小学生文明礼仪校本教材《我与文明手牵手》

1、小学校本教材送给同学们的话同学们，中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。在中国更加向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜明的时代内涵。随着人与人、国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的人际关系，显得尤为重要。什么是礼仪？即：人与人交往时，把待人接物的内心尊敬之情通过美好的仪表、仪式表达出来。从社会交往来说，礼仪不仅是立身处世之本，也是一门待人交友的学问。每个人只要置身社会，无论是从政还是经商、日常工作还是出入重要的场合、居家还是外出，均离不开礼仪。礼仪无处不在，它不仅

2、可以展现一个人的风度和魅力，还体现一个人的内在学识和文化修养。可以说，礼仪是一张人际交往的名片。礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良 好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福的通行证。所以说：知礼懂礼，注重礼仪，是每个人立足社会的基本前提之一，是人们成就事业、获得美好人生的重要条件。只要每个人都从一点一滴、一招一式来学习礼仪，实践礼仪，我们的整体文明礼仪水平就会不断提高，相信在不久的将来，一个更加和谐、美好的人文环境就会呈现在世人面前。目 录全面提升个人礼仪素养，做文明学生 2掌握行为规范礼仪，做文明学生 15学会感恩，懂得尊重，做

3、文明学生 22四、学会交往，做文明学生 23五、遵守社会公德，做文明学生 32六、讲究诚信，做文明学生 38七、礼貌待客做客，做文明学生 41八、文明餐饮，做文明学生 45九、文明通讯，做文明学生 47附件：小学生礼仪教育之礼貌用语 51第一单元 全面提高个人礼仪素养，做文明学生个人礼仪包括仪容礼仪、体态礼仪、语言礼仪和服饰礼仪等几个方面。仪容礼仪对于学生来讲，既要培养容人的雅量、真诚正直的品德的内心之美，还要努力提倡仪容的朴实、庄重，崇尚自然美和气质美。如小学生的发型要给人以自然、清新的感觉，不宜化妆等等。体态礼仪体态礼仪主要包括体姿美和神态礼仪。作为小学生要时刻注意站姿，正确的站姿给人以笔

4、直挺拔、舒展俊美、精力充沛、充满自信、积极进取的良好印象。另外还要注意坐姿、行姿和手姿。神态礼仪要通过目光和微笑两种方式来体现，其中在人与人的交流过程中，目光的交流总是处于重要的地位。而微笑则在人际交往中最具魅力、最令人愉悦，也最有价值，友谊和成功往往从微笑开始。语言礼仪语言礼仪的一般原则是真情诚意、谦恭适度和因人而异。要做到语言美，就要遵循语言礼仪，以“礼”服人以“美”动人。要学会使用“敬语”、“谦语”和“雅语”，同时“倾听”与“赞美”也是语言礼仪的重要部分。语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。 你知道这些常用的文明礼貌用语吗?与人相见说“您好” 问

5、人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请

6、人谅解说“包涵”言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见”中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安初次见面应说：幸会 等候别人应说：恭候 请人帮忙应说：烦请欢迎顾客应叫：光顾 好久不见应说：久违 中途先走应说：失陪请记住这些校园文明礼貌用语1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；最近很忙吧！请转达我对他的问候！2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；

7、请多指教。4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！5、得到感谢语：别客气；不用谢。6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。此外，要待人有礼，就要说话文雅，不用粗野庸俗甚到下流的词语。平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。同学之间不要称“小姐、先生、哥们、姐们”。平时，我们对老师，家长以及对他人说话一定要和气，要做

8、到热情而且有礼貌。以前，可能有些同学没有注意到说话要文雅，往往会出言不逊而得罪人，或者说话过程中时不时带些粗话、脏话。这些都是不文明的表现，要注意克服和纠正。语言文明的格言：我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 刘少奇 礼貌使人类共处的金钥匙。 松苏内吉 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 萨迪 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰洛克 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 孟德斯鸠服饰礼仪塑造完善仪容。佚名服饰礼仪的原则是合身、合时、合地和谦和的原则。面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平

