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文档简介
1、Word - 14 -康复班家长半日活动方案地点:康复班教室、操场,出席对象:两位班主任阿姨、及全体幼儿、家长一、来园活动:1、开窗通风,收拾教室。2、热烈接待幼儿。3、对个别幼儿家进步行随访。二、感觉统合训练:内容 小乌龟看爷爷1、今日来了一位伴侣是谁?展示:乌龟图片。学说:乌龟2、小乌龟的爷爷生病了,今日我们跟小乌龟去探望它的爷爷吧幼儿姓名训练内容训练目标训练效果备注叶爬的动作练习能够四肢趴在垫子上听指令向前爬可以听指令完成王爬的动作练习能够听指令四肢交替地向前爬行到尽头情愿协作并完成诚爬的动作练习能够听指令四肢交替地向前爬行到尽头情愿协作并完成昊爬的动作练习能够听指令四肢交替地向前爬行到
2、尽头 情愿协作并完成 瑶爬的动作练习能够听指令四肢交替地向前爬行到尽头情愿协作并完成恩爬的动作练习能够四肢趴在垫子上听指令向前爬情愿协作并完成竹爬的动作练习能够四肢趴在垫子上听指令向前爬情愿协作并完成羽爬的动作练习能够四肢趴在垫子上听指令向前爬情愿协作并完成宽爬的动作练习能够听指令四肢交替地向前爬行到尽头情愿协作并完成三、早操:1、在教师带领下排队做操2、能眼睛看教师、耳朵听音乐跟着教师和音乐节奏做操。四、如厕、点心、喝牛奶:1、鼓舞能力强的孩子自己脱裤子如厕。2、师协助新来的孩子和能力弱的幼儿脱下裤子,如厕。3、提示幼儿在上好厕所后把马桶冲整洁。4、告知孩子洗手时别弄湿了。5、吃完自己的一份
3、点心,保持桌面、地面、衣服整洁。6、吃完点心后用毛巾擦整洁嘴巴。五、主题教学活动: 活动(一):生活活动:好吃的饺子 效果分析时段活动步骤及办法康复目标儿童目标编号目标基线评估日期及等级一、开头部分: 1、看看今日有位小哥哥在干什么? 2、观看视频: 说说:包饺子 二、举行部分:1、观看并学说:(1)观看饺子的形状:(2)看看饺子是什么样子的?(3)说说饺子的(4)包饺子需要什么东西呢?一起观看PPT看看饺子皮、汤勺、饺子馅2、观察视频:看看哥哥是怎么包饺子的?3、学习动作:折一折、按一按、捏一捏4、幼儿跟教师、家长一起制作饺子5、老师随时指导孩子:动作要求:折一折、按一按、捏一捏三、结束:1
4、、出示我们饺子2、将我们包好的饺子带回家给爸爸妈妈看看。1、感触饺子的形状特诊2、感触视频中包饺子的过程,情愿试试,体悟欢乐。3、学习动作:折一折、按一按、捏一捏。叶一二三王一二三诚一二三昊一二三瑶一二三恩一二三竹一二三泽一二三宽一二三预备饺子皮、视频、豆沙、汤勺问题与研究教师通过了一次包饺子的活动让家长参加了活动。在教师教给孩子捏一捏、按一按的动作要求以后,家长们能够跟教师一起指导孩子大的动作。教学活动比较故意义,家长的参加也能使活动囫囵比较顺当的举行。孩子也得到了无数技能的训练。九、生活活动:1、如厕2、有需要的幼儿在教师引领下喝水。十、亲子运动会活动目标:1、引领幼儿参与活动的爱好,在活
5、动中增进孩子的走、跑、跳的运动能力。2、增进亲子之间的情感。活动流程:园长致辞热身互动运动会活动结束活动过程:一、开头:1、听到音乐后带领幼儿和家进步入场地2、请家长站在孩子的后面,稳定孩子的心情并告知孩子参与运动会了二、举行部分:1、主持人带领幼儿喊运动会口号:我运动 我健康,我运动 我欢乐!2、宣布运动会开头并举行规章和平安教导3、老师、幼儿、家长一起做律动操热身4、运动嬉戏竞赛提示家长参与运动会中的嬉戏规章(1)、小马过河(2)、你跑我背(3)、你推我拍(4)、看谁爬的快(5)、车轮滚滚(6)、快乐蹦蹦跳5、宣布获奖名单,请获奖者领奖6、园长宣布本学期阳光宝宝名单7、颁奖、合影留念8、退
6、场,在主持人的引领下逐个年级退场十一、饭菜真香我爱吃有序拿好幼儿园预备的礼物平安回家效果记录: 本次活动我们全体幼儿家长都乐观参加了。 1、感统训练:上午的感统训练活动时家长们参加了教师的个别指导,教师将要求告诉家长并请家长们协作,家长们都十分的乐观,在孩子爬的过程中家长都在一边鼓舞孩子,还跟教师一起指导孩子爬的办法。教师讲训练的要求和目的告诉家长并请家长在家也通过有限资源根据今日的要求可以让孩子一起在家训练。2、早操活动,由于有孩子比较粘家长所以心情有的不稳定,早操协作的不好。3、点心活动,今日大家都挺好能够自己吃,无数家长看到了孩子的长进,表示很欣慰4、教学活动:教师通过了一次包饺子的活动让家长参加了活动。在教师教给孩子捏一捏、按一按的动作要求以后,家长们能够跟教师一起指导孩子大的动作。教学活动比较故意义,家长的参加也能使活动囫囵比较顺当的举行。孩子也得到了无数技能的训练。5、运动会:家长们乐观参加,带孩子一起互动。体现了亲子的关系融洽。总的说今日的活动时很顺当的
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