【】课外活动计划范文10篇

1、 【】课外活动计划范文10篇【推举】课外活动方案范文10篇 光阴的快速，一刺眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，写一份方案，为接下来的学习做预备吧！信任大家又在为写方案犯愁了？以下是我为大家收集的课外活动方案10篇，盼望对大家有所关心。 课外活动方案 篇1 为了丰富同学的课余文化生活，解除同学在同学上枯燥和紧急的心情，陶冶同学的情操，启迪同学的才智，使同学能够得到德智体美劳全面进展教育，几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课爱好小组是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、口风琴等活动小组，大大的丰富了同学的课余生活，提高了同学的素养修养。 一指导思

2、想 从同学的爱好、力量和需要动身，结合同学的生活阅历，遵循同学的生理、心理及审美认知规律，供应感音乐、表现音乐、制造音乐及学习音乐文化学问的机会，为同学终生学习和音乐审美素养的可持续进展奠定基础。 二活动目标 以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 三详细支配： 1. 组织学校的合唱队。合唱队成员初一班级同学自由选择，在声乐方面有特长的同学参与，、每周活动两次，每周一和周二下午活动课由秦欣老师组织训练。主要训练同学统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清楚，声

3、音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并汲取新成员。 2 组织学校的舞蹈队，舞蹈队的同学由负责舞蹈的老师选择，在舞蹈方面有特长的和比较喜爱舞蹈的同学参与，每周三和周四下午活动课由秦欣老师组织训练。主要以基本功为基础，熬炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。实行集体辅导，个别订正。在训练肯定时间有了肯定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。 3. 组织学校的器乐队。器乐队成员初二班级全体同学参与，每周一和周三活动课183至188班，周二和周四活动课189至194班，由张翼老师负责。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并把握多种常用曲

4、调，合奏多首小乐曲。 辅导老师要仔细的预备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教学问通俗易懂并有肯定的爱好性，使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 课外活动方案 篇2 为了进一步丰富我校校内文化，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教育局20 xx工作要点文件精神，落实我校“阳光导航幸福成长”办学理念和阳光体育行动，达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的；以保证同学每天一小时体育熬炼时间，增加同学的体质，促进同学健康、和谐进展。结合本班状况，特制订以下方案： 一、指导思想 坚固树立为同学终身进展服务的新课程理念，把开展大课

5、间活动作为推动素养教育、促进同学健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校内大课间活动，既有效保证同学每天一小时的体育熬炼时间，增加同学的体质，培育同学参加文体活动的爱好和爱好、良好心理素养和集体精神。同时，通过大课间活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校内文化。 二、实施原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对同学进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。 2、科学性原则。遵循同学身心进展的规律，我校从实际动身，合理地支配大课间活动的方案和内容。 3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的乐观性和制造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。 4、规范性原则。实行“三定反馈”制度，

6、“三定”即“定时间”、“定地点”、“定内容”。“反馈”则是每次活动都要将具体内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结沟通。 5、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避开活动过程中意外事故的发生。 三、大课间体育活动内容 1、校内集体舞、广播操 2、体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈 3、跳绳（花样跳、跳长短绳等） 4、棋类活动 5、球类俱乐部（篮球、排球、羽毛球、乒乓等） 四、管理措施 1、加强宣扬作用，大力宣扬大课间活动对同学健康成长意义和作用，使全体师生达成共识： 大课间活动不仅能提高同学的综合素养，而且可以带动

7、学校的其他工作健康和谐进展，提高熟悉充分发挥宣扬阵地的作用。 2、完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程方案赐予保障以外，还要在制度上为大课间活动赐予保障。 五、活动要求： 1、留意有序开展活动，安全第一。班主任必需强调大课间活动纪律与安全，并帮助文体老师指导活动。 2、各项目活动限在规定的活动区域进行。 3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。 4、室外活动时间班主任、配班老师必需管理到位。 5、活动前和活动中要对同学进行安全教育，落实好安全防范措施。 六、活动时间支配： 每周一第六节课后三非常钟 课外活动方案 篇3 新学期开头了，从本学期开