9、，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴；颜色宜和，宜静、宜庄。南开中学镜铭（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。重仪表，明身份。穿和戴，有学问。首整洁，次美观。要大方，要自然。按校规，穿校服。不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净。不染发，不烫发

10、。爱清洁，促健康。讲卫生，促成长。古人云：“站如松，坐如钟”，这是对人们站姿的要求，是啊，礼仪无处不在，一个小小的细节，就可以看出一个人的素养，走路也是如此啊。下面的要求你做到了吗？ 行 走 礼 仪 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。爱献生礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角

11、落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。坐立走，要规范。站如松，坐如钟。身立正，精神好。挺起胸，要记牢。上下楼，靠右行。若问路，要礼貌。文明语，记心间。“老爷爷，阿姨好”。尊老人，爱幼小。助残疾，有爱心。亲爱的同学们，你们可知道，我们中国素以礼仪之邦立

12、世，而闻名的称谓便是体现礼仪的重要内容。古代的国人对于称谓有严格的规定，晚辈与长辈之间，同辈之间都有固定的称呼。作为优秀文化传统的接班人，你们是否也赞同我们应该使用礼貌称谓呢？ 称 谓 礼 仪 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。颜元微笑是最完善的礼仪。佚名（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号、说花名。对长辈 心诚敬 礼貌称 显文明唤亲戚 轮辈份 陌生人 看年龄同学情 胜手足 热情唤 亲切呼说花名 取绰号 不文明 不礼貌俗话说：良言一句三冬暖。的确，轻轻的一声问候，衷心的一句祝福，能给人带去春

13、天般的温暖，能让疲惫的神经得到放松。既然这样，那么，请不要吝啬，为你身边的人送去春风般的问候吧！ 问 候 礼 仪 好言好语暖人心佚名爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，

14、写信或打 问候家人。问候语 记心中 早中晚 得体用亲外出 祝安好 亲归家 慰辛劳看对象 分场合 父母闻 心感动离家久 常问候 家中人 不担忧有一位同学曾说：“我最喜欢的事情就是逛街购物了。”是呀，现在超市里的东西琳琅满目，物品不计其数。当买到东西时，那份高兴劲儿就别提了。可是，你注意到了吗？你在买东西时有没有问候一下身边的阿姨呢？在排队算帐时，你有没有插队呢？还是让我们来瞧瞧购物的礼仪吧。 购 物 礼 仪 人有礼则安，无礼则危选自礼记良好的礼貌是由微笑的牺牲组成。爱默生（1）进超市购物，要按规定存包。（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿

15、轻放。（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。（4）付账时要自觉排队。（5）对售货员的热情服务要表示感谢。（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。进超市 请讲礼 见阿姨 问声好拿东西 不满意 退原位 宜轻放买物品 要付帐 购物时 不品尝第二单元 掌握行为规范礼仪，做文明学生 学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学

16、生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。2、听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。3、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。 集体活动时，参加的人数多，活动空间相对较小，一个人的举止常常会影响集体的正常活动，

17、因此，集体活动中，每个同学都要自觉接受纪律的约束，遵循一定的礼仪要求。升旗活动礼仪同学们，你们知道为什么每周一都要升国旗吗？国旗，国徽是一个国家的重要象征，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。因为今天我们的幸福生活都是前人用自己的鲜血换来的，作为先锋队的少先队员，更应该明白升国旗的重要意义，并用自己的行动去证明。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。因此，小学生应该从小养成尊

18、敬国旗国歌的好习惯。 升 旗 礼 仪 不学礼，无以立论语礼之大本，以防乱也。柳宗元1、认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。2、升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。3、唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。4、听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。5、降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。6、如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。7、如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。星期一 操场上 奏国歌 升国旗老

19、师们 注目礼 队员们 行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮长大了 尽全力 使祖国 更美丽集会礼仪在人群聚集的场合里，你忽然想放声大笑，可以吗？你忽然放声大哭，可以吗？请小心，在集会上，你的一举一动既可能让你出众，也可能让你出丑，一切取决于你自身的行为举止、音容笑貌。无论是参加聚会、看电影或是参加婚礼等，谁都不愿意成为众人瞩目的反面焦点哦，快来看看集会礼仪中应注意的细节吧！ 集 会 礼 仪 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子倾听可以使说话者感到被尊重。佚名（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。（2）听报告聚精会神，保持

