演讲学课件06级

1、 演 讲 学2009、21演讲学欢迎你！ 你将进入一个“精讲多练、讲练结合”的课堂！ 动起来，更精彩！2卷首语演讲的能力是走向成功的捷径,这种能力使一个人备受瞩目,鹤立鸡群. -戴尔卡耐基3绪 论一、首轮效应与减灾效应二、演讲及演讲学动态1、古老的科学、发展的科学2、当今世界，演讲与口才的重要性3、作用：展示个人素质 提高工作质量 维护整体形象三、演讲者自信心测试4教学方案授课宗旨：内强素质、外塑形象授课方式：精讲多练，讲练结合实践环节主要有“课前三分钟演讲”、“绕口令”、“以姿助讲”、 “成语接龙” 、“课堂辩论” 、 “主持技巧” 、 “工作场景设计及应对” 、 “佳作鉴赏”等.授课内容：

2、系列讲座，约十大专题5主要内容绪 论第一讲 演讲学概述第二讲 演讲稿第三讲 演讲语言第四讲 演讲心理第五讲 专题演讲第六讲 即兴演讲第七讲 论辩演讲第八讲 演讲会的主持艺术第九讲 面试及职场沟通的技巧第十讲 形象设计6卷首语言之无文，行而不远 孔子7第一讲 演讲学概述一、演讲的概念与特征(一).概念： 演讲者面对广大的听众（观众）,以有声语言为主要形式，以态势语言为辅助形式，系统地阐述自己的观点或主张的带有艺术性的真实的社会活动。8(二).特征：从性质看内容真实性从场面看听众广泛性从形式看口头语言为主，态势语言为辅从思想看传播自己的观点或主张从结构看阐述的系统性从表现手段看表演的艺术性从过程看

3、听众信息反馈的特征9二、演讲的要素(一).演讲的主体1提高政治素养2提高文化素养3提高艺术素养10(二).演讲的信息1、符合现实需要（与时俱进原则）2、自己比较熟悉（自我原则）3、针对听众的实际（听众原则）(三).演讲的客体11三、演讲学研究1、演讲学的定义: 演讲学是系统地研究演讲的产生和发展规律,以及演讲原理和演讲术的一门社会科学.（具有科学与艺术双重性）122、演讲学的研究对象1)演讲学与相关学科演讲学与哲学演讲学与文章学演讲学与语言学演讲学与心理学演讲学与美学演讲学与表演艺术132)演讲学的研究对象演讲与社会实践的关系演讲活动本身的规律演讲的基本技能技巧演讲的评判与鉴赏14第二讲演讲稿

4、 15一.演讲稿概述(一).演讲稿的概念和范围1.概念: 又称演讲辞,是指演讲者在演讲前事先写出来的,供演讲时使用的文字稿,它是进行现场演讲的主要依据.2. 范围: 1).广义:凡是符合基本传播模式和过程要求的文字稿. 2).狭义:专用于演讲的,只作为演讲依据,规范和提示的文字稿.16(二).演讲稿的作用1.梳理演讲者的思路2.提示演讲的内容(包括恰当使用语言)3.控制演讲的时间应注意汉语言的特性:如: 1)他饿死了 2)我饿死了 又如: 1)中国队3:0大胜美国队 2)中国队3:0大败美国队17(三).演讲稿的基本特征1.对象明确,针对性强2.内容集中,结构清晰3.哲理深刻,说明形象4.一人

5、写作,大家完成5.各种语体交融,多种文体并用18三.演讲稿写作的准备(一).长期的战略性准备 应做到: 1.广泛阅读 2.重点精读 3.专题笔记 4.搜集问题 5.锤炼语言 6.经常练笔19(二).短期的战术性准备 应做到两个“了解”:1.了解演讲基本情况(如性质,目的,时间,地点等)2.了解听众对象 1)听众的自然情况(性别,年龄,职业,文化 层次,性格等) 2)听众的需求情况(讲什么?) 3)听众的认识(态度)情况(如何讲?)20四、演讲稿的写作（一）选题 基本原则:1、符合现实需要（与时俱进原则）2、自己比较熟悉（自我原则）3、针对听众的实际（听众原则）21(二). 材料的收集基本原则:

6、1.定向-把准方向,有计划,有针对性,防止盲目性和随意性.2.充分-大量地详尽地收集和占有材料,避免认识上的主观性和片面性.3.真实-材料的客观性.应坚持五个“ W ”和一个“ H ”的原则,即:Who,When,Where,What,Why 和 How.224.新颖-新奇感是促使人们注意的心理因素,定要留意新近发生或虽已发生但并不为人所知的事例.5.典型-有代表性,有较强的说服力,防止和避免材料的平淡化.6.具体-应注意详略处理得当,特别是要处理好“Why”和“How”.7.感人-应注意选取能提高听众兴趣和打动听众感情的材料.23(三). 结构结构:凤头-猪肚-豹尾 1.开头-短小精巧,新颖

7、诱人1)以提出问题开头 2)以介绍经历开头3)以讲述故事开头 4)以描述情景开头5)以设置悬念开头 6)以表述细节开头7)以阐发哲理开头 8)以抒发感受开头242.主体-内容充实,层次清晰1) 层次直叙式-以时间先后为序递进式-以事理的展开或由浅入深的认识过程为序,即 “ 叙事-说理-结论 ”的模式.2) 高潮高潮是运用典型的事例,精辟的议论,深刻的哲理,恰当的修辞,生动的语言,真挚的情感,得体的动作所组成的强烈的兴奋点.253.结尾-雄健有力,言止意长常见类型:总结式感召式抒情式警句式呼应式26(四).演讲稿的修改 1.修改顺序: 遵循“先整体后局部,先观点后材料”的原则,顺着“观点-材料-

8、语言”的顺序进行.2.修改内容: 1)校正观点 2)增删材料 3)调整结构 4)变换手法 5)修饰语言27(五).文采与修辞修辞包括选词炼句和合理运用辞格选词炼句应注意:1)慎用长句2)语词通俗-口语化,现代化,大众化常用辞格有:1)比喻 2)比拟 3)排比 4)层递 5)设问 6)反问28卷首语想得不清楚的东西就说得不清楚，言词的不准确和混乱只能证明思想的混乱。 【俄】车尔尼雪夫斯基29第三讲 演讲语言一、何谓演讲语言？（一）定义：演讲者面对听众演讲时所使用的语言。（二）特征（准确性艺术性）1通俗易懂2语言规范（如：“热带鱼”）3鼓动性强（以声带情，以情托声）30二、口头语言的要求1、语音准

9、确（清晰）注意方言的使用2、语言流利1）语流通畅2）语法规范3）语词通俗（口语化，现代化，大众化）313.语气恰当1）重音 ：A轻读型 B重读型2）停顿：（语句或词语之间短暂的间歇） A语法停顿 B感情停顿 C特殊停顿3）速度 ： A快速紧张、鼓动、抨击 B中速平静的叙述 C慢速哀痛、深切32举例说明重音你为什么给他？如果世界上真有不知疲倦的人，我们敬爱的周总理呵，一生休息得最少最少。 停顿我赞成他也赞成你怎么样？她买了一件衣服很漂亮; 大伙儿喜欢他这个人老实咬死了猎人的狗; 发现了敌人的哨兵武汉市长江二桥西哈努克亲王八日到京外交部长姬鹏飞到机场迎接33三、态势语言（一）准则1雅观自然2准确适

10、度3整体协调4简练有力34（二）要求：面部表情眼神A扫视 B对视 C虚视2、手势技巧3、姿势： A站姿（稳、直）B坐姿4、头部（避免习惯性点头）5、身躯、仪表与风度（着装艺术）35第四讲 论辩演讲（辩论赛）36一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师. -刘勰 现代的国际大专辩论会,既不是出于哲学目的,也不是出于政治目的,洗涮了凛然的学术庄严和具体的政治实用,直指现代人全都需要具备的一种生存素质,其前途应该是 十分远大的.有了这种生存素质,无论是现代人还是现代社会,都会更深刻,更健全. 因此,辩才滔滔,在新的时代大有用武之地. -余秋雨 37第一部分 辩论论辩演讲概述概念: 观点对立的双