8、头我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富同学的美术学问，开阔同学的视野，调动同学学习美术的乐观性，更好的让同学学好美术，美术其次课堂制定了如下方案： 一、参与人员： 全校同学 （分三组：低班级、四、五、班级各一组） 二、活动时间： 按学校规定每周周三第七节课，一般状况下每周一、二、三第七节课也活动。 三、活动内容： 1. 汲取各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓舞和提高同学爱好为主，扎实同学的书法基础。 2. 多介绍课外的书法家作品，故事多种形式开展活动来激发同学爱好，以便平常能带动其他同学去学习美术。 3. 提高同学的美术水平，大量接触美术作品，培育美术尖子生，使部分同学对书法较好，能够

9、参与书法美术的各种竞赛。 4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参与一些竞赛。 以上就是我二课小组的支配，我会尽自己最大的努力开展活动，帮助美术教学，培育同学能在竞赛中取得好的成果。 美术其它训练依据本训练成效，在下学期后再另形支配。 课外活动方案 篇4 为了培育同学的创新精神与实践力量，丰富同学的课余生活，开拓同学视野，提高同学的非智力因素。全面推动素养教育，开创教育教学改革的新局面。依据上级相关文件精神，从本期起以每周34个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参加的，具有学问性、趣味性、新奇性的课外爱好小组活动。为了激发同学参与活动的愿望和要求，提高同

10、学参加的乐观性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和熬炼的最佳心理状态，使同学每次参与活动都能既满意各自需要，愿意参与，又的确增长见识，有所得益。结合我校的实际状况，本期的体育课外活动开展状况如下： 一、活动课程设置： 依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥同学的乐观主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合同学的年龄特征，照看同学的爱好和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻同学学习负担，全校师生人人参加，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（13班级）、高段组（46班级）同时开展。依据同学的年龄特征、心理特征及爱好爱好，低段组课程设置如下： 1、体育嬉戏；

11、2、跳绳；3、乒乓球；4、棋类（以军棋、跳棋为主） 5、羽毛球；6、口语交际；7、美术、手工实践（以绘画、折纸为主） 8、书法；9、信息技术；10数学乐园；11少儿音乐； 12欢乐英语 注：口语交际与数学乐园交叉进行。 高段组课程设置如下： 1、乒乓球；2、羽毛球；3、田径；4、篮球队；5、跳绳；6、棋类（以中国象棋为主）；7、文学习作与观赏（创作理论与实践）；8、美术、手工实践（以绘画、剪纸为主）；9、书法；10信息技术；11趣味数学；12音乐与实践）；13欢乐英语 注：文学习作与观赏和趣味数学交叉进行。 二、外活动详细支配：（见附表） 三、活动时间支配：（略） 四、后勤保障组： 负责教学、

12、活动设备的调剂和添置，保障课外活动的顺当开展。 课外活动方案 篇5 一、阅读目的： 课外阅读可以增加识字量，巩固课内所学过的读写学问，增加对课文的感知程度，提高阅读和写作水平；课外阅读能拓宽学问面，培育自学力量，并能陶冶情操，使同学在心灵上受到震撼，在人格上得到熏陶，在人性上达到共鸣为一个人的情感、素养和思想的进展达好基础，对同学的将来充添颜色 二、活动措施： （一）环境的营造： 1、搜集和在教室中张贴读书名言、警句，并联在学习园地中张贴启发、鼓舞同学读书的标语，让孩子们体会读书使人欢乐、读书使人聪慧。 2、设立图书小书柜。通过向学校图书馆借阅和同学自带，使图书角都有肯定数量的书籍，再由班级里

13、的图书管理员进行登记后供同学借阅。每周可换书一次。 3、依据学校的活动支配，每学期开展荐书活动。老师向同学推举几本好书，并带领同学一起阅读。这学期我班将阅读安徒生童话、名人故事、神话故事、格林童话。 （二）合理支配阅读时间。 1、每下午活动0分钟读书给孩子听。 2、每周的三、四早晨7：508：10为美文诵读的时间。 3、每天中午12：3013：20定为自由读书读报活动时间。回家以后，每天自觉看书。 （三）教给同学良好的读书习惯。 1、爱好积累法。提倡同学在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位同学预备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段，并写读书体会。 2、做好同学的阅读方法的指导，对不同