20、肃静，不乱议论，不乱走动。（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。集会时 快静齐 找位置 准入场发言时 要行礼 演出时 不离场听报告 请安静 吃零食 不礼貌不喧哗 不吵闹 精彩处 齐鼓掌运动会礼仪赛场如同战场，激烈的比赛让我们观看的人感到动人心魄。可是，赛场也有可爱的一面，因为有人说：“场上是对

21、手，场下是朋友。”我们小学生在观看比赛时，是不是也得学习这种友谊精神呢？答案是肯定的。我想，只要我们保持一颗爱心，遵守场上选手的辛勤劳动，就一定能够创造我们美好的家园。 赛 场 礼 仪 友谊第一，比赛第二。佚名对于我们的嘴巴来说，不是缺少美食，而是缺少美言。佚名（1）文明观看。作为观众，在运动场上同样很重要，同样展示你自己的文明、礼貌与教养。第一要遵守赛场规定；第二要公正观“战”；第三要文明助威；第四要互助友爱，对所有的运动员都可以在允许的范围内给予帮助为他们提供服务，对于他们的比赛结果，不管输赢都应该诚心诚意的表示祝贺。（2）文明参赛。第一要遵守比赛时间，第二要遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取

22、荣誉，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。第三要服从裁判裁决，如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。第四如果获胜，需要领奖，那同样也具备相应的礼仪知识，接受奖品时应双手接捧，并向授奖领导鞠躬道谢。领奖后神态要自然大方，同学们要求看一看奖品可以大方地传看。不能单手接受奖品拿了回头就走，更不能趾高气扬、得意忘形， 那是很肤浅和无礼的。对没有获奖的运动员，不要说风凉话，不要在他们面前炫耀。赛场上 齐对抗 不作假 赢对方重参与 讲文明 喝倒彩 此不宜比赛时 要鼓掌 捡垃圾 才离场第三单元 学会感恩，懂得尊重，做文明学生父母对子女的生、养、育、成的过程可以说是艰苦备尝子女成长的每一

23、个环节都浸透着父母的心血，子女对父母的孝是天经地义的。作为小学生的我们在生活中应努力做到以下几点。孝敬父母，尊敬长辈礼仪：1、了解父母养育儿女的辛苦，明白“父恩比山高，母恩比海深”，懂得作为儿女应一生尊重、热爱、感激和报答父母。2、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时，应向父母表示问候。3、记住父母的生日；当父母过生日或母亲节、父亲节时，能给父母送上一件有意义的小礼物，并郑重地祝贺。4、过新年时，应向父母拜年并给予祝福。5、当父母生病时，要殷勤问候、细心照顾（端茶送水、喂药等），少让或不让父母烦心。6、“自己的事情自己做”，生活上自理、学习上自立、品德上自强，少让父母操心。7、不挑吃穿，不乱

24、花钱，能帮父母做力所能及的家务活。8、离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。9、当父母不在家，而你又要外出时，应打 或写留言条告知父母你的去向和回家时间，以免父母担心。10、和老人说话要用敬语，要有称呼，态度要温和，不顶撞老人，不嫌弃老人，注意力要集中。知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师

25、、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。尊重教师在行动见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。进出校及上下楼梯遇见老师要主动让行。进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。对老师说实话、真话，不欺骗老师。珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。服从老师管理，不顶撞老师。与老师交谈时，要起立并主动给

26、老师让坐。老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。知识连接尊师故事我知道一日之师,终身为父。元.关汉卿事师之犹事父也。吕氏春秋劝学明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋.葛洪片言之赐,皆事师也。梁启超为学莫重于尊师。谭嗣同尊师故事我知道“程门立雪”的故事杨时、游酢二人有一天去拜见老师程颐，当时程颐瞑目而坐，二人不敢惊动，在旁侍立等待。程颐醒来，门外积雪已经一尺深了。成语“程门立雪”即由此而来。汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教