11、方围绕同一个问题,运用演讲的方式进行论辩,力求证明自己观点正确,说服对方或战胜大方的一种口语论争方式.38特征 1论辩性 2系统性 3竞争性 4应变性 39第二部分 辩论赛 赛场论辩一. 概念: 有组织,按一定规则进行的,围绕同一问题,双方当面交锋,各自论述自己的观点和见解,抨击对方论点,揭露对方谬误的一种团体演讲比赛形式.40二. 特征 1社会性 2规则性 3对等性 4临场性 5整体性 41三.形式 1星岛式（新加坡式） 2北京式42四.辩手 成功辩手应具备的条件:1丰富的知识积累2严密的逻辑思维3高超的语言驾御能力4较高的人生修养43有损辩手风度的表现1外形夸张2过分表现自己3用带“刺”

12、的话攻击对方4对对方指名追击5辩论中无视对方,无视听众44辩手与团队的关系辩论赛中,如何做到个人表现和团队合作的统一:1.诉求对象(对谁辩?)2.辩论指归(辩什么?)3.最佳境界45五、辩论语言的特点精确性艺术性攻击性逻辑性简洁性多样性感染性通俗性46六、辩论思维的方式什么是辩论的灵魂和基础？思维1发散性思维： 流畅、变通、独特2收敛性思维：选择最有攻击力度的；紧扣主题47七.基本谋略1审题立论法 2编制要略法 3强化训练法 4追加前提法 5明确内涵法 6事理交融法 7风格氛围法 8妙语连珠法9起承转集法 10避实就虚法 11请君入瓮法 12短语相诘法48八.辩论赛成功的五要素1全面的分析 2

13、挑剔的眼光 3理智的表现 4平稳的心态 5灵活的方法49九.团队配合的训练方法1友情培育法 2取长补短法 3模拟授课法 4看“恐怖片”法 5臆测法50第五讲专题演讲51卷首语做一次演说，有三点必须加以研究。第一，产生说服力的方法；第二，风格，或者使用的语言；第三，各个部分之间妥当的安排。 【希腊】亚里斯多德52一、何谓专题演讲？1、定义： 是指根据事先规定的命题或范围，在有准备的基础上，所作的内容系统、结构完整、要求全面的演讲。2、特征：1）事先选题，准备充分2）内容系统，结构完整533、方式：1）宣读式专题演讲2）背诵式专题演讲3）提纲式专题演讲54二、会议专题演讲1、开幕词和闭幕词1）概念

14、：开幕词 比较隆重的大型会议开始时，领导人的首次讲话。它对会议的召开起着介绍和说明的作用。其内容一般由会议背景、意义、宗旨、议程、要求和祝愿等几部分组成。55闭幕词 比较隆重的大型会议结束时，领导人的最后一次讲话。它对会议的召开起着归纳和总结的作用。其内容一般由对会议作出回顾评价，向与会者提出要求和宣布会议胜利闭幕等几部分组成。2）主要特点：简明性，鼓动性，礼仪性562、会议报告1）概念：是指召开会议时，领导讲话的总称。它主要包括工作报告、领导讲话和会议总结三种形式。2）主要特点：较严肃、谨慎，并具有一定的约束力和指导作用573、会议经验介绍1）概念：是指为了交流、推广各种类型的先进经验，有关