14、的读物能采纳不同的方法，逐步培育同学的默读力量。 （四）加强阅读评比。 1、制作一份阅读评价表，请家长合作把同学一周来的阅读状况进行周评，于星期一早上交给老师进行批阅，并把每一位同学一周阅读状况展现在“千里之行，始于读书”的班级评价表中，以供相互学习，进取。 2、定期开展班级读书活动，组织朗诵，出读书小报活动，每月评出一名“阅读之星”，颁发奖状。 三、每周课外阅读课内容支配： 周 次 具 体 内 容 第一周：名人故事推举 其次周：名人故事导读 第三周：名人故事故事会 第四周：同学刊物阅读与沟通 第五周：安徒生童话推举 第六周：安徒生童话导读 第七周：安徒生童话美丽片断朗诵竞赛 第八周：格林童话

15、推举 第九周：格林童话导读 第十周：格林童话读书体会沟通 课外活动方案 篇6 一、指导思想： 健康第一是素养教育的基础。为了更好地开展好同学的课外体育活动，增进同学的身心健康，进展同学的爱好、爱好和特长，丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，特制订此实施方案。 二、组织机构： 组 长： 副组长： 成 员： 三、组织形式和详细内容： 1、全校性体育活动： （1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹支配下，以班级或班级为单位进行的课外体育活动，具有肯定的指令性，是课外体育活动的主体。 （2）详细内容：开展健身跑活动，另可依据学期方案制订出体育节活动方案（如以班级为单位开展班级篮球赛、乒乓

16、球、广播操竞赛等），提前下达各班级组织参赛。 2、班级体育活动： （1）组织形式：一般支配在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育老师指导下，由班干部和熬炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。 （2）详细内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。 3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，同学依据自己的实际状况，自觉地进行体育熬炼。老师，特殊是体育老师要乐观引导同学加强课余体育活动。 4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展现学校体育活动的一个窗口，相关老师要支持同学参与运动

17、队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。 四、检查与考核： 1、必需高度重视课外体育活动的组织工作，并仔细组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括同学实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施状况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随便取消活动。 2、校值周班级帮助做好相关的检查考核工作。 3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成果纳入班级考核和同学个人体育课成果评定。 五、其它要求和说明： 1、要保证同学每天有1小时的体育活动时间； 2、课外体育活动的内容要多样化，使不同爱好、爱

18、好的同学都能参与； 3、各班应仔细组织同学参加课外体育活动，科任老师不得以任何理由占用同学活动时间，轮到活动班级应提前到场地预备，不得无故不参与课外体育活动； 4、各班在完成全校性体育活动后，应依据本班实际科学合理的规划活动内容，分班仔细组织开展（若有体育类竞赛活动支配时除外）； 5、班主任为各班参与课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作； 6、体育老师须按时参加课外体育活动的组织和指导工作。 对同学的管理： 1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的状况，全校同学都要参与课外体育活动。 2、同学必需严格根据教务处的支配开展活动，未经同意不能随便参与其他的活动项目。 3、各班

19、每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参与活动。 4、体育委员活动前后，必需向本班班主任简要汇报参与活动人数、活动开展状况，组织部分同学归还体育器材。 5、爱惜公物，不能损坏体育设备，对有意损坏者，视其情节轻重，赐予批判教育、记过、赔款等处分。 6、活动中发生意外，应马上报告班主任和体育老师，尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度。 课外活动方案 篇7 一、指导思想 以素养教育理论为指导，全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神，乐观落实高中英语新课程标准中的有关目标，依据学校对科组教育工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级同学的英语学习的实际状况，乐观构建活动的评价体

20、系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培育同学的创新精神和实践力量，力争让综合实践活动更好地培育同学的英语应用力量。 二、时间支配 由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的支配上，我们采纳弹性课时制，课时集中使用与分散使用相结合，将每周3课时的综合实践活动时间依据需要敏捷支配，当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。 三、实施策略 1、与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的，它们之间都相互渗透。在学科教学中，同学会由本学科生成很多具有讨论价值的问题，这时，老师要具有敏

