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文档简介
1、光合作用(一)一、光合作用的探究历程实验1、海尔蒙特(比利时)实验 1648实验2、普利斯特利(英)实验 1771实验3、英格豪斯(荷兰)实验 1779(见课本)实验4、萨克斯(德)实验 1864总结海尔蒙特(比利时)实验 1648将柳树苗栽种到木桶里,内有已知干重的土壤,加桶盖,只用纯净的雨水浇灌,五年后,柳树的质量增加了76.7kg,而土壤减少0.0567kg。海尔蒙特的结论是:植物的物质积累来源于水。柳树真的只需要水就能长大吗?你认为海尔蒙特忽视了哪个重要因素?普利斯特利(英)实验 1771结论:绿色植物可以更新空气普利斯特利(英)实验 1771普利斯特利结论:植物可以更新因蜡烛燃烧或小
2、白鼠呼吸而变的污浊的空气。一半曝光,一半遮光在暗处放置几小的叶片萨克斯(德)实验 1864暗处理光照酒精脱色碘蒸汽处理萨克斯(德)实验 18641为什么对天竺葵先进行暗处理?2.3这个实验结果说明什么问题?这个实验是否设置了对照?实验中所需控制的单一变量是什么? 问题1:萨克斯的实验目的是什么?问题2:为什么对植物进行一昼夜的暗处理?问题3:为什么让叶片的一半曝光,另一半遮光呢?验证光合作用的产物为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽进行对照年代科学家结论1771普利斯特利植物可以更新空气1779英格豪斯只有在光照下只有绿叶才可以更新空气1845R.梅耶植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来18
3、64萨克斯绿色叶片光合作用产生淀粉1880恩格尔曼氧由叶绿体释放出来,叶绿体是光合作用的场所1939鲁宾 卡门光合作用释放的氧来自水20世纪40代卡尔文光合产物中有机物的碳来自CO2光合作用探索历程总结:1.场所:叶绿体2.动力:光3.原料:二氧化碳 水4.产物:糖类 氧气 通过以上的研究和探索,你知道 光合作用的场所、动力、原料、产物是分别是什么吗?三、光合作用总反应式:二氧化碳 + 水光能叶绿体(糖类)+氧气二、光合作用的概念概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。你能用一个化学反应式表示出来吗? 整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别
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