15、部门的代表或个人在会议上的发言。2）主要特点：典型性；规律性；统一性58三、赛场专题演讲（演讲比赛）1、概念、类型2、特征：1）赛场的竞争性 2）命题的同一性 592、裁判和评分评分标准：第一，演讲内容（60%）观点鲜明，紧扣主题（20%）材料观点统一，联系实际（20%）说理充分，逻辑性强（20%）60第二、演讲技巧（40%）感情真挚，感染力强（15%）语言精炼，表达流畅（15%）动作自然，仪态大方（10%）61第六讲职场沟通的技巧62主要内容 *基本理念 *沟通技巧 *礼貌服务 *形象设计 *会面礼仪 *着装艺术 *3A原则63一、何谓礼貌？何谓礼仪？1、礼貌是人际交往的基本要求，而礼仪是礼

16、貌的具体表现，两者是内容与形式的辨证关系。2、礼仪体现为一定之规，具有可操作性。3、礼仪充分体现在每一位工作人员的言谈举止、待人接物、着装打扮等细节上。64专家的观点：著名礼仪专家、中国人民大学礼仪与公共关系研究中心主任金正昆教授认为： “教养体现于细节，细节展示素质。”、“细微之处见精深。”65二、青年大学生学习现代礼仪 的重要意义：展示个人素质； 提高工作质量； 维护集体形象。（牢记：首轮效应与减灾效应）66三、基本理念 尊重为本核心理念自尊（出发点）尊重别人（基本要求） 积极表达 形式规范（“有所为及有所不为”） 67工作场景设计：1初次会面的话题有哪些？（四话题）1）对方擅长的话题（首

17、选话题）；2）格调高雅的话题（安全性话题）；3）通俗性话题；4）天气话题“聊天”。2公务场合哪些私人问题不能问？（五不问）1）年龄；2）收入；3）健康；4）婚姻家庭；5）来历68四、沟通技巧（一）基本原则： 1自我定位准确 2为他人定位准确 3遵守惯例 4多听少讲69（二）沟通的语言艺术 1规范、标准 2文明、礼貌工作场景设计：工作时，哪些话题不可谈？ 70“六不谈”1）不能非议党与政府； 2）不能涉及国家秘密、行业秘密； 3）不能对交往对象的内部事务过多干预4）不能在外人面前议论自己的领导、同事； 5）不能谈论格调不高的话题； 6）不能涉及私人问题71（三）善用称呼 1行政职务 2技术职称

18、3行业称呼 4时尚称呼 应注意忌用的四种称呼：替代性称呼（包括无称呼）不规范的简称不恰当的地方性称呼称兄道弟式称呼72（四）距离有度 1私人距离小于半米以至无穷接近 2交际距离半米至米半 3礼仪距离米半至米半 4公共距离 米半或以上 73五、礼貌服务接待三声：来有迎声问有答声去有送声 文明十字：你好；请；谢谢；对不起；再见 热情三到：眼到（注视的部位；角度；时间）口到（语言无障碍；因人而异区分对象）意到（有表情；要互动；不卑不亢）74工作场景设计： 如何在工作中体现“微笑服务”？ 笑肌拉动，礼仪专家金正昆教授指出：以露出6颗牙为最佳。75六、形象设计（一）概念及构成外界对交往对象的印象与评价构

19、成（国际公关界）：知名度美誉度（二）基本原则：角色定位要准确重视首轮效应76（三）要求（具体操作）个人形象六要素：仪表（尤其是头和手）表情：自然；友善；良性互动举止动作：文明；规范服饰：选择；搭配到位谈吐：压低声音；慎选内容；用语礼貌待人接物（综合要素）：诚信为本；遵纪守法；遵时守约77工作场景设计： 公务场合如何规范地使用手机？ 当着对方的面关机为最佳； 做到“不响、不听、不出去听”78七、会面礼仪问候 ： 顺序：谁先问候位低者先问称呼 （略）介绍行礼 79介绍1自我介绍工作场景设计： 公务场合，规范的自我介绍应包含哪些要素？四要素单位、部门、职务、姓名 802介绍他人（1）谁当介绍人 A 专职接接待人员 B贵宾由我方职务最高者介绍（2）先后顺序：尊者居后（让客人先了解主人情况 ， 即地位低者情况应先被了解）3业务介绍（1）把握时机