六年级毕业班心理健康教育课教案_第1页
六年级毕业班心理健康教育课教案_第2页
六年级毕业班心理健康教育课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页六年级毕业班心理安康教育课教案-【教学课题】体验成长的快乐【教学对象】小学六年级学生【教学课时】1课时【教学目的】1、认知：1感受“成长”，理解成长中的各种变化；2认识初中学习生活的新环境。2、才能：1通过学生互动分享成长事迹和快乐瞬间，让学生体验成长；2通过学生提出困惑，分组讨论，培养学生探究问题和解决问题的才能；3通过课堂教学，培养学生对成长中的快乐的感受和鉴赏才能。3、情感：通过对“成长的快乐”的全面分析p 和感悟，培养学生积极的态度和幸福感。【教学策略】1、采用多媒体课件教学，通过图片、视频等视听感受，激发学生兴趣。在课堂教学中，老师提问设

2、疑，指导学生考虑、讨论和归纳，调动学生的思维，变传授为指导，发挥学生的主动性。2、组织学生分组讨论，调动学生的积极性，激发学生动脑考虑和主动体验，培养解决问题才能，活泼课堂气氛。【教学过程】一、游戏导入：“猜猜我是谁？”【5分钟】“在座的都是我们六年级的同学，今天知心姐姐来这里，不是给大家讲什么课文说考试的，而是要带你们完成一次旅行。知道是什么旅行吗？知心姐姐要带大家体验一次成长之旅，一起感受成长的快乐！旅行就要开场了，你们准备好了吗？”“好的，我们首先来到第一站光阴小镇，小镇里有一些同学们的照片，有些照片可是珍藏了好多年呢。大家想不想看啊？那么让我们一起来猜一猜他们是谁吧？”游戏：猜猜我是谁

3、？展示一些学生不同年龄阶段的照片，让其他学生猜猜照片中的同学是谁？同学举手答复或抢答、齐声答复。让学生通过几组照片，体会到经过小学六年时间自身的外貌、体型及心智的成长变化，有一个直观的印象。二、互动：分享快乐，体验成长【15分钟】“各位小朋友都很聪明，一下子就猜出了照片中的同学是谁。知心姐姐也从大家刚刚那阵阵开心的笑声中，感受到了：随着年龄的变化，你们长高了，变漂亮了，变帅气了，你们真的长大了！知心姐姐也为你们感到快乐。”“其实我们在各方面都有变化，都在成长，比方学习方面、交友方面、性格方面、兴趣特长等等，那么，我们赶紧进入旅途的下一站到快乐岛上，分享快乐瞬间，让我们一起来回忆下从一年级刚进校到如今到底有哪些变化有哪些收获？分享一些有趣的事情、美妙的回忆！”“快乐瞬间”老师请12名学生男女生走上讲台，先鼓励其他同学积极说出他从一年级刚进校到如今的变化、优点和成长，或者分享与其一起做过的最快乐的事情，美妙的回忆等，畅所欲言举手答复的同学每位只能说该同学的一个方面或一件事情，可多叫几名同学分享，进步大家的参与性。然后，老师引导该同学表达自己听同学说过后的感受，自己回忆小学的这段光阴能有所感悟，说出自己的成长之处。最后，老师可作适当点评或称赞鼓励，可煽动全班同学为其鼓掌

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论