27、。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。毛泽东尊师毛泽东八岁进家乡一个私塾念书，拜毛禹珠为师，一直读到十三岁。后来，谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。1965年6月25日，毛泽东回到阔别了三十二年的故乡，他请来了韶山的老人们一起吃饭，席间，毛泽东给毛禹珠老师敬酒，老人感激地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东却说：“敬老尊贤，应该应该！”晨风吹，阳光照。好学生，讲礼貌。见老师，问声好。学知识，遵教导。与师谈，要谦恭。见师忙，不打扰。写作业，贵

28、独立。老师见，心欢喜。遇老师，要让路。要诚实，不说谎。爱学习，讲礼貌，习惯好，更重要。第四单元 学会交往，做文明学生 同一所学校，师生之间、同学之间，天天相处。彼此之间注意交往礼仪，就可以友好、融洽相处。 总体来说交往礼仪交往礼仪（一） 请别人帮忙要有礼貌，最好在别人心情愉快的空闲时间，用商量的口气说出自己请求帮助的事情。 需要帮忙的这件事必须是别人有能力做到的，不可以给别人出难题。 对于别人的求助要热情对待，把它当作自己的事，尽心尽力去办成，办好。 不合理不正当的求助应客气地拒绝。自己无法办到的事，不能胡乱地随口答应。交往礼仪（二） 朋友之间要相互信任，虚心听取朋友的批评意见和诚心的建议。学

29、会宽宏大量，容忍朋友的过失，同时要直言相劝，热情帮助对方。朋友之间相互赠送礼品不可追求贵重，应选择好的时机，恰当表达自己的心意。 邻里之间应互帮互助，相亲相敬，不可斤斤计较，更不能搬弄是非。 和名人交往要落落大方。既要尊重名人，爱护名人，也不能失去自己的尊严。交往礼仪(三) 讲究仪表与衣帽整洁，面、手、衣、履要洁净。指甲要经常修剪，不留污垢，保持手部清洁。衣着要整洁大方，不能有褶皱，钮扣均应整齐，裤扣不能在室外或公共场合整理。不得在人前做不雅的小动作，如剔牙、挖鼻孔、掏耳朵、剪指甲、瘙痒等等。 举止大方得体，态度和蔼端庄，精神饱满自然，言行检点规范。站、坐、行要符合常规，略严肃些，因为任何失礼

30、或不合礼仪的言行都会被视为有失体面。 说话客气，注意身份。说话时神情矜持和蔼，面带微笑，对刚接触的外国人不要随意开口，应在有人介绍后方可交谈，随便与人攀谈也被视为有失体面。社交禁忌 开玩笑不宜过分。开玩笑要看对象，看时间、看场合、还要讲究内容是否健康。 不要随便发怒。人与人之间的关系应该是平等的，应该相互理解，相互尊重，不要随便发怒，以免伤了和气和感情。 不要恶语伤人。说话要注意态度，言辞、口气，避免粗野和污秽。 不要随意给别人起绰号。赞美人的绰号，人人乐于接受；侮辱人的绰号可不能给人乱起，因为它是不文明、不礼貌的行为，甚至还会伤害他人。 不能言而无信。说话一定要严守信用，对自己说的话，要有责

31、任感。如果做不到的事情，可不要轻易许诺，口出“狂言”。具体来说课外交往礼仪学生与老师的交往学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打招呼。无论何时何地见到老师要问好。问好时，眼睛应注视着老师，面带微笑，语气、语调都要体现真诚，不能眼看别处，如果遇到几位老师同时走过来，直接称“老师们好”。如果老师手中拿着教具、作业本等物品时，应主动上前帮助提拿。无论在校外还是在校内，与老师相遇，除了有礼貌地向老师问好，还要主动让路，让老师先行；和老师一起外出，乘坐交通工具时，学生应让老师先上，让老师先坐。和老师谈话，若有条件，应该请老师坐下说话学生站立回话。说话时要态度诚恳，谦恭地注视老师，认真与老师交谈。不可东张西望，

