调与生活的关系供应便利。高校生xx调查报告 其次篇班级:实践小组成员:组长: ,成员:社会实践选题:高校生状况的调查报告 实践目的及意义:(如何体现课程特点)观念在高校校内里特别普遍。无论同学们有没有过,我们可以通过对不同年级的高校生的状况进行调查,更好地了解高校生在学习或者假期选择怎

7、样的方式去充实自己的生活,能后清晰了解到高校生对的态度,为我们供应一个参考。我们会从同学们从事的目的,途径,种类,经受,影响以及遇到的难题进行广泛的问卷调查,也为以后高校生的供应便利。 社会实践地点: 图书馆门口、食堂门口、供应中介所 社会实践方式:问卷调查法;访谈调查法;()前面两种方法综社会实践分工: 组长负责整合看法、安排任务、论文构想和最终的材料整合,想,负责联系中介所、论文的定稿。另外,全组同学共同参加问卷调查、拜访中介所。实践时间支配:工作,合理安排任务。任务如下:组长安排任务和论文构想、xx负责社会实践书以及问卷调查的设计、xx负责问卷调查的数据整理以及感想、xxx负责论文的定稿。份

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