1.上网目的社会调查报告

1、Word - 4 -1.上网目的社会调查报告1.上网目的社会调查报告 “中同学与网络”调查报告 调 查 人 XXX 调查时间 200X年X月X日-X月X日 调查方式 网上调查、摘集资料 调查结果 1.大部分中同学（包括上过网的和未上过网的）喜爱上网。 2.中同学上网的目的： 中同学上网，查阅自己爱好的信息或玩嬉戏者较多，其次是谈天、消遣、收发邮件、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关学问的信息、扫瞄新闻等等； 大部分男生上网是为了玩嬉戏；多半女生上网是为了谈天； 4.中同学上网的时间： 大部分中同学上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网； 5.中同学上网的途径 大部

2、分中同学在家里上网，其次是去网吧或在同学、伴侣家上网； 7.网络对中同学的好处 可以开阔视野，扩大学问面； 因特网信息量大，信息沟通速度快，中同学可以依据学习的需要，快速的查阅相关信息， 由于网络的虚拟性，中同学在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，便利的与其他人沟通看法、心得，可以把平常不便于说的话说出来。 8.网络对中同学的坏处 简单上瘾。 简单受网上不良信息的影响。 简单荒废学业。 网吧问题。 网上交友问题。 分析 由调查可以看出 1. 中同学上网主要还是处于奇怪心和爱玩。 2. 中同学由于上网而消失的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。 但是调查表明，受到网络

3、影响的中同学并不太多。一般中同学上网是出于奇怪和网络信息量大且速度快。绝大部分中同学上网还是特别正经的。 1. 中同学自己要加强自控力量，上网避开扫瞄不良信息，并要少玩嬉戏，支配好上网的时间，不要太长。 2. 老师和家长应当引导同学上网，不能盲目的“堵网”，而应当通过各种培训教育，乐观引导同学主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高同学的素养，重点培育他们的判别是非的力量，增加道德推断力量，使中同学能自动远离网上的不良信息，并能娴熟的使用网络来为自己服务。 3. 应多多建立一些针对中同学的网站。 其实，只要全社会的人都来关注中同学上网，不久以后，网络必将成为中同学学习生活的一个必要工具。 2

4、.关于上网调查报告的内容有哪些 但是，因特网会给中同学的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响？一项最新调查表明，因特网有利于中同学现代思维方式的形成，有利于他们社会化的进程，更能激发其制造潜力。调查显示，中同学网民中，男生的上网率高于女生。上网同学中57.6%的人间或上网、40.6%的常常上网，大部分时间都泡在网上的只有2.3%。有59.2%的中同学网龄在半年到一年左右，而两三年网龄的人只有10%，这说明当地中同学上网是近两年的事。 中同学上网多数是在周末或假期，81.2%的中同学上网的主要目的是为了获得更新的信息，23%的同学是为了结交更多的伴侣，6%的人上网是为了玩嬉戏。 在

5、对网络的基本评价中，有半数以上的中同学认为上网是大势所趋，30.5%的同学对网络表示满足，47.1%的人认为对中同学上网应适当指导。 基于大量调查数据，调查认为，上网激活了现代中同学的思想： 网络让中同学接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、公平意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理简单事物时必需考虑它与四周事物的种种联系，从而转变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中同学对世界的熟悉大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中同学认为网络对自己最大的影响是转变了自己的学习方式，增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络学问。 网络的全方位、超时空、互动性和隐藏性为中同学的社会交往供应了更为广泛的机会。同学可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离沟通，这种“戴面具”的交往方式可使中同学在公平、宽松的社交环境中尽情呈现自我。调查显示，53%的人上网是为了向外发布信息。 但调查也发觉，网络同其他事物一样，除了有利的一面，也给一些中同学带来困扰，如网络简单使少数自控力较差的中同学上瘾、间接和符号化的交往形式在肯