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文档简介
动物乐园一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入课前导入 和老师一起读上面的数字，并告诉老师哪个数字最大，哪个数字最小。02新课精讲探索新知4235探究点 “”“”“”的认识与书写探索新知比一比，认一认44等号读作：4等于4探索新知比一比，认一认45小于号读作：4小于5探索新知比一比，认一认32大于号读作：3大于2探索新知看一看，写一写32大于号读作：3大于2探索新知说一说，填一填4224典题精讲1认一认，写一写。答案略典题精讲2圈一圈，填一填。(1)典题精讲(2)典题精讲3多的画 “”，少的画 “”。(1)(2)易错提醒4把下列数按从大到小的顺序排列。1098742辨析：正确理解题意按要求来排列。题目中要求的是从大到小的顺序排列。03学以致用小试牛刀1.说一说，填一填。小试牛刀2.多的画“”，少的画“”。小试牛刀在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。3.填一填 。4.按要求填空 。=15、3、2、1、0784、3、2、1、09 6 7 5 102 0 3 5 404课堂小结归纳总结：1. 两个数一样大用等号“”，小数在前，大数在后，用小于号“”，大数在前，小数在后，用大于号“”
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