21、锐的捕获信息的力量，关心同学提炼加工使之成为综合实践活动的讨论课题，每一个老师在教学中充分利用手中的教科书，并在教 学中培育自己挖掘综合实践活动素材的意识， 使学科教学深化、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合英语阅读的教学可开展阅读英语报刊实践的教学活动；结合口语教学可开展英语角，英语辩论赛等活动，结合写作教学开展英语小说读后感，外贸信函写作等活动。各种讨论采纳室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。 2、与同学的生活实际相结合 生活，是同学学习的大舞台。同学在生活中运用英语，将会增加同学的英语语感，培育同学运用英语思维的力

22、量，从而促进同学英语听，说，读写力量的全面进展，更好地提高教学质量，提高同学综合素养。 3、与社会相结合 现在的同学不再是只会读书的机器了，他们关怀国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。我们主要通过开展英语报刊阅读课，指导他们采纳具有共性化的方式绽开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。 4、与学校工作相结合 综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校广播、课外活动和校本课程的开发结合起来，相互借鉴、相互渗透更有利于同学的进展。 四、机构建设

23、 综合实践 课程组长： 组员：英语老师、班主任 五、详细支配 周次 活动 1 制定综合实践活动方案 3 英语角 8 英文商标、标识介绍会 13 英语剪报、板报展览 17 英语演讲竞赛 19 写实践活动小结 六、活动总结 通过活动要求同学用英语书写活动的体会，提高英语写作能 课外活动方案 篇8 一、参与对象： 面对二班级24班同学，对美术有爱好或美术基础较好的同学可以报名参与。 二、活动时间： 每星期五的下午第7节课，小组成员必需准时到达美术教室。 三、活动内容支配： （1）、组织健全美术爱好小组 美术爱好小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较

24、有特长的同学。活动要固定，每周一次，支配在星期四的下午。 （2）、详细方案小组活动内容 这次的爱好小组要使同学了解一些简洁的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。小组详细的活动内容分为三个：1,：重点辅导同学儿童画方面的学习，观赏各种纹样画的线条，提高同学观赏力量；2：重视基础方面的学习，从单个入手。3：指导同学从事美术创作，培育同学的观看力量和喜爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （3）、开设美术学问观赏课程 通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育同学健康的审美观念和

25、审美力量，陶冶情操，完善人格，把同学引向健康成长的道路。所以在教学中开设观赏课，如世界名画观赏、中国服饰观赏等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。引导同学看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。 （4）、定期举办同学作品展览 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增加自信念。同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 （5）、进行美术绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高同学的素养和力量。到肯定的时期，可以让同学进行各种绘画方式的竞赛，通过训练竞赛，能够促进同学快速、精确、娴熟的技能

26、。另外，也可以适当地进行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使同学产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而乐观仔细的去学习。 四、教学方案： 第八周、儿童画基础：线条 第九周、儿童画基础：主题联想创作 第十周、儿童画基础：上色技巧（一） 第十一周、儿童画基础：上色技巧（二） 第十二周、卡通画观赏及入门基础 课外活动方案 篇9 一、指导思想： 坚持“以人为本”的教育教学理念，引导和鼓舞广阔中学校生走向操场、走到阳光下，乐观参与形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高同学的健康水平，促进同学身心全面进展，努力构建和谐、文明及布满活力

27、的校内。 二、实施对象 全体同学 三、活动时间支配 每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。 四、工作目标 1、保证同学在校熬炼时间1小时。 2、强化体育大课间和眼保健操的管理。 3、丰富实践活动课的教育内容。 4、重视加强同学体能的训练，强健同学体魄。 5、加快社团建设，形成规模。 五、工作重点 1、加大宣扬力度，营造良好的舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣扬橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣扬课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成果班级赐予加分，以唤起全体老师对同学体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。 2、各班把课

28、外体育运动与课外实践活动相结合。保证同学室外能有一小时的体育熬炼时间。将同学课外实践活动纳入教育方案，形成制度。 3、体育老师加强同学课外体育运动的宣扬教育和引导，通过体育课和各类体育竞赛活动引导同学乐观参与阳光体育运动 4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如:跳绳,丢沙包,踢键子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各项活动,广泛开展同学体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式和内容。 六、详细要求： 1、早操：学校应组织同学开展15至20分钟的早操活动； 2、大课间：学校应在每天上午其次、第三节课之间支配25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间； 3、体育课：学校1-2班级每周为4节体育课，学校3班级和学校每周3节体育课，高中每周2节体育课； 4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下