《买文具》教学设计_第1页
《买文具》教学设计_第2页
《买文具》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、买文具教学设计学习目标：1、知识与技能：结合实际情境，理解和掌握整十、整百数除以整十 数的算方法，能正确的口算，并在交流中体会算法的多样化。2、过程与方法：通过独立思考、合作交流，探索除数是两位数除法 的计算方法，发现并归纳判断商是几位数的方法，理解计算道理，正 确地计算。3、情感态度与价值观：在提出问题、解决问题的过程中，逐步养成 独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。教学重难点：重点：探索并理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法，并能 正确用竖式计算。判断商是几位数的方法。难点：理解算理。掌握除数是整十数除法的笔算方法，判断并正确书 写商的位置。关注点：算理，有效提供，倾听质疑教学流

2、程：一、问题串出示文具店情境图1、你能提出什么问题？2、80元可以买多少钢笔？ 80 8们学过的除数是一位数的除法， 你都有哪些方法呢？这些方法有什么联系？3、80元可以买多少个书包？你是怎么计算 的呢?4、160元能买几个计算器？还剩多少钱？看除想乘法，分一分， 表内除法类推法，竖式。二、探究请独立思考，把你的方法写在学习单上。提供：（一）小组提供.揭示课题。师：今天我们一起提供是整十数的除法。先回顾自己的做法。组 织自己的语言，怎样简洁明了的表达自己的思考过程。.小组提供师：下面请大家在小组内一起提供。需要注意倾听和记录。a.在组内提供方法，并记录新的方法和思路。b.在组内提出自己的疑惑。

3、c.说一说这些方法的联系和区别。（此环节老师关注小组内提供 的有效性。组内不同的人在倾听并记录别人的方法，培养学生的倾听, 思考，质疑，理解的能力。）（二）全班提供师：哪组同学来与大家共同提供1.80元可以买多少个书包？你是怎么计算 的呢？方法展示方法一：看除想乘法。20X4 = 80, 80 + 20 = 4方法二：表内除法类推法。8 + 2 = 4 ， 80 + 20 = 4方法三：分一分。怎么分的？方法四：竖式。对于竖式，你有什么想说的？重点交流4为什么写在个位？.四种方法的区别与联系以及优化。明白竖式的优越性. 160元能买几个计算器？还剩多少钱？独立列竖式计算，然后 交流竖式的写法（三）巩固练习。基础题，综合题，拓展题（四）总结。比照除数是一位数、除数是两位数的除法竖式，说 一说有什么不同。引导发现：当除数是两位数时，要先看被除数的前 两位，够除，就用乘法试商，如果不够除，就看前三位，用乘法试商。 除到哪一位，商就写在哪一位上面，余数要比除数小。运用：课后竖式计算题。回顾反思：我的困惑：除数是三位数、四位数怎么求呢？我的收获：迁移思想除数是整十数的除法一80+8=10 （根）

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论