32、不可将手插进口袋里，或是一条腿一颤一抖地动。对于老师的批评要虚心接受，认真思考并改正。即使是老师批评过激一点，态度生硬也不应计较。不确切的地方，待批评后，再解释。解释时也要态度谦和，多做自我批评。同学之间的交往礼仪来到学校后，每天和自己相处最多的就是同学们了，我们一起学习，一起游戏，一起度过每一个欢乐和难忘的日子。和同学们在一起的时光是快乐的，可是偶尔也会产生摩擦，那么，我们怎样去避免这种情况的发生呢？同学间相处应该做到哪些呢?如果你能做到下面要求的，我相信你一定有很多朋友吧。 同 学 礼 仪 礼貌是人类共处的金钥匙。松苏内吉有朋自远方来，不亦乐乎。孔子（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”

33、可点头、招手。（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。（9）不斤斤计较，对同学的

34、过失或冒犯要宽宏大量。（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。见同学，问声早。互礼让，要记牢。听人言，要专注。不插话，或友情。表谢意，话先行。同学间，互关心。善理解，乐助人。懂谦让，团结紧。敬人者，人恒敬。言必信，行必果。学尊重，懂宽容，集体荣，我才荣。男、女同学相处的交往。男女同学之间，无论现在、还是走上社会，保持适度的礼仪距离，会使双方相处的更自然、更真诚。男同学对待女同学时要尊重女生帮助和照顾女同学。同样，女同学要懂得自爱、自重，珍惜自己在众人面前的形象。第五单元 遵守社会公德，做文明学生在学校图书室、操场和校园内的其它公共场合由于活动内容不同，也要求同学遵守一定的礼仪要求。 知识介绍

35、一、什么是公共秩序？公共秩序，是指为了维护社会公共生活的正常进行而要求人们必须遵守的行为规范，主要是指公共场所的行为规则。公共场所是人们共同生活、学习、娱乐、交往的地方；各公共场所，在人们长期的活动中都形成了一系列的行为规则，这就是“公式秩序”。二、遵守公共秩序的意义首先，它是维系社会生活正常化的基本保证。随着社会生活的复杂化和多样化，公共场所已成为人们共同生活、娱乐必不可少的地方，如居民小区、影剧院、体育场馆、公园、商店等。这些场所秩序良好，会给人们生活带来极大的愉快；反之，不仅影响正常生活，甚至会危及人们的生命安全。第二，它是社会文明的标志。有无良好的社会公共秩序，是衡量一个地方管理水平和

36、文明程度的显著标志。第三，它是衡量一个人精神道德风貌和文明素养的重要尺度。在公共场所自觉约束自己、方便他人、维护秩序，是做人的起码原则；反之，则表明缺乏道德修养。所以，作为公民，每个人都有遵守社会公共秩序的义务。三、小学生遵守秩序的基本要求1、遵守课堂秩序是学生最基本的礼仪要求。2、我们还要遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹。3、上下公交车要排队，不拥抢。4、购物排队不加塞。5、升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。6、在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤。7、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。8、课间不追逐打闹，不乱扔杂物。9、中午去商店、食堂要排队，不允许跑步。回教室也

37、要自觉排队行走，不跑步。10、放学时，排好路队集体离校，不疯打闹。11、等候班车时，要排好队，不疯打闹。12、上下班车都要遵守秩序，排好队。尤其是，早晨到校时，下班车后要自觉排好队，整齐的走进校园。公共场所礼仪：遵守秩序，爱护公物学生进入图书室要讲秩序，不要拥挤，不抢座占位，应保持安静；要爱护图书和其他公物切忌在书上乱涂乱画；不在黑板、墙壁、桌椅上乱涂乱画，每一个学生都有责任保护课桌以及校园里的一切公共财产。这更是每一位同学都应具备的礼仪修养。在图书室每个人都要注意保持环境卫生，要有公德意识，不乱扔纸屑，不带零食，不随地吐痰；借阅图书时，阅读完毕或者借期已到，应及时归还。干干净净每一天在现代社

