2022年下路小学人教版一上《876加几》WORD教案1

1、名师精编 优秀教案8、 7 、 6 加几教学设计 下路学校 马平 教学目标：1、通过“ 闯关” 活动使同学在已有体会的基础上,自主探究 ,运算 8、 7、 6 加 几的各种方法；2、使同学进一步懂得“ 凑十法” ,并能正确娴熟地口算 8、 7、 6 加几；3、培育同学合作、动手操作等才能；4、让同学体验帮忙别人的乐趣；教学重点：懂得“ 凑十法” 的思维过程；教学难点：自主探究运算 8、 7、 6 加几的各种方法；教学预备：课件、练习卡片；教学过程：一、导入活动 1、听说嬉戏 .老师口头出示 10+ 几和 8、7、6 可以分成几的式子让同学抢 答 2、老师和同学一起玩“ 凑十” 的拍手嬉戏 3、

2、谈话“ 小伴侣们,喜爱看喜羊羊与灰太狼 吗.今日 ,老师和你们一起看行 吗？老师和同学一起观看动画片后提问:它是谁 .它怎么了 .它为什么会哭 .引导同学说出它被灰太狼抓走了名师精编优秀教案多可怜啊 .你们情愿帮帮它,准备把它做成涮羊肉吗？二、教学例 1 8+6= 1、大屏幕展现例 1 8+6= 配音+动画 灰太狼：小伴侣们 ,要想救出美羊羊 ,可没那么简洁；我设立了三道关 卡,嘿嘿嘿第一关： 配音 +动画 昨天上午我抓了 8 只灰兔,下午我抓了 6 只白兔,一共多少只兔？2、让同学争论或运用桌上的小棒动手操作,老师巡察指导；3、抽生回答并详细讲解“ 凑十法” 思维过程,并板书出来；三、教学例

3、 2 配音+动画 灰太狼：仍不错嘛,闯过了第一关,不过其次关你们能闯过吗？请小伴侣们用自己喜爱的方法完成下面的式子：8+4= 7+6= 6+5= 1、同学独立完成,老师巡察指导；2、抽生说说自己的运算方法,老师作简洁评判；四、同学尝试用多种方法探究学习例3 8+9= 配音 +动画 灰太狼：咦 你们仍真有两刷子嘛！最终一关,我是不会让你们闯过的！我老婆仍等着吃涮羊肉呢 务；（大屏幕展现 8+9= ）？每个小伴侣至少得用两种方法完成任1、让同学挑选自己喜爱的两种方法完成任务；2、展现同学作品并板书出来；配音+动画 灰太狼：你们这些小家伙,竟然这么能干！气死我了,我仍会回来 的 名师精编 优秀教案配

4、音+动画 美羊羊：小伴侣们, 太感谢你们了, 我邀请你们到羊村去做客好 （课件展现到羊村后,正好赶上动物王国运动会；五、课件创设情形,同学巩固练习；（配音 +动画）村长：美羊羊,你去哪里了？我们处处找你；赶快参与运动会吧！呵呵 仍来了这么多客人,我人老眼花了,麻烦你们帮我统计参与运动会各项活动的人数,好吗？1、练习题：（让同学独立完成并说说其思维过程）跳绳： 8+5= 跳高： 7+6= ；跳高： 7+5= 100 米短跑：8+6= 游泳竞赛：红队 蓝队7+4= 7+8= 8+7= 6+9= 6+5= 7+9= 7+7= 6+8= 7+6= 6+7= （配音 +动画）村长：小伴侣,今日真的很感谢你们,不但救出了美羊羊,仍帮我统计了人数,你们太能干了,真了不得！2、拓展训练；+ + + + + + 名师精编 优秀教案六、课堂小结1、同学小结、老师做简洁