38、会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。要想做到干干净净每一天，除了我们早就知道的刷牙洗脸好习惯之外，我们还特别强调以下几个方面：在校园等公共场合应保持校园整洁、卫生，在教室、楼道、操场不随地吐痰，不乱扔垃圾和果皮、纸屑，爱护绿化，保持环境清洁。爱护环境，不随地吐痰和乱扔杂物。随身携带纸巾或手帕，将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。时刻切记，爱护环境是一个现代人应有的责任。知识连接：1：列宁守纪的故事 “按次序理发” 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，

39、等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。 2：我也要遵守制度 那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起来。护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。”随即辞别关向应离开了病房假日旅行礼仪中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称

40、于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。现在让我们一起来认识假日旅游的礼仪吧！假日旅游礼仪一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。歌德有礼走遍天下，无礼寸步难行。佚名（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社

41、会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。（4）文明住宿。住旅馆要随手关灯，节约用水，爱护室内物品，晚上按时就寝，不大声喧哗，以免影响他人休息。文明行路去出行 知礼仪 见交警 要行礼防护栏 不乱跨 不追跑 人人夸人行道 要走好 不闯灯 生命保走路时 右边靠 不打闹 请记牢文明乘车上车时 按顺序 不挤压 要谦让不抢座 不喧哗 此二不 要记牢见老幼 知礼貌 懂让座 文明好文明观光旅游区 讲公德 丢垃圾 不道德礼貌语 随时用 要友好 应记牢见古迹 不刻画 爱公物 人人夸文明住宿住旅店 要关灯 节用水 讲文明不喧哗 不吵闹 按时寝 起大早第六单元

42、讲究诚信，做文明学生诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。目前在小学生中普遍存在的“跟家长谎报学习成绩”、“骗取家长零用钱”等现象，还存在着不守时、守信，说话不算数，遇事不敢勇于承担责任，做错事不承认错误等现象。少年儿童从小就要养成诚实守信、说了就努力做到的好习惯。诚实守信的含义诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。诚实守信的意义胡锦涛总书记讲的“八荣八耻”中就说到：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 。

43、”诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣。小学生诚信教育的内容 在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。社交礼仪：具体做法如下：在答应别人的要求之前认真想一想，看看自己是否有能力、是否愿意满足对方的要求。如果认为自己的条件还不具备，就不要轻易答应对方。凡是自己已经答应做的事情，就要努力去做。少年儿童有时因为考虑问题不周全，可能会遇到困难

44、，那也不要轻易放弃，可寻求成年人或同伴的帮助，把事情做好。即使你承诺的是一件很小的事情，也要认真去做，不能认为小事情忽略了没关系。因为一个人的诚信程度是体现在方方面面的。借了别人的东西要按期归还，说话算话。如果已经答应了的事情确实难以完成，也不要找种种借口加以逃脱。应该向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意，在今后尽量避免类似的情况出现。知识连接：诚信小故事曾子杀猪曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟

45、着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。 司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。第七单元 礼貌

46、待客做客，做文明学生论语：有朋自远方来，不亦乐乎。亲戚朋友到自己家里来做客，那是因为他们愿意与你交往，说明你是一个让人愿意接近的人，这是一件值得高兴的事情。在客人到来的时候，我们一定要热情招待，礼貌待人。试一试吧，你肯定会是一个让人喜欢的人！ 待 客 礼 仪 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生亲善产生幸福，文明带来和谐。-雨果（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具

47、、图书等招待。（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。待客人 讲礼节 迎来宾 室整洁初次来 需介绍 递茶水 招待好师生情 深似海 待师长 更热情客告辞 送门外 诚心邀 下次来到别人家做客，临别时最开心听到的无疑是主人的热情邀请：欢迎你下次再来！要想听到这句话，我们首先要做一个讲礼貌的客人。你在主人家的一举手，一投足，都体现着你个人的素养。文明的素养，得体的谈吐，自然就会受到主人的欢迎了。 做 客 礼 仪 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡（管子）微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下了永久的记忆。卡耐基（美）（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不